学 案
【课 题】区域农业发展——以我国东北地区为例 【课程标准】
以某区域为例，分析该区域农业生产条件、布局特点。
【学习目标】
1.初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
2.通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点。
【课 前 案】
【温故知新】
说出影响农业区位选择的主要因素有哪些？ 【预习导航】
预习教材P60页前三自然段内容及图4.1和4.3，说出东北地区的位置、范围、地位。
【课 中 案】
【合作探究一】
要求：结合相关图文资料，先独立思考，再小组合作，最后小组代表将学习成果写到相应的小黑板上。
限时：5分钟。
在长时间的农业生产过程中，东北地区的松嫩平原已成为与美国中央大平原相媲美的我国“玉米带”，同时其林业与畜牧业产品也在我国农产品中占有相当大份额，东北地区因其独特的地理条件成为我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 1、东北地区发展农业的优势条件有哪些？
2、与我国东部主要农业地区相比，热量条件对东北地区的农业生产有哪些不利影响？ 3、与我国东部主要农业区相比，热量条件是东北地区的劣势，但是热量条件也有它有利的一面，请分析举例说明。
现沿甲--乙得出以下地形剖面图和相关气候资料图 4、甲、乙两城市气候的大陆性哪地更强？请用图表中的数据加以说明。
5、分析说明，适宜A、B、C三个地区发展的主要农业部门。
【合作探究二】
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材料：阅读教材62-64页农业布局特点的相关知识，找出下表的相关内容。 要求：先独立思考，再小组合作，汇报学习成果。 限时：4分钟。 农业生产区域 耕作农业区 主要分布地区 主要产品类型 林业和特产区 畜牧业区 【我的收获】 【牛刀小试】
黑龙江省黑河市是我国现有水稻种植的最北限，也是世界水稻栽培的纬度最高限。该地区地广人稀，每个劳动力平均有近2.67公顷耕地。这里曾是种稻禁区，经过多年的努力，禁区不仅可以种稻，还能够持续获得高产、稳产。据此完成1~2题。 1．黑河市曾是种稻禁区，其主要的制约条件是（ ） A．土壤中有机质含量低 B．劳动力缺乏
C．灌溉水源缺乏 D．热量不足
2．由“种稻禁区”到“能够持续获得高产、稳产”，促使其转变的主要原因是（ ） A．优良水稻品种的引入和培育 B．农田水利设施的不断完善 C．机械化水平的不断提高 D．全球气候变暖 读“东北地区土地利用分布图”，完成下题。 3．甲地农业可持续发展应采取的措施有 （ ） A．大面积改良沼泽地以增产粮食 B．大力发展大牧场放牧业
C．大力发展林区特色产品加工业 D．推进农业向规模化、专业化和生态化方向发展 读我国某乡农业产业结构规划图，回答4~5题。 4．该地区可能位于 （ ） A．江汉平原B．松嫩平原 C．宁夏平原D．成都平原
5．该乡农业产业结构最有利于（ ） A．提高抵御自然灾害的能力 B．推动农业地域专业化生产 C．促进乡村城市化的整体发展
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D．形成良性发展的农业生态系统
【高考链接】
阅读图文资料，完成下列要求。 下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4480-5000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。 1、分析图示沿海地区气候干旱的原因（6分） 2、推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源（6分）
3、你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植，请说明理由（8分）
【我的疑惑】
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人教版高中地理必修3第四章第一节《区域农业发展以我国东北地区为例》 优质学案(共4页)
