C语言程序设计 课程设计报告
题目：背单词
概述：
该系统是帮助单词背诵单词的软件，要求用户可以选择背诵的词库，并可以编辑自己的词库，系统可以给出中文，让单词输入其英文意思，也可输出英文让单词输入中文意思。并判定词义是否正确。如不正确给出提示并要求用户重新输入。如正确给以鼓励。还应有词语预览功能。 基本功能：
词库的维护 课程预览
显示中文用户输入英文的背诵方法 显示英文用户输入中文的背诵方法 背诵成绩的记录。
课程设计目的：
是综合训练单词用C语言编程解决问题和处理问题的能力，巩固其对C语言课程容和知识的掌握。
对课程设计的基本要求：
1、尽量多的应用C语言中所学到的知识和语句
2、课程设计前应书写开题报告主要容包括（对题目的分析和对该课程设计的概要设计）
3、课程设计后应交《课程设计报告》，和软件原代码及编译后的应用软件 4、课程设计最后一次上机实验时检查题目的完成情况 5、课程设计中必须用到的容为 a) 文件的存取 b) 结构体的使用 c) 数组的使用 d) 指针操作
一、开题报告
1：变量和结构体说明
1）单词信息的结构体如下：
typedef struct word //单词的结构体 {
char en[MAX_CHAR]; // 英文形式 char no[MAX_CHAR]; //中文形式
}word;
2)存放单词的信息的变量如下:
word s[MAX_NUM]; //单词数组 int num; //单词个数
2: 概要设计
1） 定义结构体数组用来存放单词的信息 2) 单词信息存放在data.txt中，文件格式如下：
单词个数—长度为4个字节
第1个单词的信息-----长度为sizeof(word) 第2个单词的信息-----长度为sizeof(word) 。。。。。。
第n个单词的信息-----长度为sizeof(word) 3) 读文件data.txt的过程如下：
先读取单词个数，然后逐个读取单词的信息，采用fread函数 4) 写文件data.txt的过程如下：
先写入单词个数，然后逐个写入单词的信息，采用fwrite函数
5）删除单词和修改单词信息的时候，都需要先输入英文，从该英文找到单词的位置 6）程序采用菜单的形式显示，用户可以输入选择进行操作
3：树型结构模块图
功能模块图如下：
学生背单词系统 读取文件信息 添加单词信息 删除单词信息 修改单词信息 显示单词信息 背诵(中至英) 背诵(英至中) 查询成绩 写入文件信息 4课程流程图
5: 操作说明
1) 本程序需要目录下存在“data.txt”文件
2) 系统的菜单如下：
3) 添加单词信息的功能操作方法如下：
4) 删除单词信息的功能操作方法如下：
C语言背单词课程设计报告(东北大学)
