中小学一年级的美术教学工作总结归
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很是感谢,终于教回了自己的专业 ——美术。虽然课多,但与学生的交流 中,我收获了快乐、幸福与美丽。现对一学期的教学工作总结归纳如下:
一、教学工作方面
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是最好的教师。一年级孩子由于刚从少儿园转入中小学,习惯比较
差,易失去注意力,所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。比如我在 对待学生学习情况进行评价时,我从不简单地否定或无原则地表彰,总能在每 个孩子身上先找到一个闪光点,再进行郑重其事地表彰,使他们在学习活动中 得到快乐,找到自信,进而把兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内 容与学生的生活经验严密联络在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价 值。如:充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)形成基本的美术素养
构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,我经常面向全体学生进 行探讨和分析,同时还以学生开展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健 全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的基础。
长期以往,使他们在美术学习过程中,逐步领会美术学习的特征,形成了 基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、本身素质的培养
教学之余,我积极参加教育部门组织的各类活动,认真听课,及时写评语 与教后感,从各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。从而使自己 更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。不断 地进行自主专业学习,增加自己的知识储备,增厚自己的文化底蕴,做到厚积 薄发。
三、获得的成绩
成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》
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文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上发表;《在山区从教的日 子》在《温州日报》上发表;《初为人师》在《今日永嘉》上发表;《节水集 结号》获县 “水利杯 ”征文一等奖,《教育舞台上的党员形象》获县 “纪念建党 90 周年征文二等奖。指导学生在县、学区级有十几人次获奖 ……
回想一学期来,我顺利地完成了教学任务,享受到收获的喜悦,也在工作 中发现一些问习题,要尽可能多地给每个孩子以关爱,让个别特殊的孩子,也 能感受到我对他们的爱。
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