（装订线内不准答题） （装订线内不准答题） -----------------------------------------线-----------------------订-----------------订------------线-------------------------------- --- ----------------装-------------------------------------------------------------------装----- 审核 师 教命题教师 审核命 题 xxxx试卷纸 至 学年 第 学期 专业班级 姓名 学号 共 2 页第 1 页
三、简答题（每小题 课程名称 人力资源管理 考 查：A卷 5、劳动合同的主要内容是什么 11. 通过一张人员替代图来预测组织内的人力资源供给，称为（ ） 8分，共40分）
适用专业班级 市场营销、工商管理专业 考试形式：开卷 1、人力资源的特点 题 一 二 三 四 号 总分 计 分 A.德尔菲法 B.人员替代法 C.马尔科夫分析法 D.经验推断法 12. 企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是( ) A.校园招聘 B.猎头公司 C.熟人推荐 D.档案筛选 二、名词解释（每小题5分，共20分） 人力资源： 1. 一、选择题（每小题2分，共24分） xxxx试2．下列名词中，（ ）代表的内涵范围最大。 四、论述题（2.人力资本： 16分） A.人口资源 B.人力资源 C.劳动力资源 D.人才资源 卷纸 3. 人力资本理论是由（ ）首创，并将其誉为人力资本理论研究的第一人。 内部招聘和外部招聘的优缺点 至 学年 第 学期 A.西奥多?舒尔兹 B.加里·贝克尔 C.加里·德斯勒 D.亚当·斯密 ） 专业班级 4. 以书面形式说明某项职务人员必须具备的生理要求和心理要求，称为（ 姓名 A.工作分析书 B.工作说明书 C.工作描述 D.工作规范 学号 报酬和薪酬的内含相比（5. ） 共 2 页第 1 A、报酬比薪酬小 B3、绩效考核中的误区 、报酬比薪酬大 C、报酬与薪酬一样 D.无法比较 页 6. 绩效考核中的居中趋势可以通过以下哪种方法解决（ ） A.排序法 B. 关键事件法 C.强制分布法 D.行为锚定法 7. 我国劳动法规定的劳动年龄为( ) A.14周岁 B.20周岁 C.18周岁 D.16周岁 8. 传统人事管理的特点之一是（ ） A．以人为本 B．把人力当成资本 C．对人进行开发管理 D．以事为中心 9.人员招聘的直接目的是（ ）。 4 、培训的流程 A.招聘到精英人员 B.获得组织所需要的人员 C.提高人力资源储备 D.提高单位影响力 A.总体预测法 B.回归分析法 C. 德尔菲法 D.工作负荷法 3.培 训： 4.绩效管理： 5.薪 酬： 1．支付等于或高于劳动力市场水平的薪酬，体现了（ ）原则。 2、人力资源供大于求的解决方法有哪些？ A.对外具有竞争力 B.对内具有公正性 C.对员工具有激励性 D.薪酬成本控制 10. 各项企业人员需求分析的方法中，不属于量化分析方法的是（ ） 参考答案及评分标准
4.培训流程：（每小点2分，共计8分） （1）培训需求分析（2）培训计划制定 （3）培训方案实施（4）培训效果评估 5.劳动合同的内容：A、必备条款（5分） （1）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人 （2）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码 （3）劳动合同期限 （4）工作内容和工作地点 （5）工作时间和休息休假 （6）劳动报酬 （7）社会保险 （8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护等 B、约定条款（3分） （1）劳动合同的试用期条款 （2）劳动合同的保守商业秘密条款 （3）培训条款 ----------------------------------------------------装------------订------------线-------------------------------- 专业班级市场营销、工商管理 命题教师 、 至 学年第 学期 课程名称 人力资源管理 一、选择题（每小题2分，共24分） 1.A 7.D 2.A 8.D 3.A 9.B 4.D 10.C 5.B 11.B 6.C 12.A 二、名词解释（每小题4分，共20分） 1. 人力资源：在一个国家或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但2. 人力资本：存在于人体之中、后天获得的具有经济价值的知识、技术、能力和健康3. 培训：是指以企业为主体，有计划地组织员工从事学习和训练，提高员工知识和技 能，改善员工态度和行为，增进员工绩效，使企业发展目标和员工个人发展目标能够共4. 绩效管理：是组织用来确保员工的活动和工作结果有助于组织目标实现的过程。 5. 薪酬：指员工从企业那里得到的各种直接的和间接的经济收入，简单地说，它相当能力的人口之和。 素之和。 四、论述题（16分） 1、内部招聘的优点：（每点1分，共计5分） （1）了解全面，准确性高（2）可鼓舞士气，激励员工 （3）可更快适应工作（4）使组织培训投资得到回报 （5）选择费用低 2、内部招聘的缺点：（每点1分，共计3分） （1）来源局限、水平有限（2）“近亲繁殖” （3）可能造成内部矛盾 3、外部招聘的优点：（每点1分，共计4分） （1）来源广，余地大，利于召到一流人才 （2）带来新思想、新方法 （3）可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾 （4）人才现成，节省培训投资 4、外部招聘的缺点：（每点1分，共计3分） （1）进入角色慢（2）了解少（3）可能影响内部员工积极性 （某些小点适当展开论述，计1分） 活动。 系中的财务报酬部分。 三、简答题（每小题8分，共40分） 1.人力资源的特点：（每小点1分，共计8分） （1）两重性（2）能动性（3）社会性（4）资本性 （5）高增值性（6）再生性（7）时效性（8）连续性 2.人力资源供大于求的措施：（1～4每点1分，5～6每点2分，共计8分） （1）通过开拓新的业务增长点来吸收过剩的人力资源 （2）裁员 （3）对过剩员工进行技能培训 （4）鼓励提前退休 （5）合并或关闭一些臃肿的机构，减少人力资源供给，并提高人力资源的使用效率 （6）降低人工成本。包括暂时解雇、减少工作时间、工作分担和降低工资等 3．绩效考核中的误区：（任意回答8小点即可，每点1分，共计8分） （1）定势误差（2）评价指标理解误差（3）首因效应（4）自我对比误差 （5）光环效应/晕轮效应（6）中心化倾向（7）压力误差（8）对照误差 （9）宽大化/严格化倾向 （10）近因效应 （11）马太效应
全文库优选文档-工商管理、市场营销专业《人力资源管理》课程期末考试（试题+答案完整版） - 图文
