教科版科学六年级下册知识点整理
第一单元 微小世界
1、放大镜是（凸透镜） ，凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到 （更 多的细节） 。
2、（放大镜） 广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）（ 凸起） 。只要具有放大镜片透明、中间较厚 的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等 ） ，就具有同样的（放大） 功能。
4、放大镜的放大倍数和 （镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度） 有关。放大镜的（凸起 程度越大，放大的倍数也越大） 。
5、使用工具能够观察到许多用 （肉眼）观察不到的（细节） 。如通过（放大镜）能观察到更多 关于昆虫的细节：蝇的（复眼）;蟋蟀的耳朵在（足的内侧）; 蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁 平的细毛） 。
6、科学研究表明昆虫头上的 （触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻 子灵敏得多。
7、（ 一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排 列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大） 。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界） 。显微镜 是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近 300倍的（显微镜） ，发现了（微 生物）。
11、洋葱表皮是由（ 细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 12、 英国科学家（罗伯特?胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 13、 生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的 细胞也是不同的。
14、 （细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 15、 （细胞学说的建立）被誉为 19世纪自然科学的三大发现之一。 1 6、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的 （微小生物）。
17、 在水中生活着很多形态各异的 （微生物），如草履虫、变形虫等。 18、 微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
19、 （微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能 繁殖等。
20、 人类（ 观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然 界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物 ） ——放大镜（ 能看清小于毫米的肉眼看不清的 东西） ——光学显微镜 （能看清细胞和微生物 ） ——电子显微镜 （ 能看到更小的组成物质的原 子、分子 ） 。
21、 人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改 善。如：（1）利用显微镜发现细菌、 病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发 面、制作酱油、醋、酸奶等 （4） 利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元物质的变化
1 、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化 （产生了新的物质），另一些变化（ 没有产生新的物质） 。 3、在变化中（ 不能产生新物质） 的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称 为（化学变化）。
4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质， 我们称为（ 物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样 （产生了新的物质 ）的变化， 我们就称为（ 化学变化） 。
5、物质的变化可以划分为 （物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新 的物质）。
6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（ 物理变化），如蜡烛燃烧、白 糖加热时融化变色。
7、（米饭） 在口腔里与（唾液） 作用会发生（化学变化） 。
8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色）的，利用这一特性可以检 验食物中是否含有（ 淀粉）。
9、（ 小苏打）和（白醋） 混合后会发生化学反应，产生新的物质—— （二氧化碳气体） ，这样 的变化属于（化学变化）。
10、（ 二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁） 的新物质。 12、铁生锈的原因与（ 水和空气）有关。
13、在平常生活中，铁生锈的快慢与 （水的多少） 关系很大。
14、把铁与（ 水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。 15、（化学变化）会伴随各种现象，如：（改变颜色）、（发光发热） 、（产生沉淀物） 、（产生 气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、（硫酸铜溶液）和（ 铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。
17、我们周围的世界是由（物质）组成的，物质是（变化）的。物质变化有两类：（ 物理变化） 和（化学变化）。化学变化最重要的特点是 （产生了新物质） 。
18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类 的生活，都是利用了（物质的变化）。
第三单元 宇宙
1、（月球）是地球的（卫星） ，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同 地球不同。
2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。月球引力大约是地球的（ 1/6） 。
3、1969年7月，（美国）的（阿波罗 11号）载人飞船成功地在月球上着陆， （阿姆斯特朗） 留下人类在月球上的第一个足迹。
4、月球在（圆缺变化） 过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。 5、月相在（一个月） 的不同时期有不同的 （形状）。
6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月 由缺到圆，下半月再由圆到缺。
7、月球是一个（不发光）、（不透明） 的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月 相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分） 。由于观察的角度不同，所以看 到的月相（ 亮面大小）、（ 方向）也就不同。
8、（环形山） 是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关， （ 陨石撞击）是主要原因。
10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是 （“撞击说”） ，这种观点认为环形山是长 期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有 （空气） ，就相当于少了一层保护 层，使撞击更猛烈和频繁。
11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
12、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因（ 月球）挡住了太阳照射 到地球上的光形成（ 日食）。而（ 月食） 则是月球运行到地球的影子中， （ 地球）挡住了太阳射向 月球的光。
13、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球 上的光形成日食。
而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上， 地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
14、（太阳）和围绕它运动的（行星） 、（矮行星）和（小天体） 组成了（太阳系） 。太阳系是一 个较大的（ 天体系统）。
15、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包 括小行星、流星、彗星等） 组成的天体系统叫做（太阳系） 。
16、太阳系里有八大行星： （ 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星） 。
17、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的 （ 区域），根据 其形态想象成（ 人）、（动物）或（ 其他物体） 的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称 为（ 星座）。
18、（星座）是远近不同、没有联系的 （恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观 察，图形不同。
19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的 （北斗七星） 。 20、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用 （大熊星座的北斗七星）可以比较容易 地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的 5 倍处， 有一颗比较亮的星，那就是（北极星） 。北极星属于（小熊星座） 。
21、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。（ 星座） 在天空中是运动变化的。
22、（ 亮星构成的图形）是星座的主要标志。 （北斗七星）是大熊星座的主要标志。 23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（ 属于天鹅座） 、（织女星）（ 属于天 琴座）和（牛郎星）（ 属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为 （“夏季大三角”）。
24、宇宙空间分布着大小不同的 （天体系统） 。
25、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系 统，它在不断的运动变化。
26、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体） 也是运动变化着的。 27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个 （恒星集团） ，被人们称为（ 银河系）。 28、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10 万光年）。 29、光的传播速度是（每秒钟 30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用 来计量恒星间（距离）的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有 100 亿个，人们把它们统称 为（河外星系）。
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