2019届高三一轮复习讲义 文言文阅读
文言文翻译之译好四类特殊句式
文言特殊句式虽然不是每年必考，但是临场事实上无法回避。不少考生因缺少特殊句式意识而出现强行翻译的情况。因此，在二轮复习中，考生最需要在翻译的“老君炉”中不断炼就准确判断特殊句式的“火眼金睛”，重点解决那些临场翻译中最不应该忽视的句式问题。 自我诊断，找出答题短板
1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
申徽字世仪，魏郡人也。孝武初，周文与语，奇之。河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。十年，迁给事营门侍郎。??出为襄州刺史。时南方初附，旧俗官人皆饷遗。徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。及代还，人吏送者数十里不绝。徽自以无德于人，慨然怀愧，因赋诗，题于清水亭。(选自《北史·刘转第五十七》，有删节) (1)河桥之役，大军不利，近侍之官分散者众，徽独不离左右，魏帝称叹之。
(2)徽性廉慎，乃画杨震像于寝室以自戒。及代还，人吏送者数十里不绝。
2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
四年七月，高祖崩，上(指炀皇帝)即皇帝位于仁寿宫。
以天下承平日久，士马全盛，慨然慕秦皇、汉武之事，乃盛治宫室，穷极侈靡，召募行人，分使绝域。诸蕃至者，厚加礼赐，有不恭命，以兵击之。课天下富室，益市武马， 匹直十余万，富强坐是冻馁者十家而九。帝性多诡谲，所幸之处，不欲人知。每之一所，郡县官人，竞为献食，丰厚者进擢，疏俭者获罪。奸吏侵渔，人不聊生，人饥相食，邑落为墟，上不之恤也。东西游幸，靡有定居，每以供费不给，逆收数年之赋。区宇之内，盗贼蜂起，近臣互相掩蔽，隐贼数不以实对。或有言贼多者，辄大被诘责。各求苟免，上下相蒙，每出师徒，败亡相继。黎庶愤怨，天下土崩，至于就擒，而犹未之寤也。(选自《隋书》) (1)课天下富室，益市武马，匹直十余万，富强坐是冻馁者十家而九。(5分)★ 译文：
(2)黎庶愤怨，天下土崩，至于就擒，而犹未之寤也。(5分)★ 译文： 问题反思
在主要的几种特殊句式中，你最善于判断的句式是哪种？为什么？你最判断不准、译不好的句式是哪种？打算如何解决？ 借题发挥，突破答题核心问题
一、强化“根据语言标志辨识特殊句式”的意识
特殊句式这个小考点平时考试中涉及不多，考生除对特别明显的句式能译出外，对其他稍复杂的句式往往会因忽略而丢分。原因多样，但一个主要原因是句式意识不强，尤其是不会通过语言标志词译准特殊句式。事实上，只要能辨识出特殊句式，译准不成问题。辨识特殊句式，除结合文意外，强化根据语言标志词辨识特殊句式这一方法意识也十分重要。 译出特殊句式，是以快速、准确地识别特殊句式为前提的。 1．审题时要具备“语言标志意识”。
特殊句式一般都有语言标志，如判断句多以“者??也”或“乃”“即”“皆”“则”等作标志，被动句多以“为”“见”“于”等作标志。考生应特别注意这些标志词。
2．注意容易被忽略的定语后置句和宾语前置句、无被动标志的被动句、无判断标志的判断句和表反问的固定句式、省略句。
总之，平时要多积累，在审题时方能激活原有记忆，借助上下文语境进行辨别。 二、临场翻译，关注“特殊句式”
(一)无标志的两种特殊句式：判断句和被动句
一般而言，特殊句式总有语言标志，这些标志就是我们判断句式的主要依据，包括判断句和被动句。但也有例外，就是不带任何标志的意念判断句和被动句。因为无标志，所以较隐蔽。要想译到位，全凭对文意的把握。当然，也有小技巧可以辅助。如无标志判断句，译时可加“是”字而意思不变；对句中出现了“是”字，当它处在主语位置时，“是”是“这”的意思，该句一般为判断句，如“直不百步耳，是亦走也”。对于无标志被动句，可用两个方法判断。①在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的，是被动句。如“匹夫不可夺志也”，可在动词“夺”前面加上“被”，也没有改变句子原来的意思，所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的，是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。 边练边悟
阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
1．(2013·广东)咏(指传主张咏)与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”(选自《宋史·张咏传》) 译文：
2．杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行。左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。(选自刘向《说苑·尊贤》) (1)臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。 译文：
(2)居乡三逐，是不容众也。 译文：
(二)类型最多、用法最复杂的特殊句式：宾语前置句
宾语前置句种类较多，用法复杂。除常见的类型外，要特别关注易忽略、易错的宾语前置句。 1．否定句中，代词“之”作宾语，前置。当“之”作代词宾语时，易被看作结构助词，不译。其实，它是个人称代词，必须译出。 边练边悟3 翻译下列句子加以体悟。 (1)城中皆不之觉。(《李愬雪夜入蔡州》) 译文：
(2)每自比于管仲乐毅，时人莫之许也。(《三国志·诸葛传》) 译文：
(3)自古及今，未之尝闻。(《张衡传》) 译文：
2．非疑问句中“以”的宾语常前置，需引起注意。 边练边悟4 翻译下列句子加以体悟。
(1)楚战士无不一以当十。(《史记·项羽本纪》) 译文：
(2)将子无怒，秋以为期。(《诗经·氓》) 译文：
(3)则思三驱以为度。(《谏太宗十思疏》) 译文：
3．方位词、代词“自”作宾语时常常前置，需引起注意。 边练边悟5 翻译下列句子或文段中的画线句加以体悟。 (1)东面而视，不见水端。(《秋水》) (2)秦人不暇自哀。(《阿房宫赋》)
(3)(2013·广东)咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。” 译文：
4．辨析两种“之谓”形式的固定结构。 (1)??之谓
例句：其李将军之谓也？(《史记·李将军列传》) (2)(此、是)之谓?? 例句：大而化之之谓圣。
点拨 与上一种句型相比，其不同之处在于宾语是在谓语动词后，“之”取消句子独立性，可译为“这就叫作??”。
边练边悟6 翻译下列句子或文段中的画线句加以体悟。 (1)此夫子之谓乎？ (2)此之谓失其本心。
(3)孔子顾谓弟子曰：用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎？ 译文：
(三)最容易被忽略的特殊句式：定语后置句
1．定语后置句是考生在翻译过程中最易忽略、最不能译到位的句式之一。虽说有标志，但实践中很难把握。这里，有一个方法可以辅助判断：当要译成“??的人中有??的”时，它极有可能是定语后置句。 如：求人可使报秦者。 太子及宾客知其事者 蚓无爪牙之利
边练边悟7 翻译下列句子加以体悟。
(1)(2014·重庆)(来懋斋)甫抵里 (乡里)，亲故之问寒温表庆贺者，肩摩踵接。 译文：
(2)人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。(《战国策·燕策》)
(3)楚人有习操舟者，唯舟师之是听。
2．有一种特殊的定语后置句，就是数词或数量短语作定语，有时置于中心词之后，中心词与定语之间无标志。
边练边悟8 翻译下列句子加以体悟。
(1)于是为长安君约车百余乘。(《触龙说赵太后》)
(2)谨使臣良奉白璧一双。(《鸿门宴》)
(3)(2011·大纲全国)(熊)鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。 译文：
(四)相对较活的特殊句式：状语后置句(介宾短语后置句、介词结构后置句)
2019届高三一轮复习讲义 文言文阅读之翻译 (4)
