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考研普通心理学知识点之记忆 - 毙考题

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考研普通心理学知识点之记忆

第六章 记忆

一、记忆的一般概念

1、记忆是人脑对外接输入信息进行编码、存储和提取的过程。

2、记忆的分类

按照保持时间分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆持续时间在2秒以下,为图像编码;短时记忆的持续时间在1分钟内,容量为7加减2个单位,编码方式为言语听觉形式为主,编码后进入长时记忆系统。长时记忆是一种永久性的存储,保持时间在1分钟以上,信息容量没有限度。

情景记忆和语义记忆。情景记忆受一定时间和空间限制,信息存储易受干扰;语义记忆受一般规则、知识、概念和词的制约,很少受外界因素制约,比较稳定。

外显记忆和内隐记忆。内隐记忆又叫自动地无意识记忆,指个体在无意识情况下,过去经验对作业产生的无意识影响。外显记忆又叫受意识控制的记忆。 程序性记忆和陈述性记忆。程序性记忆是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。陈述性记忆是对有关事实和事件的记忆。

3、记忆系统及其加工过程

记忆是一个结构性的信息加工系统,包括三个子系统:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 编码、存储和提取是记忆的三个基本过程。再认和回忆是提取的基本形式。

二、记忆的生理机制

1、记忆的脑学说

整合论:记忆的非定位理论。认为记忆的保持不依赖于大脑皮层的精细结构定位,而是整个大脑皮层的机能。

定位论:脑机能定位理论。如布洛卡区和威尔尼克区

记忆的SPI理论:将记忆系统和记忆过程整合起来。5种主要记忆系统:程序记忆系统,知觉表征系统,语义记忆系统,情景记忆系统,初级记忆系统。关于记忆过程的假设是编码是单行的,存储是并行的,提取数独立的。

2、记忆的脑细胞机制

反响回路:是短时记忆的生理基础。是指神经系统中皮层和皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。外界刺激作用于神经环路的某一部分,贿赂便产生神经冲动,刺激停止冲动并不停止,而是继续在回路中往返传递并持续一段时间。

突触结构:作为人类长时记忆的神经基础包含着神经元突触结构的持久性改变,这种变化是由特异的神经冲动导致的。神经元和突触结构的改变是短时记忆向长时记忆过渡的生理机制。

长时程增强作用:海马的神经元具有形成长时记忆所需要的塑造能力,是长时记忆的暂时性存储场所。利用长时程增强机制,海马能对新习得的信息进行为期数小时乃至数小时的加工,然后再将这种信息传输到大脑皮层中相关部位作更长时间的存储。

3、记忆的生物化学机制

神经元的电活动不仅会引起神经元突出结构的改变,还会导致神经细胞内部的生物化学变化,这些变化包括核糖核酸及某些特异性蛋白质分子结构的改变。

机体内部的一些激素分泌能够促进其记忆的保持。

考研普通心理学知识点之记忆 - 毙考题

考研普通心理学知识点之记忆第六章记忆一、记忆的一般概念1、记忆是人脑对外接输入信息进行编码、存储和提取的过程。2、记忆的分类按照保持时间分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆持续时间在2秒以下,为图像编码;短时记忆的持续时间在1分钟内,容量为7加减2个单位,编
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