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《地球的圈层结构》教学设计
一、教材解读
“地球的圈层结构”是新人教版高中地理必修一第一章“行星地球”第四节的内容。本节教材知识内容由“地球的内部圈层结构”、“地球的外部圈层结构”两部分组成
二、教学目标
课程标准：说出地球的圈层结构，概括各圈层主要特点。 （1）知识与技能
1、观察地震波的传播速度与划分地球内部圈层的关系 2、掌握两个不连续面、各圈层物质组成特点 3、掌握地球外部圈层的组成和特征。 （2）过程与方法
1、通过读图训练，培养学生提高分析问题的能力， 2、联系实际，结合图示，了解各圈层的特征。 （3）情感、态度和价值观
1、树立辩证的联系关，培养学生理论联系实践的能力 2、从宏观上认识全球的整体面貌，形成学生的环保意识 三、教学重难点 重点：
1、地球内部圈层划分界限及各层主要特点。 2、地球外部圈层的组成和特征。
难点：
1、两种地震波的传播特征极其在地球内部圈层研究中的运用。 2、地球各圈层的物质组成和主要特点。 四、教学方法
自主学习法、探究学习法法、对比法。 五：教学过程 1、导入新课：
师：大家在平时吃鸡蛋的时候有没有注意到鸡蛋是分几层？ 对，鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄三层。
师：那么地球内部有几个圈层？我们又该如何知道呢？对于地球的内部圈层，我们不能向鸡蛋那样剥开来看，但我们知道，夏天挑西瓜的时候，我们会用手来敲一敲，通过敲击发出的声音来判断，所以人类可以用地球内部产生的振动来研究地球的内部结构，主要是通过地震波来研究。
2、新课讲授
师：当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播。这种弹性波叫地震波。地震波有纵波（P）和横波（S）之分。
（板书）
纵波：传播速度快 可通过固体、液体、气体 横波：传播速度慢 只能通过固体
师：在地球内部地震波发生着怎样的变化呢？我们一起来看图1，
地震波在地球内部的传播速度。
教师画图
从地震波在地球内部的传播速度图上，我们可看出地震波在一定深度发生了突然的变化。我们把波速发生突然的变化的面叫做不连续面。
我们一起来观察有两个明显变化的面：一个在地下33千米处，纵波和横波速度都明显增加，这个不连续面叫莫霍界面；另一个在地下2900千米处，纵波传播速度突然下降，横波突然消失，这个面叫做古登堡面。
以这两个不连续面把地球内部也分为三层：地壳、地幔、地核。 看它是不是和鸡蛋一样呢。蛋壳、蛋白、蛋黄分别相对应地球内部。
高中地理人教版必修一高中必修1第1章第4节地球的圈层结构教案1
