学 案
【课 题】区域农业发展——以我国东北地区为例 【课程标准】
以某区域为例,分析该区域农业生产条件、布局特点。
【学习目标】
1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点。
【课 前 案】
【温故知新】
说出影响农业区位选择的主要因素有哪些? 【预习导航】
预习教材P60页前三自然段内容及图4.1和4.3,说出东北地区的位置、范围、地位。
【课 中 案】
【合作探究一】
要求:结合相关图文资料,先独立思考,再小组合作,最后小组代表将学习成果写到相应的小黑板上。
限时:5分钟。
在长时间的农业生产过程中,东北地区的松嫩平原已成为与美国中央大平原相媲美的我国“玉米带”,同时其林业与畜牧业产品也在我国农产品中占有相当大份额,东北地区因其独特的地理条件成为我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 1、东北地区发展农业的优势条件有哪些?
2、与我国东部主要农业地区相比,热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响? 3、与我国东部主要农业区相比,热量条件是东北地区的劣势,但是热量条件也有它有利的一面,请分析举例说明。
现沿甲--乙得出以下地形剖面图和相关气候资料图 4、甲、乙两城市气候的大陆性哪地更强?请用图表中的数据加以说明。
5、分析说明,适宜A、B、C三个地区发展的主要农业部门。
【合作探究二】
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材料:阅读教材62-64页农业布局特点的相关知识,找出下表的相关内容。 要求:先独立思考,再小组合作,汇报学习成果。 限时:4分钟。 农业生产区域 耕作农业区 主要分布地区 主要产品类型 林业和特产区 畜牧业区 【我的收获】 【牛刀小试】
黑龙江省黑河市是我国现有水稻种植的最北限,也是世界水稻栽培的纬度最高限。该地区地广人稀,每个劳动力平均有近2.67公顷耕地。这里曾是种稻禁区,经过多年的努力,禁区不仅可以种稻,还能够持续获得高产、稳产。据此完成1~2题。 1.黑河市曾是种稻禁区,其主要的制约条件是( ) A.土壤中有机质含量低 B.劳动力缺乏
C.灌溉水源缺乏 D.热量不足
2.由“种稻禁区”到“能够持续获得高产、稳产”,促使其转变的主要原因是( ) A.优良水稻品种的引入和培育 B.农田水利设施的不断完善 C.机械化水平的不断提高 D.全球气候变暖 读“东北地区土地利用分布图”,完成下题。 3.甲地农业可持续发展应采取的措施有 ( ) A.大面积改良沼泽地以增产粮食 B.大力发展大牧场放牧业
C.大力发展林区特色产品加工业 D.推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展 读我国某乡农业产业结构规划图,回答4~5题。 4.该地区可能位于 ( ) A.江汉平原B.松嫩平原 C.宁夏平原D.成都平原
5.该乡农业产业结构最有利于( ) A.提高抵御自然灾害的能力 B.推动农业地域专业化生产 C.促进乡村城市化的整体发展
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D.形成良性发展的农业生态系统
【高考链接】
阅读图文资料,完成下列要求。 下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米,东部山地雪线高度在4480-5000米之间,自20世纪90年代,该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 1、分析图示沿海地区气候干旱的原因(6分) 2、推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源(6分)
3、你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植,请说明理由(8分)
【我的疑惑】
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人教版高中地理必修3第四章第一节《区域农业发展以我国东北地区为例》 优质学案(共4页)
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