云南省西双版纳傣族自治州2020年（春秋版）七年级下学期语文期末考试试卷（II）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 文言文阅读 (共1题；共16分)
1. （16分） 阅读下面的文言文，完成下列各题。
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益
州
。
益
州
既
足
，
以
亮
为
军
师
。
将
军
备
称
帝
号
，
拜
亮
为
丞
相。 (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝：曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。
（1）
下列各组句子中，划线词语意义相同的一项是（ ） A . 乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场 B . 乃建奇策/策之不以其道 C . 身使孙权/如使人之所欲莫甚于生 D . 江南悉平/事无大小，悉以咨之 （2）
用斜线“/”线为文中画波浪线的句子断句，只限两处。 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。 （3）
用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）躬耕于野，不求闻达。 （2）益州既足，以亮为军师。 （4）
从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？
二、 句子默写 (共1题；共2分)
2. （2分） (2017七上·西宁月考) 按要求默写。 （1） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。________，________。
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（2） 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。________，________。
（3） 《春》歌颂春天“美”的句子：________，________，________，________。 （4） 淫慢则不能励精，________。（《诫子书》诸葛亮）
（5） 《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的句子：________，________。
三、 字词书写 (共1题；共3分)
3. （3分） (2019九上·丽水期末) 阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
世界读书日的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
人们对读书的热爱，对知识的（kě）求，从来都不分时间和场合。正如世界读书日的主旨宣言里描绘的那样，不论高等学府的教室，还是街头水果（tān），都留下读者们沉①于书香世界的身影。走近他们，你会发现，每一个用心读书的人，都有一个可以被阅读的人生。
（1） 文中划线字“散”的正确读音是（ ） A . sàn B . sǎn
（2） 下列选项中填入上文①处最恰当的一项是（ ） A . 浸 B . 静
（3） 根据拼音写出相应的汉字。 kě
________求
tān
水果________
四、 名著阅读 (共1题；共2分)
4. （2分） 阅读下文，回答问题
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标
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致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”
（1） 请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
（2） 《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，根据你的阅读体验，从情节和人物形象的角度简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
五、 综合性学习 (共1题；共10分)
5. （10分） (2018八下·东台月考) 阅读下面一段话，回答问题．
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。它们因为出于山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯委而失去光泽；只有它们的根，深埋在石缝间狭àì的空隙里。
（1） 根据拼音写汉字或给划线字注音。 ________ 倔强
àì
狭________
（2） 上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。 ________改为________
（3） 语段中有一处语病，请修改。
六、 现代文阅读 (共2题；共30分)
6. （15分） 课内阅读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》片段，完成后面问题。 这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 （1）
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如果你此时就站在圆明园的前，你的内心会想些什么？ （2）
作为一名外国人雨果还是很尖锐地批评自己的祖国法国对中国的侵略，从中你可以看出他是位怎样的人？ （3）
雨果在谴责英法联军的强盗行为时用了不少反语，请你举出一些例子来说明它的作用。 （4）
中国当时被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了怎样的觉悟和进步？ 7. （15分）
阅读下文，回答相关问题。 没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”
⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、
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心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
（1）
选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （2）
理解下面词语在语境中的含义。
寄出去的书原来是块“试金石”……文中的“试金石”有什么含义？ （3）
选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。
（4）
联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。 （5）
选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识
七、 命题作文 (共1题；共5分)
8. （5分） (2017八上·徐州月考) 请以“就这样，我读懂了父亲”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
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