第一单元 安全时刻记心间 课题: 身边莫带锋利物品
教学目标：
1．引导学生游戏或玩耍时不能带锋利物品，正确的使用带锋利物品。
2．让学生知道锋利物品伤人的危害性，在使用锋利物品时应集中把它们放在盒子里，保证安全安全。
活动准备
图钉、小刀、铁钉、小盒子。 活动过程
一、学习“单元一”真实故事
1．学生：借助拼音读第一单元“真实故事”。
2．教师：这个故事讲了什么事？如果你遇到此类事会怎么做？ 3． 教师引导学生说出故事中的小朋友在外出找不到家后的做法是对的。
二、学习《身边莫带锋利物品》课文
1．学生借助拼音读安全小故事，引发学生的思考。
2． 教师：请小朋友们看一看，课文中的东东和乐乐在操场踢足球发生了什么事？
3．引导学生大胆说出来：玩耍的时候，怎样才能避免扎伤？(小刀、铁钉、图钉等物品虽然不大，但都带尖，容易伤人。要把这些东西放在家里，不要带到学校里来，更不能带在身上。)
4．学习“安全小提示”。让学生借助拼音反复读几遍，记住提示内容。
5．引导学生回答“安全小问号”的问题。
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上厕所莫大意
教学目标：
增加学生对教室安全方面的防范。 教学过程： 一、引入
生活当中也充满了一些意外，处处都有隐患。上厕所时我们也会遇到一些意外的情况，我们要学会保护自己，安全第一。
二、学习上《厕所莫大意》课文
1．让学生借助拼音读“安全小故事”，看看小故事讲了一件什么事？（生回答）
教师小结：厕所的地面大多铺着地砖，而且经常有水，如果你不加小心，很容易滑倒。
2．让学生借助拼音反复读课文中的安全小提示。
3．让学生回答“安全小问号”中的问题。 门砰的开开关关容易夹伤学生的手。 三、单元总结
1．师引导学生回答“金钥匙”栏目中的两个问题。
2．“我要对我说”的学习，让学生记住爸爸妈妈的电话号码，还要记住火警、匪警、急救中心的电话。
3．完成“我要这样做”的内容。
第二单元在家里 需要记住的几个数字
教学目标：
1．通过学习，提高学生的自我保护意识。
2. 结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。
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3. 牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。 教学重点：
1．通过学习本课，提高学生的自我保护意识。 2．不轻易相信陌生人的话。
教学难点：提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随机应变的能力。
教学过程： 一、导言
1．教师读《真实故事》。
2．老师提问：聪聪同学的做法对吗？你怎么看？
聪聪的做法是正确的。同学们千万不要随便相信陌生人的话，一个人在家千万不要给陌生人开门。遇到类似的事情，要向家长报告。
二、学习课文《需要记住的几个数字》
1．借助拼音读“安全小故事”。你能帮小刚解答这个问题吗？（能，需要牢记的电话号码，有110、119、120。当你有情况时，它们可就有大用处了！）
2．学习《安全小提示》。 让学生记住安全小提示的内容。 3． 学习《安全小问号》的内容。 爸爸的电话是： 妈妈的电话是： 火警电话是： 匪警电话是： 急救中心电话是： 三、单元总结
1．完成《金钥匙》栏目中的三个内容。 2．完成《我要对我说》栏目中的三个内容。 3．完成《我这样做》栏目中的两个题目。
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第三单元 外出时 车里不能乱跑
教学目标：
1．教育学生走在公交车上要注意安全，初步培养学生的自我保护意识。
2．培养学生清晰的口语表达能力及辨别能力。 教学过程： 一、导入
教师：读《真实故事》。
提问：发生了什么事？婷婷的做法对吗？ 二、学习《车里不能乱跑》课文
1．让学生借助拼音读课文。安安和涛涛的做法对不对？ 师小结：同学们，在行驶的汽车上打闹是很危险的，很容易摔倒、跌伤。安安和涛涛的做法是不正确的。
2．学习《安全小提示》内容，让学生记住。
3．提问：当你一个人乘坐公交又没有座位时，该怎么办？ 培养学生的自我保护意识。 三、单元总结
1．完成《金钥匙》栏目中的三个内容。 2．完成《我要对我说》栏目中的三个内容。 3．完成《我这样做》栏目中的一个题目。
第四单元遇冰雪 结冰了，路上小心
活动目标：
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1．教育学生学会如何防滑。
2．锻炼学生对事物的判断能力和想象能力，增强学生的安全意识。
活动过程：
1．学习《安全小故事》 教师：结冰了，怎么办？
教师小结：同学们，在结冰的路上走一定要小心，否则就会像华华那样摔倒的。如果摔得很重，还可能受伤呢!
2．记住《安全小提示》内容。
（１）遇到冰面要绕着走，不能在冰面上滑冰玩。 （２）如果必须要在冰面上经过，一定要小心地慢慢走。 （３）在结冰的路面上不要和同学打闹。 ３．回答《安全小问号》的问题。
今天是星期天，民民和小伙伴打算到路口去玩，因为下雪后那里有一个冰面。同学们，你认为民民他们能去那里玩吗？
4．单元总结
（1）完成《金钥匙》栏目中的四个内容。 （2）完成《我要对我说》栏目中的两个内容。 （3）完成《我这样做》栏目中的一个题目。
第五单元玩耍时 滑滑梯不要挤
教学目标
１．玩耍时，要注意安全。
２．了解滑滑梯的方法，不能用危险的方式玩滑梯，培养自我保护意识。
3． 遵守规则，感受与同伴之间的快乐。
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（完整word版）2018年春三年级下册安全教育教案
