2019届高三一轮复习讲义 文言文阅读
文言文翻译之译好四类特殊句式
文言特殊句式虽然不是每年必考,但是临场事实上无法回避。不少考生因缺少特殊句式意识而出现强行翻译的情况。因此,在二轮复习中,考生最需要在翻译的“老君炉”中不断炼就准确判断特殊句式的“火眼金睛”,重点解决那些临场翻译中最不应该忽视的句式问题。 自我诊断,找出答题短板
1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
申徽字世仪,魏郡人也。孝武初,周文与语,奇之。河桥之役,大军不利,近侍之官分散者众,徽独不离左右,魏帝称叹之。十年,迁给事营门侍郎。??出为襄州刺史。时南方初附,旧俗官人皆饷遗。徽性廉慎,乃画杨震像于寝室以自戒。及代还,人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人,慨然怀愧,因赋诗,题于清水亭。(选自《北史·刘转第五十七》,有删节) (1)河桥之役,大军不利,近侍之官分散者众,徽独不离左右,魏帝称叹之。
(2)徽性廉慎,乃画杨震像于寝室以自戒。及代还,人吏送者数十里不绝。
2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
四年七月,高祖崩,上(指炀皇帝)即皇帝位于仁寿宫。
以天下承平日久,士马全盛,慨然慕秦皇、汉武之事,乃盛治宫室,穷极侈靡,召募行人,分使绝域。诸蕃至者,厚加礼赐,有不恭命,以兵击之。课天下富室,益市武马, 匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而九。帝性多诡谲,所幸之处,不欲人知。每之一所,郡县官人,竞为献食,丰厚者进擢,疏俭者获罪。奸吏侵渔,人不聊生,人饥相食,邑落为墟,上不之恤也。东西游幸,靡有定居,每以供费不给,逆收数年之赋。区宇之内,盗贼蜂起,近臣互相掩蔽,隐贼数不以实对。或有言贼多者,辄大被诘责。各求苟免,上下相蒙,每出师徒,败亡相继。黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之寤也。(选自《隋书》) (1)课天下富室,益市武马,匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而九。(5分)★ 译文:
(2)黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之寤也。(5分)★ 译文: 问题反思
在主要的几种特殊句式中,你最善于判断的句式是哪种?为什么?你最判断不准、译不好的句式是哪种?打算如何解决? 借题发挥,突破答题核心问题
一、强化“根据语言标志辨识特殊句式”的意识
特殊句式这个小考点平时考试中涉及不多,考生除对特别明显的句式能译出外,对其他稍复杂的句式往往会因忽略而丢分。原因多样,但一个主要原因是句式意识不强,尤其是不会通过语言标志词译准特殊句式。事实上,只要能辨识出特殊句式,译准不成问题。辨识特殊句式,除结合文意外,强化根据语言标志词辨识特殊句式这一方法意识也十分重要。 译出特殊句式,是以快速、准确地识别特殊句式为前提的。 1.审题时要具备“语言标志意识”。
特殊句式一般都有语言标志,如判断句多以“者??也”或“乃”“即”“皆”“则”等作标志,被动句多以“为”“见”“于”等作标志。考生应特别注意这些标志词。
2.注意容易被忽略的定语后置句和宾语前置句、无被动标志的被动句、无判断标志的判断句和表反问的固定句式、省略句。
总之,平时要多积累,在审题时方能激活原有记忆,借助上下文语境进行辨别。 二、临场翻译,关注“特殊句式”
(一)无标志的两种特殊句式:判断句和被动句
一般而言,特殊句式总有语言标志,这些标志就是我们判断句式的主要依据,包括判断句和被动句。但也有例外,就是不带任何标志的意念判断句和被动句。因为无标志,所以较隐蔽。要想译到位,全凭对文意的把握。当然,也有小技巧可以辅助。如无标志判断句,译时可加“是”字而意思不变;对句中出现了“是”字,当它处在主语位置时,“是”是“这”的意思,该句一般为判断句,如“直不百步耳,是亦走也”。对于无标志被动句,可用两个方法判断。①在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的,是被动句。如“匹夫不可夺志也”,可在动词“夺”前面加上“被”,也没有改变句子原来的意思,所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的,是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷举”,可以将其变为“举函谷”。 边练边悟
阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
1.(2013·广东)咏(指传主张咏)与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显,求霖者三十年,不可得。至是来谒,阍吏白傅霖请见,咏责之曰:“傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”(选自《宋史·张咏传》) 译文:
2.杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行。左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。(选自刘向《说苑·尊贤》) (1)臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。 译文:
(2)居乡三逐,是不容众也。 译文:
(二)类型最多、用法最复杂的特殊句式:宾语前置句
宾语前置句种类较多,用法复杂。除常见的类型外,要特别关注易忽略、易错的宾语前置句。 1.否定句中,代词“之”作宾语,前置。当“之”作代词宾语时,易被看作结构助词,不译。其实,它是个人称代词,必须译出。 边练边悟3 翻译下列句子加以体悟。 (1)城中皆不之觉。(《李愬雪夜入蔡州》) 译文:
(2)每自比于管仲乐毅,时人莫之许也。(《三国志·诸葛传》) 译文:
(3)自古及今,未之尝闻。(《张衡传》) 译文:
2.非疑问句中“以”的宾语常前置,需引起注意。 边练边悟4 翻译下列句子加以体悟。
(1)楚战士无不一以当十。(《史记·项羽本纪》) 译文:
(2)将子无怒,秋以为期。(《诗经·氓》) 译文:
(3)则思三驱以为度。(《谏太宗十思疏》) 译文:
3.方位词、代词“自”作宾语时常常前置,需引起注意。 边练边悟5 翻译下列句子或文段中的画线句加以体悟。 (1)东面而视,不见水端。(《秋水》) (2)秦人不暇自哀。(《阿房宫赋》)
(3)(2013·广东)咸平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉,民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之。官属请曰:“不痛绳之,恐无以禁。”咏曰:“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣。俟秋成,当仍旧法。” 译文:
4.辨析两种“之谓”形式的固定结构。 (1)??之谓
例句:其李将军之谓也?(《史记·李将军列传》) (2)(此、是)之谓?? 例句:大而化之之谓圣。
点拨 与上一种句型相比,其不同之处在于宾语是在谓语动词后,“之”取消句子独立性,可译为“这就叫作??”。
边练边悟6 翻译下列句子或文段中的画线句加以体悟。 (1)此夫子之谓乎? (2)此之谓失其本心。
(3)孔子顾谓弟子曰:用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎? 译文:
(三)最容易被忽略的特殊句式:定语后置句
1.定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略、最不能译到位的句式之一。虽说有标志,但实践中很难把握。这里,有一个方法可以辅助判断:当要译成“??的人中有??的”时,它极有可能是定语后置句。 如:求人可使报秦者。 太子及宾客知其事者 蚓无爪牙之利
边练边悟7 翻译下列句子加以体悟。
(1)(2014·重庆)(来懋斋)甫抵里 (乡里),亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。 译文:
(2)人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。(《战国策·燕策》)
(3)楚人有习操舟者,唯舟师之是听。
2.有一种特殊的定语后置句,就是数词或数量短语作定语,有时置于中心词之后,中心词与定语之间无标志。
边练边悟8 翻译下列句子加以体悟。
(1)于是为长安君约车百余乘。(《触龙说赵太后》)
(2)谨使臣良奉白璧一双。(《鸿门宴》)
(3)(2011·大纲全国)(熊)鼎至,奏罢不职有司数十辈,列部肃清。 译文:
(四)相对较活的特殊句式:状语后置句(介宾短语后置句、介词结构后置句)
2019届高三一轮复习讲义 文言文阅读之翻译 (4)
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