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2019-2020年高中生物第二册第5章 生物体对信息的传递和调节第5节 植物生长发育的调节沪科版复习特训九十一

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2019-2020年高中生物第二册第5章 生物体对信息的传递和调节第5节 植物生

长发育的调节沪科版复习特训九十一

第1题【单选题】

脱落酸能促进种子的休眠和果实的脱落,但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后,遇大雨,种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸( )

A、能抑制小麦种子的发育和脱落

B、在高温下降解后对发芽的抑制被解除 C、在调节果实成熟方面与乙烯有拮抗作用 D、对种子的发芽和成熟起协同作用 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

某小组研究干旱对蚕豆叶片内生长素和脱落酸浓度的影响,数据如图所示,据图分析可以得出的初步结论是( )

A、正常情况下,蚕豆叶片中不产生脱落酸

B、干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响 C、随着干旱时间延长,蚕豆叶片内的生长素浓度越来越低 D、随着干旱时间延长,蚕豆叶片内的脱落酸浓度越来越大

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【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列属于生长素在植物体内运输方式的是( ) A、内吞外排 B、自由扩散 C、协助扩散 D、主动运输 【答案】:

【解析】:

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第4题【单选题】

如图为植物生长过程中的两种现象,下列分析正确的是( )

A、这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关 B、乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 C、乙图中茎的生长体现了生长素的两重性

D、图甲中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 【答案】:

【解析】:

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第5题【单选题】

某课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验;探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了.下列说法正确的是( )

A、由图1可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲

B、如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 C、如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了 D、以上说法都不对 【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

A、从实验结果可知,顶芽能抑制侧芽生长,表现出顶端优势

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B、A组侧芽附近的生长素浓度低于B组相应侧芽附近的生长素浓度

C、若验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的处理

D、用激动素处理植物可以使细胞的体积增大,从而提高细胞物质运输的效率 【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述错误的是( )

A、乙烯浓度高脱落率不一定高

B、一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成 C、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的

D、生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率 【答案】:

【解析】:

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最新教育资料精选2019-2020年高中生物第二册第5章生物体对信息的传递和调节第5节植物生长发育的调节沪科版复习特训九十一第1题【单选题】脱落酸能促进种子的休眠和果实的脱落,但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后,遇大雨,种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸()A、能抑制小
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