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初中物理电压电阻讲义

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2009年初中物理深度辅导

(八年级下)

第六章《电压、电阻》讲义

伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。

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知识点概要 电压

一、电压

(一)电压的作用

1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。

2.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是连通的。?? 注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。

3.在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,这里使用了科学研究方法“类比法”

(类比是指由一类事物所具有的属性,可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法)

(二)电压的单位

1.国际单位:伏特(V) 常用单位:千伏(kV) 、毫伏(mV) 、微伏(μV) 换算关系:1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV 1Kv=10mV=10μV

2.记住一些电压值:一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V (三)电压测量: 1.仪器:电压表,符号:

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2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值 3.使用规则:两要、一不 ①电压表要并联在电路中。

②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。

Ⅰ 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

Ⅱ 选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V`15V可测量,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

(四)电流表、电压表的比较 2

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符号 连接 直接连接电源 异 量 程 每大格 每小格 内阻 串联 不能 0.6A 3A 0.2A 1A 0.02A 0.1A 很小,几乎为零 相当于短路 电流表 并联 能 3V 15V 1V 5V 0.1V 0.5V 很大 相当于开路 电压表 同

调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。 (五)利用电流表、电压表判断电路故障 1.电流表示数正常而电压表无示数:

“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。 2.电压表有示数而电流表无示数

“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 3.电流表电压表均无示数

“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。

探究串并联电路电压的规律

⑴串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和,表达式为:U=U1+U2+…+Un ⑵并联电路各支路两端电压都相等,表达式为:U=U1=U2=…=Un

电阻

1.定义及符号

定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。用符号R表示。 2、单位

⑴国际单位:欧姆(Ω),简称欧。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1Ω。

⑵常用单位:千欧(KΩ)、兆欧(MΩ)。

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⑶换算:1MΩ=1000KΩ 1KΩ=1000Ω 1MΩ=10Ω 3

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⑷熟记一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。(以书上小资料为主) 3.影响因素

⑴实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)即用转换法来间接的研究电阻的大小。通过观察电流表示数,或者小灯泡的亮暗,来反应电阻的大小。 ⑵实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。 结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。

⑶结论理解:

①导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

②结论可总结成公式R=ρL/S,其中ρ叫电阻率,与导体的材料有关。记住:ρ银<ρ铜<ρ铝,ρ锰铜<ρ镍隔。假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。 ⒋分类

⑴定值电阻:电路符号: ⑵可变电阻(变阻器):电路符号

①滑动变阻器:

构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。(了解)

结构示意图:

变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法:选、串、接、调。

根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样,50Ω表示:滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A。

作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。 应用:电位器

优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值。

注意:①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 ②电阻箱:(了解) 分类:

旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱、旋盘

变阻原理:转动旋盘,可以得到0~9999.9Ω之间的任意阻值。 读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。 插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞,电阻丝。

读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。

优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 4

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本章习题精选 电压

1、电压是使______ 发生定向移动形式______ 的原因。

2、一节蓄电池电压是 ,对人体安全电压为 ,照明电路电压为 。

3、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( ) A.C.

,,

B. D.

,,

4、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )。 A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出

A B C 探究串并联电路电压的规律

1、下面的几种叙述中,哪一种是并联电路的特征?( )

A.电路中每一处的电流都相等 B.电路中任何一处断开都会引起断路 C.各条支路上的电压都相等 D.电路上各部分电压之和等于总电压

2、在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )

A., B.6V, C.,6V D.,.

3、如图5所示,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为2V,则:( )

A、灯泡L1两端电压为2V B、灯泡L2两端电压为2V C、灯泡L1两端电压为3V

D、灯泡L2两端电压为1V

图5

4、如图6所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L的亮度与电流表示数的变化情况是:( ) A、灯泡L变亮,电流表示数变大 B、灯泡L变暗,电流表示数变小 C、灯泡L变亮,电流表示数变小 D、灯泡L变暗,电流表示数变大

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图6

初中物理电压电阻讲义

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