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计算机应用技术专业调查问卷--在校生调研

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三年制高等职业教育计算机应用技术专业教学指导方案开发系列文件

在校生调查问卷

同学,您好!我们正在进行一项关于专业发展的调查,为计算机应用技术专业的人才培养和课程改革提供依据。问题回答的结果无所谓对错,只要符合您的真实想法和实际情况就可以。问卷不记姓名,请放心回答。如果没有特殊说明,请您在前面的括号内填写适合的选项,在横线上填答合适答案,或按要求填答。

非常感谢您的支持和合作!

专业教学指导方案开发组 2015年12月 一、基本资料

Q1、您就读的年级( ):A、一年级 B、二年级 C、三年级 Q2、您入学的录取方式是:( )

A、普通高考 B、春季高考 C、单招考试 D、 3+2 Q3、您选择所学专业是基于:( )

A、自己兴趣 B、父母要求 C、容易就业 D、专业有发展 E、其他

Q4、您希望毕业后具备哪些专业能力(多选):( )

A、计算机维护 B、平面设计 C、网络工程施工 D、软件编码 E、办公软件使用 F、网页制作 G、视频制作与剪辑 H、网店营销 I、手机APP开发 J、云计算应用技术 K、其他 二、学习情况调查

Q5、您所学的专业课程侧重哪个方向(多选):( ) A、网页开发 B、程序开发 C、UI设计 D、网络设备配置

E、信息管理 F、数据库技术 G、硬件设备维护

Q6、您觉得效果最好的教学方式是( )

A、解释型教学,老师边讲边做 B、将知识融入项目,边做边讲 C、直接做项目,完成后再讲知识点 D、将知识点录制教学视频,使用微课 E、其他

专业教学指导方案开发组 1 /2 2015年12月

三年制高等职业教育计算机应用技术专业教学指导方案开发系列文件

Q7、您平均每学期学习的专业课程有 门,您认为课程数是多还是少( ), 您认为单门课程一学期的课时数是多还是少( ) A、多 B、少 C、没感觉

Q8、您参加过那种技能大赛( )(多选)

A、校内作品比赛 B、市级技能比赛 C、省级技能比赛 D、企业举办的比赛 E、国家级比赛 F、没有参加 Q9、您已经取得或打算考取的技能证书是 三、学校人才培养情况调查

Q10、下列学习活动中,哪些对您的影响较大(多选):( )

A、理论知识学习 B、技能大赛 C、实验实习 D、顶岗实习 E、社会实践 F、课程设计或项目答辩 G、其它 Q11、您认为在校学习期间最大的收获是(多选):( )

A、学到扎实的理论基础和专业知识 B、培养了思考、分析、解决问题的能力 C、提高了自己的组织管理能力 D、提高了自我修养和综合素质 E、其它

Q12、您认为学校专业课程设置是否合理:( )

A、适应社会需要,很合理 B、基本合理 C、与社会需要稍有差距 D、与社会需要有较大的差距

Q13、请写出您感觉最有收获的三门课程: Q14、请写下您对本专业的建议(课程设置、学时设置、教学方法、学习考核等各方面均可):

再次感谢您的合作!

专业教学指导方案开发组 2 /2 2015年12月

计算机应用技术专业调查问卷--在校生调研

三年制高等职业教育计算机应用技术专业教学指导方案开发系列文件在校生调查问卷同学,您好!我们正在进行一项关于专业发展的调查,为计算机应用技术专业的人才培养和课程改革提供依据。问题回答的结果无所谓对错,只要符合您的真实想法和实际情况就可以。问卷不记姓名,请放心回答。如果没有特殊说明,请您在前面的括号内填写适合的选项,在横线上填答合适答案,或按要求填答。<
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