TSH是垂体分泌的，因此2号瓶和5号瓶对比说明下丘脑对垂体分泌TSH有抑制作用，B
错误；
1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的，不是由下丘脑分泌的，1号瓶为空白对照，排除无关变量的影响，C正确；
3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用，D正确， 选择B．
4答案及解析： 答案：B
解析：正常的小鼠饲喂甲状腺激素后,由于甲状腺激素能够促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性,故与对照组小鼠相比,耗氧量增加,神经系统的兴奋性提高,故B正确,ACD错误。
5答案及解析： 答案：D
解析：题干中实验的目的是验证甲状腺激素的作用,已经给出的一组是无甲状腺且不注射激素的,无法产生甲状腺激素,可作为无甲状腺激素的实验组,其对照组应为有甲状腺激素的,其余条件都要一样。
6答案及解析： 答案：B
解析：①胰岛B细胞分泌的胰岛素有降低血糖浓度的作用,在兔饱足状态下即血糖浓度较高的情况下其分泌增多,故①正确;②在兔空腹状态下胰岛B细胞分泌胰岛素减弱,故选择在兔饱足状态下进行实验,故②错误;③设计注射STZ和等量生理盐水的对照实验,通过测定血糖含量的变化,若注射STZ和生理盐水的血糖浓度相同,则胰岛B细胞没有破坏,故③正确;④家兔尿液中含有葡萄糖可能是一次性吃糖过多,超过肾脏的重吸收能力;也可能是肾脏重吸收能力病变,一般不作为观察的指标,故④错误;⑤测定两组家兔体血液中胰岛素含量,若注射STZ的家兔体内胰岛素含量明显低于注射等量生理盐水,说明胰岛B细胞被破坏,故⑤正确.故选:B.
7答案及解析：
答案：（1)胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到 缓解（2)注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不足而发生功能障碍，从而引起低血糖症状（3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加，同时使血糖来源减少，从而使血糖含量降低
解析：胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，胰岛素是唯一能降低血糖含量的激素，它一方面促进血糖进入肝脏、肌肉、脂肪等组织细胞，另一方面又抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而使血糖浓度降低。
8答案及解析：
答案：1.葡萄糖; 胰高血糖素
2.促进细胞的新陈代谢或提高神经系统兴奋性; 垂体; TSH; 甲状腺; 甲状腺 3.分级和反馈
解析：1.小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因是血糖偏低, 可以通过注射葡萄糖溶液缓解症状,也可以通过注射胰高血糖素来提高血糖浓度。
2.甲状腺激素可以促逬细胞的新陈代谢或提髙神经系统兴奋性.若小鼠病变部位导致其体内甲状腺激素含量低,小鼠会表现出反应迟钝、嗜睡等症状。 a.如血液中TRH偏多,TSH和TH偏低,则说明病变部位为垂体,可通过注射TSH来验证该结论, 若注射后血液中甲状腺激素含量明显升高,则说明该结论正确。b.如血液中TRH和TSH含量都偏多,TH含量偏低,则说明病变部位为甲状腺。
3.用a和b两种方法判定该小鼠异常病因所依据的原理是:TH的分泌过程中存在分级和反馈调节。
9答案及解析：
答案：（1）同一；前胰岛素原是一条多肽链，一种基因转录出一种mRNA，可翻译成一条肽链 (2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；肽（3）等量生理盐 水；四肢无力、
活动减少、甚至昏迷；葡萄糖（4）胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，并抑制糖原分解等过程，使血糖水平降低
解析：（1）由题图可知，前胰岛素原是一条肽链，说明它是由 一个基因转录形成的一条mRNA控制合成的，前胰岛素原经过加工 形成胰岛素，由此可知胰岛素的A、B两条肽链是由同一种基因编码的。（2）胰岛素为分泌蛋白，其合成场所为核糖体，之后需要经内质网和高尔基体的加工，同时还需要线粒体提供能量。蛋白酶可催化肽键的断裂。（3）按照实验设计的对照原则和单一变量原则,A组小 鼠注射胰岛素溶液，B组小鼠应注射等量的生理盐水，并在相同条件 下饲养，观察其活动状况。因为胰岛素具有降血糖的效果，所以A组 小鼠会出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等低血糖症状;对A组小 鼠注射葡萄糖溶液，低血糖症状消失。(4)胰岛素能促进组织细胞 加速摄取、利用和储存葡萄糖，并抑制糖原分解等过程，使血糖浓度下降。
10答案及解析：
答案：1.血糖低于正常水平; 2.胰高血糖素; 葡萄糖; 3. C组:胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高;D组:葡萄糖直接使血糖水平升高。
解析：1.胰岛素具有降低血糖的作用，B、C、D三组小鼠注射胰岛素之后，血糖降低，组织细胞特别是脑细胞缺少葡萄糖等能源物质，导致细胞能量供应不足，功能出现障碍而出现反应迟钝、嗜睡等症状。
2.结合題意分析，C、D组分别注射某种激素和某种营养物质之后，能够快速缓解症状，所以C组注射的激素应该为胰高血糖素，D组注射的营养物质应该为葡萄糖。
3.C组注射胰高血糖素症状得到缓解的机理是胰高血糖素能够促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高；D组注射葡萄糖症状得到缓解的机理是注射葡萄糖可直接升高血糖浓度，从而缓解症状。
11答案及解析：
答案：1.苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液; 橘黄色(或红色); 2.脂肪是重要的储能物质,其含氢量高,氧化分解时释放能量多,产生的水多
3.身体健康、生长状况基本相同; 注射一定剂量的“瘦素”溶液; 注射等量的生理盐水; 相同且适宜
解析：1.检验脂肪应选用苏丹Ⅲ(或Ⅳ)染液,颜色反应为橘黄色(或红色)。
2.脂肪是生物体的重要储能物质,其含氢量高,氧化分解时释放的能量多,并且产生的水多。 3.实验设计时应遵循对照原则和单一变量原则,此实验的自变量为是否注射“瘦素”,因变量为大鼠的食欲和体重变化。
12答案及解析：
答案：（1）研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和神经系统兴奋性的影响; 甲状腺激素促进新陈代谢，新陈代谢过程中需要消耗氧气
（2）不变; 降低; 寒冷刺激使甲状腺激素含量增高，提高神经系统的兴奋性 （3）切除甲状腺、给予甲状腺激素 解析：
人教版高中生物必修3实验题专练-验证(探究)人或动物某种激素的生理作用
