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课题1 金属材料
学习目标：
1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 3.知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。
4.会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。 学习重点
金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系。 学习难点
物质性质与用途的关系，提高学生综合分析问题的能力。 一、 情境引入
同学们，你们能说出日常生活中哪些是金属制品吗？你能否说说它们的性质和用途？ 二、 自主学习 合作探究 知识点一：几种主要的金属 【自学指导1】阅读教材P2 前两段， 思考：金属材料的种类有哪些？ 一、几种重要的金属
1、金属材料 ●金属材料的使用历史： 时代 → 时代 → 铝的利用（思考：是什么原因呢？）
【实验】取出铁丝，铜丝，铝丝，观察实验现象。
①观察它们的颜色状态 ；②用力试试是否可以弯曲、折断 ； ③用小刀割一下 ；④用铁锤锤一下 ； ⑤用酒精灯加热 ；⑥用电池、小灯泡测试它们的导电性 。 【阅读】阅读课文P2~3，了解金属共同的物理性质和部分重要金属的特性。 【归纳小结】
2、金属共有的物理性质
①常温下一般为 （汞为液态），有 。②大多数呈 色（铜为紫红色，金为黄色）。
③有良好的 、 、 。 3、金属的差异性
不同金属也有本身的特性，如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大 【分组讨论】我们知道物质的性质决定用途，接下来请同学们以小组为单位完成P4的讨论 1. 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？ 2.银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？
3.为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制会出现什么情况？ 4.为什么有的铁制如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？ 提问：结合你在生活中看到的其他现象回答：物质的性质是否是决定物质用途的唯一因素？ 【结论】物质的 很大程度上决定了物质的用途，还要考虑到 、 、是否
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美观以及废料是否易于 和对 的影响等。 知识点二：合金 【自学指导2】阅读教材P4～5，思考以下问题： 1.我们在生活中所见到的金属是不是纯金属？ 2.什么是合金？合金是纯净物吗？
3.铁常见的两种合金是什么？其组成如何？ 二、合金
1、定义：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
合金的形成过程属于 变化，合金属于 物。（物质类别） 【阅读】课本P4，比较最常见的合金：生铁和钢，填下表：
铁合金 碳的含量 其他元素 硅、锰等 熔点／℃ 1 100～1 200 机械加工 可铸、不可锻 生铁 铬、镍等 1 450～1 500 可铸、可锻、可压延 钢 机械性能 硬而脆，无韧性 坚硬、韧性大、塑性好 日常生活中的合金还有哪些呢？ 【提出问题】合金与纯金属有什么不同呢？ 2、合金与纯金属的性质比较
【实验探究】课本P5实验8-1，认真观察现象，仔细分析,得出结论。
实验一：比较黄铜片和铜片、铝线与铝合金的颜色与光泽以及它们硬度的大小? 性质 比较 光泽与颜色 硬度 结论 现 象 黄铜（铜和铜 锌的合金） 黄色 有光泽 紫红色 有光泽 铝合金 银白色 有光泽 铝线 银白色 有光泽 与纯金属相比,合金色泽不固定、硬度一般都比纯金属____ 、熔点一般都比纯金属_____ 实验二：分析P5讨论中的表格中的数据，比较焊锡、铅、锡熔点的高低 实验结论：与纯金属相比,合金具有硬度一般都比纯金属更____ 、熔点一般都比纯金属更____、抗腐蚀性能力更___ 等优点 【自学指导3】阅读P6～7内容。
1.了解常见合金的主要成分、性能及用途 2.了解钛和钛合金的有关知识 三、 达标测试 效果反馈
1、下列物质中属于金属材料的是（ ）（双选） A.钢 B.铜 C.氧化铁 D.碳
2、在我国历史文明发展中，最早较广泛应用的金属是（ ） A．铁 B。铜 C。铝 D。铅
3、金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（ ） A．硬度很大、熔点很高 B．有良好的导电性、传热性 C．有银白色金属光泽 D．常温下是固体
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4、下列铁的用途中，涉及了铁的哪些性质？请把有关性质填在横线上. (1)烧菜用的铁锅、铁铲一般都要装上木柄 ________ （2）铁块可以制成铁丝或铁片 _______
（3）罐车行驶时，罐内石油振荡产生静电，易发生火灾，因此车尾有一条拖地的铁链 _____________________________
5、选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是（ ）
A．硬度 B．价格 C．耐腐蚀性 D．导电性
6、下列关于“合金”的叙述：①合金中至少有两种金属；②合金中元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性；⑥生铁是含杂质较多的铁合金； ⑦合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好.其中正确的是（ ）
A．④ B．①②③ C．③④ D．③④⑤⑥⑦
7、我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温煅打处理得到相当于铸钢的器具（如锋利的宝剑），这一技术比欧洲早了近2000年。高温煅打生铁的主要目的是（ ） A．除硫、磷杂质 B。适当降低含碳量 C．掺进合金元素 D。改善金属表面的结构性能 8、工业生产中常将两种金属在同一容器中加热使其融合,冷凝后得到具有金属特性的融化物—合金.试根据下表所列金属的熔点和沸点的数据(其他条件已满足),判断不能制得的合金
是 ( ) A.K – Na 合金 B.K – Fe合金 C. Na – Al 合金 D. Fe- Cu合金 金属 熔点(℃) 沸点(℃) Na 97.8 883 K 63.6 774 Al 660 2200 Cu 1083 2595 Fe 1535 2750 四、展示提炼 拓展延伸 9、金属可按不同的分类标准进行不同的分类：（1）黑色金属与有色金属：冶金工业上习惯把铁、铬、锰以及它们的合金（主要指合金钢及钢铁）叫做黑色金属。实际上纯净的铁和铬都是银白色的，而锰是银灰色的。之所以它们被叫做黑色金属，是因为钢铁表面常覆盖一层黑色的四氧化三铁，而锰和铬又主要应用于冶炼合金钢，除铁、铬、锰以外的金属都称为有
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色金属。（2）重金属和轻金属：一般指密度大于4.5g/cm的金属叫重金属，包括铜、铅、
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锌、镍、钴、锡、汞等。一般把密度小于4.5g/cm的金属叫轻金属，如钠、镁、铝、钙、锶、钡等。回答下列问题：
⑴铝是轻金属是因为 ；铝是有色金属是因为 。 ⑵在黑色金属中，纯铁的颜色是（ ） A、黑色 B、灰色、 C、银白色
⑶若有些金属在地壳中含量小，富集提纯和分离都很困难，价格较贵，按价格分类，这些金属可冠名为 金属。
⑷银、铁、金、铜、铝、五种金属的导电能力由强到弱的顺序是 ，在实际生产生活中大量用于制造电线电缆的是铜，而不是银和金，原因是 。
五、中考链接 直击考场 10、（2013.苏州市）下列物质不属于合金的是 （ ） ．．．
A．青铜 B．铝 C．钢 D．生铁 11、（2013.大连市）下列关于金属利用的说法错误的是（ ） A.用铝制高压电线 B.用钨制灯丝 C.用纯铁制机床底座 D.用铝粉制防锈漆 12、（2012.淮安）青铜是人类最早使用的铜锡合金，下列说法中不正确的是（ ） A.青铜属于纯净物 B.青铜属于金属材料 C.青铜的硬度比铜大 D.青铜耐腐蚀，易铸造成形
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人教版九年级化学下册8.1金属材料学案+达标练习题(无答案).doc
