常用汉语语法分级表（一~六级）
一级语法项目表 目标描述 1、掌握简单常用基本句型 2、掌握常用疑问句 3、掌握表达领属关系的定语 4、掌握程度副词做状语 5、掌握常用实词和虚词的意义和用法 语法项目 人称代词 “我” “你”、“您” “他”、“她” 结构形式 “我” “你”、“您” “他”、“她” 举例 我叫...... 你好！ 您贵姓？ 他是我哥哥。 她是我姐姐。 我们学习汉语。 这是什么？ 那是苹果。 在这儿。 他在那儿。 2013年12月5日 星期一~星期日 8点、8点10分 差5分8点 差1刻10点 八点一刻、八点半 10块5毛8分 我爸爸46岁。 一个弟弟、一名学生、十本书、三口人 我爱你。 我喜欢看电影。 你能来吗？ 我会打网球。 我很好。 他非常漂亮。 真好！ 这本书太贵。 太好了！ 我也去。 实词 人称代词的复数形式 我们、你们、他们 指示代词 这 那 这儿 那儿 时间名词 年月日的表达 星期的表达 钟点的表达 这是...... 那是...... 这儿 那儿 年月日 星期_ _点_分、差_分_点 刻、半 钱数的表达 一百以内的数词：基数词 常用量词 表达情感态度的动词：爱、喜欢、想 助动词 能 会 虚词 副词的意义及位置 程度副词：很、非常、真 程度副词：太 副词：也（表类同） 副词：都（表总括） 元（块）、角（毛）、分 1~99 个、名、本、口 主语+爱/喜欢/想+名词（/动词（短语）） 能/会+动词（短语） 很/非常/真+形容词 太+形容词 太+形容词+了 主语+也+动词（短语） 主语+都+动词（短语） 我们都是学生。 连词“和” A+和+B 我和他都学习汉语。 我的书包 他去医院了。 我姓王。 马力是美国人。 我有一个弟弟。 我没有电子词典。 结构助词“的”（表领代词/名词+的+名词 属） 语气助词“了” 句子成分、句型和句类 动词谓语句 “是”字句 “有”字句 形容词谓语句 名词谓语句 小句+了 主语+动词+宾语 主语+是/有+宾语 主语+没有+宾语 主语+副词（很、非常）我很高兴。 +形容词 马力非常漂亮。 主语+年龄 主语+钟点 主语+星期 主语+年月日 主语+钱数 主语+不/没有+动词/形容词 请+动词！ 真+形容词！ 太+形容词+了！ 吗 呢 什么 谁 哪、哪儿 几 多少 多+形容词 怎么了 怎么样 我20岁。 现在两点半。 今天星期日。 今天11月3号。 这本词典20块钱。c'c'c 我不是韩国人。 昨天我没来。 请进！ 请坐！ 真好！ 太棒了！ 马力是大学生吗？ 我是中国人，你呢？ 你叫什么？ 他是谁？ 你是哪国人？ 你去哪儿？ 今天星期几？ 你的电话号码是多少？ 你多大？ 你怎么了？ 这本书怎么样？ 否定句 “不” “没” 祈使句（表示礼貌请求） 感叹句 疑问句 一般疑问句 特殊疑问句 二级语法项目表 目标描述 1、掌握时间状语和地点状语 2、掌握常用的复杂谓语句 3、掌握常见的特殊句式 4、掌握基本的时体表达 5、掌握常用实词和虚词的意义和用法 6、掌握基本的常用复句 实词 语法项目 方位名词 简单方位名词 复合方位名词 方位名词短语 代词 大家、每 指示代词+量词 数词 基数词 序数词 二和两 结构形式 上下左右前后 旁边、左边、右边 名词+方位名词 大家、每 这/那+量词+名词 百、千、万 第一、第二 二/两+度量衡单位+名词 两+一般量词+名词 举例 书在桌子上。 她在我旁边。 桌子上、窗外、银行前边、学校西边 大家好。 我每天八点上课。 这本书、那个人 一万五千八百 第一名 二/两斤苹果 两件衣服、两本书 量词 名量词 动量词 一件衬衫、两条裤子、件、条、块、斤、张 三块面包、四张桌子、次、下 五斤苹果 我去过一次长城。 请你等一下。 主语+觉得+动词（短语）/形容词（短语）/小句 主语+希望+动词（短语）/小句 我觉得行。 我觉得太贵了。 我觉得这件事可以做。 我希望明天去。 我希望你努力学习。 表态度观点愿望的动词 觉得 希望 助动词 要 可以（表允许） 可能 离合词 动词重叠（动量少、时量短） 主语+要+动词（短语） 马力要去图书馆。 可以+动词（短语） 这儿可以拍照。 可能+动词（短语）/明天可能下雨。 小句 唱歌、跳舞、上班、考试、游泳 VV或者V一V 她游了一次泳。 我试试这件衣服。 我看一看那本书。 形容词重叠（表状态） 高高、长长 他个子高高的。 AA式 干干净净、漂漂亮亮 他的房间干干净净AABB式 的。 虚词 程度副词 最、更 这件衣服最漂亮。 这个更好。 副词“正”或“正在”正/正在+动词（短语）玛丽正在打网球呢。 （表动作正在进行） （+呢） 结构助词“的”（“的”名词/代词+的 字短语） 形容词+的 这是马力的。 哪个是你的？ 红的好看。
常用汉语语法分级表(修订版)
