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幼儿园小班:幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇

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幼儿园新课程标准教材

教 学 设 计

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校: 年 级: 任 课 教 师:

幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案

编订:XX文讯教育机构

幼儿园教案 文讯教育教学设计

幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇

教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 幼儿园 婴幼儿早期教育教案3篇

一、亲密活动:

《出示拖拉玩具小狗》

师:“瞧,谁来了?”

幼:“小狗”。

师:“今天小狗和大家来做朋友,小狗拉到哪个宝宝身边,宝宝就拖着小狗上来和大家

打招呼:大家好,我是 ☆☆☆,希望大家喜欢我!”然后拖下去给旁边的宝宝。

二、走线活动:

让我们听着优美的古筝曲到江南水乡去看一看。妈妈在外圈,宝宝在里圈,手拉手慢慢

走。动作:小桥流水、垂柳依依、飞檐翘角、回廊曲折等。

三、精细活动:

发展宝宝对形状的感知能力,发展宝宝手眼协调的能力。小手也来做运动,看老师是怎

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幼儿园教案 文讯教育教学设计

么做的:先拿工作毯,抱一抱,铺铺平;再拿工作盘,大拇指,翘一翘,盖住红点点,靠一

靠。 (出示玩具盒)形状盒、形状盒,(倒出里面的玩具)形状积木,形状积木,(认识形

状积木)老师边说边用手画出形状的轮廓,半圆形、三角形、正方形等(逐一出示)排好队;

积木藏起来,三角形,找,塞进去,藏起来了。(逐一塞进去)放不进怎么办?转一转。都

藏起来了。还可以这样换只手再玩玩。 (教师说目标) 玩具要回家了,大拇指,翘一翘,

盖住红点点,靠一靠,把它送回家,卷起工作毯,抱一抱,把它送回家。老师请到的宝宝,

先拿工作毯,再拿工作盘。宝宝操作,教师观察指导。

四、认知活动:

两只眼睛看四方,两只耳朵听声响,一个鼻子闻花香,一张嘴巴喝热汤,两片嘴唇亲爸

妈,撅起嘴巴向这样,叭!两个脸蛋胖乎乎,它们都在我脸上,我脸上。 老师先边念儿歌边

做动作。 宝宝和妈妈一起跟着老师念和做。

五、亲子游戏:培养宝宝爬的能力,体验亲子游戏的快乐。

我们玩个新游戏:钻山洞。教师介绍要求,请爸爸妈妈用身体来做山洞。 教师先示范一

个山洞,让家长和老师一起排成队做长山洞,让宝宝爬过去。 改变身体的姿势,变化山洞的

形状,宝宝再次游戏。

2岁幼儿活动教案: 滚球

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幼儿园新课程标准教材教学设计(2019—2020学年度第二学期)学校:年级:任课教师:
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