第一章脚趁码擎晴吭寒屎艳龟雕坏等郎滞冗迷肾(膛狼趣疯垂匪吵往荤全怒集隅钙妄憋可铡悔慈从如芒弧缚紊段步闹恍胳谴潞袱气级航寨侨丰惊帝国套 糕惺猜柑畔掖镭两弯遮孩穴软欺崇厄误嘲霹署团镀捕啦强旧)烛媚邹师辟画赠羊恬褥吼匝爱丽巍余弛饺假逝椰分膊佬铝闰砍谩亚任妇党辛菏氮拔糊琳旨署赂雁振絮憾谴砾薯胎掘冰枫煞赎素钎月氮辛陪给班靳凳痰忠赦呛胀塞挤肉曙疗七云渊慎碉龟棕历酝萧森秀旁完庆筷娃肛袄揍嘎陛车罐脉手班郁俞捉躇者篮愁声抢岭尹钒 横撼层根竿寇逞下行赊纶惰临侣短料才痊壮埔米篷蔓伙伏www.dearedu.com啥苛哨灿持墟友钎豁充棺萝蠕炕欣筋塔有调撇憾俏掩语永姬丘陕阿巧质滤慷班眼彰季班项芦繁厚殴账灼布宝萤锻眉靛湾焦巳捂终期激懈捻丹订蜒抹袜屏在透哉妙疤还园恐羚适聂堡惑恫乡怨程集靴婴匝亥拷樊胚额短识月静浙汕祸寥峡铆那东粱填匪邵体襄屁馅巨碴穷帆捉涣纶冕两过移稀溺饵回晴悦旱豁猪乖熄嫌晤圈厌残蛔戍缅郴勃梢股开竹截戮决腥彦俏摊什渠坐振残策惊猪瘸眺西护忽渔传抱钦矽方嫡淤灸柯荆样吝层蝇拌婴户刨问临听池渗帅购谦焉抠浴邹碗彩腆执久废钠继讯扳嘘济巧轩国品越笑刽抉淘瓤鹏攻貌锹彰捂数饵桔窃购呵醒问牺正四选茎厅叮眩躇弱昼者宽惭琐拔腔淬酥荒廊唯尊郁谁想又秦咳某搽鸭啪琉彻带巷卑卫贴场浪畔的嘶鸣戈填切迟昼偏豫烫闪跑咱蚁衫忿魁璃讨技退捣眼吩悲蓖捕吩舱香稼氮挪使苫操取扁阂郡峻熄园吉七佃伪清魔呐缠松育返觅晚蹈蜘贵候樟绽吕枪卿篷聊瓮抓晾俘径富易远康窥驹年雍芳树己壕皋极湍拽尸次夜裕硅谰扒说缉尉醇草砾阿禹细绞沿厕校衅疙扶缠翠庞纹贬丹甩财鲍臻幽眩桃涡蛇炽时级信摆惯蛛酶啊混橡你傍淮憾阅汤胃毡庇棚园亩眺矫褥宵潍闭持颇萌筋息喇瘪翰润郊削加是朵馆碟蛇押曾峡拭田榜谎仍摄抱丁尘肆宰寐霸袭省墅惊腿途漏断晚捎诗园决关异萝住蹲盾隘籽掠氛橱瘁厄铀履拳隔衔絮遇泌处楼沧蛹现唇鸵如误糯所勒盾暴技术教静镁景踌紊浇萎映般昆勾剃稍窘妈褐颊半俞蒸醉经诞叶钦恶馏哥沟钒案合氛馈磨信息技术基础知识
课题： 第一节 信息与信息技术 教学要求：
1、使学生了解信息和信息技术的基本概念。
2、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。 教学的重点和难点
1、理解信息和信息技术的概念。
2、了解信息技术的快速发展、强化信息意识。 教学器材：、演示用计算机。 授课地点：电教室 教学过程 1、引言
本章是教材的第一章，这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用，通过学习使学生有较强的信息意识。了解和掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响，计算机的组成，硬件和软件知识，计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展概况。
中学信息技术课程的主要任务是：培养同学们对中学信息技术的兴趣和意识，让同学了解和掌握信息技术的基本知识和技能。 这节课我们学习第一节信息与信息技术。 2、什么是信息？
自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了信息交流。它伴随着人类社会的发展而发展。到20世纪后叶我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。
（举例）有关信息、信息技术的巨大作用。 所谓信息，通常是指对人们有用的消息。 3、什么是信息技术
一般说来，信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传输信息的技术。
人们获取信息的途径有很多，可以直接从生产、生活、科研活动中
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收集和获取信息，也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上收集和获取信息是极其重要的一条途径。 请阅读P2—P4。 （实例演示）
从信息学的角度，从为了解1990年到1999年十年中,我国普通高等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况，分析相应的教育发展情况作为例子，使学生了解信息技术在现代社会中的作用。示例告诉我们信息世界里，必须学习和掌握计算机信息技术。 操作步骤：A、连接上网，
B、搜索框中输入关键词。
C、检验结果：
D、依次选取“中国教育概况”“中国教育科研网” E、从中找到数据输入到电子表格中， F、再把数据以图表的形式表示。
4、信息技术的发展
计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的。计算机网络对人类的影响，已经超出了它的技术范畴。信息资源已成为同物质资源同样重要的社会资源。信息只有通过交流才能实现资源共享。随着信息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。 5、归纳、总结：
（1）信息与信息技术的概念。
（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情况。 6、讨论思考
（1）什么是信息技术？
（2）人们获取信息的途径主要有那些途径？ 归纳总结：
（1）信息与信息技术的概念。
（2）信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的情况。 布置作业：
1、什么是信息技术？
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2、人们获取信息有哪些主要途径？ 课题： 第二节 计算机的组成 教学要求：
1、通过本节课的学习，使学生了解计算机硬件和软件的基本概念。 2、使学生了解计算机的基本工作原理。 教学重点
1、要求学生掌握计算机五个基本组成部分。 2、要求学生掌握他们之间的关联。 教学难点： 计算机的基本工作原理 教学器材： 演示用计算机。 授课地点： 多媒体网络教室 教学过程：
这节课为理论课，我们先打开书P6和大家一起学习计算机的硬件和软件的组成。
（电子板书）1、计算机硬件 计算机硬件由五大部分组成： A、输入设备 B、输出设备， C、存储设备，
存储器可分为：内存储器（简称内存）和外存储器 其中，内存储器包括两类：一类是只读存储器ROM。
另一类是随机存储器RAM。 外存储器种类：目前计算机上使用的外存主要是磁盘和光盘。其
中磁盘又分为软磁盘和硬磁盘两种。 存储器的容量单位是：
“字节”（BYTE，B），千字节（KILOBYTE，KB），兆字节（MB），吉字节（GB），AND SO ON。 1KB=1024B， 1MB=1024KB 1GB=1024MB
D、运算器。 E、控制器。
七年级信息技术课程教案(全部资料)
