教材 本课任务 课的部分 开始部分 准备部分 第13课时 内容：投掷 基本素质 1：发展投掷能力，掌握基本的投掷方法，发展上肢、肩带、腰腹及下肢的肌肉力量和耐力 2:通过练习，培养学生的协调能力及坚强意志，培养在运动中注意安全的意识。 课练习 的分 量 教 学 内 容 组织教法与教学要求 时时次间 间 数 1、班体委集合，整队，检查人， 1 1、队形 向老师报告出勤情况，师生问好。 1 ★★★★★ 2、教师宣布本课的内容与要求。 2’ 1 ★★★★★ 3、检查服装，安排见习生。 1 ◎◎◎◎◎ 4、集中注意力练习。 1 ◎◎◎◎◎ ▲ 2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 1、要求：队伍整齐，口令 1、慢跑 4’ 清楚，口号响亮。 12 2、要求：（1） 动作规范正 确，做动作劲力充足，用力顺2、徒手操 2’ 达，力点点准确，精神饱满，1、伸展运动 节奏分明。 2、体侧运动 （2）四列横队体操队形做3、体转运动 操。 4、扩胸运动 队形做到快、静、齐。 5、振臂运动 ★ ★ ★ ★ ★ 6、腰部运动 ★ ★ ★ ★ ★ 7、压腿运动 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 8、跳跃运动 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 9、整理运动 ▲ （1）教法： 教师讲解、一、 双手胯下向后抛 示范动作要领。 23' （2） 学生分组练习 双手持球于身体前方，两脚前后小组合作学习 开立，身体制动稳定，维持平衡。（3） 教师巡回指导 双臂用力从跨下向后抛出实心球 易犯错误：投掷用力顺序不正确， 上、下肢动作不协调，不能调动 全身力量投掷，用力距离短，器 械出手速度不快，出手角度不理 想等。 纠正方法：发展肌肉力量，用多 种方法发展肌肉爆发力；利用多 功能力量练习器发展力量；结合 跑、跳能力的练习，全面发展身 体素质；进一步学习和练习投掷 基本技术。 （二）身体素质 7’ 1、400米跑 2、立卧撑20次×2 （4）、找一位同学做示范动作 （5）教师统一纠正错误动作 组织： 1、各小组长负责整队及纪律； 2、身体素质采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结
1、放松活动。 2、总结，课中情况。 3、布置任务，值勤，师生再见，2’ 下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况，各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。 教材 本课任务 课的部分 开始部分 准备部分 第14课时 内容：立定跳远。要求：提高身体协调用力起跳的能力，发展弹跳力。 重点：快速起跳。 1、 培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高身体侧翻能力。 2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。 3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。 课练习 的分 量 教 学 内 容 组织教法与教学要求 时时次间 间 数 1、班体委集合，整队，检查人， 1 1、队形 向老师报告出勤情况，师生问好。 2’ 1 ★★★★★ 2、教师宣布本课的内容与要求。 1 ★★★★★ 3、检查服装，安排见习生。 1 ◎◎◎◎◎ 4、集中注意力练习。 1 ◎◎◎◎◎ ▲ 2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 1、要求：队伍整齐，口令 1、慢跑 4’ 清楚，口号响亮。 12 2、要求：（1） 动作规范正 确，做动作劲力充足，用力顺2、徒手操 达，力点点准确，精神饱满，1、伸展运动 2’ 节奏分明。 2、体侧运动 （2）四列横队体操队形做3、体转运动 操。 4、扩胸运动 队形做到快、静、齐。 5、振臂运动 ★ ★ ★ ★ ★ 6、腰部运动 ★ ★ ★ ★ ★ 7、压腿运动 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 8、跳跃运动 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 9、整理运动 ▲ 1、 立定跳远：预摆、起跳、23’ (1)教法： 教师讲解、腾空和落地。 示范动作要领。 要求：快速用力起跳，身体各部(2)学生分组练习 位配合协调。 (3)讲解重点难突破重重点难点：上下支配和不协调，点难点的方法 起跳不充分落地时坐回沙坑！ （二）身体素质 1、单脚跳30米×2 2、蛙跳30米×2 3、立卧撑20次×2 4、引体向上5次×2 5、斜身引体20次×2 6、纵跳30次×2 7’ 4）、找一位同学做示范动作 （5）教师统一纠正错误动作 组织： 1、各小组长负责整队及纪律； 2、体操与身体素质采取分组轮换的练习形式。 器 材 结束部分 课 后小结 1、放松活动。 2’ 2、总结，课中情况。 3、布置任务，值勤，师生再见，下课。 1 1 1 1、放松按摩操。 2、讲评上课情况，各种表现。 3、各项任务的要求及课后训练的注意事项。
第15课时
教材 本课任务 课的部分 内容：蹲踞式跳远。要求：熟悉蹲踞式跳远动作的结构，体会腾空与落地的动作要领。重点：助跑与踏跳。 1、 培养学生正确的身体姿态和良好的组织纪律性，提高身体侧翻能力。 2、进行身体素质练习，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质。 3、在练习中培养学生的勇敢顽强、勇往直前的良好品质。 课练习 的分 量 教 学 内 容 组织教法与教学要求 时时次间 间 数 1、班体委集合，整队，检查人，2’ 1 1、队形 ★★★★★ 向老师报告出勤情况，师生问好。 1 ★★★★★ 2、教师宣布本课的内容与要求。 1 开◎◎◎◎◎ 3、检查服装，安排见习生。 1 始◎◎◎◎◎ 4、集中注意力练习。 1 部▲ 分 2、要求服从指挥，按口令进行练习，做到快、静、齐。 3、见习生参加服务工作。 准备部分 1、慢跑 2、徒手操 1、伸展运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、扩胸运动 5、振臂运动 6、腰部运动 7、压腿运动 8、跳跃运动 9、整理运动 4’ 2’ 1、要求：队伍整齐，口令清楚，口号响亮。 12 2、要求：（1） 动作规范正确，做动作劲力充足，用力顺达，力点点准确，精神饱满，节奏分明。 （2）四列横队体操队形做操。 队形变换做到快、静、齐。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ▲ 23’ 1、 复习立定跳远 2、 学习蹲踞式跳远：助跑，起跳，腾空，落地。 3、 重点难点：助跑与起跳的衔接。 快速用力起跳。 （1）教法： 分组复习立定跳远。 （2）教师讲解、示范动作要领。 （3）学生分组练习 （4）讲解重点难点和突破重点难点的方法
初二体育课全套教案
