幼儿园中班教案《可爱动物也要防》 活动目标： 1.通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物也会伤人。 2.让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识，并了解被动物伤及时应采取哪些急救措施。 3.培养幼儿自我防范意识，不要随意逗弄小动物，初步了解动物的贡献，学会保护动物。 4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 动物伤人图片、小动物图片、人与动物相处图片。 活动过程： 一、谜语导入。 小朋友们，我们先来猜一个谜语：耳朵长，尾巴短，支持青菜不吃饭小朋友们知道是什么吗？（可爱的兔子）答对了，今天我们就来讲一讲可爱的小动物们。 二、活动展开。 1、可爱的小动物： ①（先出示图片，询问：小朋友们看这是什么啊？）哦，那小朋友们你们喜欢什么小动物啊？为什么喜欢它呢？（幼：） ②那小朋友们家里养过什么小动物呢？你跟它是怎么相处的呢？（幼：） ③小动物不但很可爱，还有很多作用，小朋友们知道小动物们能 帮我们做什么吗？（幼：） 2、可爱动物也要防： ①小朋友们知道的可真多，下面我们来看一张图片（出示被狗咬伤小朋友的图片），你们看到他怎么了吗？（受伤了）那小朋友们你们觉得他是怎么受伤的啊？（幼：） ②那我们一起来听一听他到底发生了什么事：过年了，小明的家里来了一只小狗。因为过年的时候啊，家里的人比较多，大家走来走去时，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一声，小明看见了，就蹲下来想去摸一下它，结果被它啊呜一口咬到了手，于是啊，小明就只好去医院打针，然后缠上了绷带。 ③现在小朋友们知道他是怎么受伤的了吗？（幼：）再请小朋友们想一想，生活中，们还见到过或听到过哪些动物伤人的事呢？ ④那为了不让动物伤害自己，我们应该注意些什么呢？（什么情况下动物会伤人，怎么避免？）：不能逗弄正在吃东西的小动物；不能拉扯小动物的尾巴；跟小动物玩的时候不能弄疼它；遇见陌生的狗、猫的时候，不要随意去接触它 ⑤接下来啊，老师给每一组的小朋友都发一张图片，请小朋友们来评一评，图片里的人这么做对不对？为什么？（幼：） 3、被动物伤害怎么办： ①那万一我们被小动物伤害了，我们该怎么办啊，有没有小朋友知道呢？（幼：） ②嗯，小朋友们说的真好，老师来总结一下，万一我们被小动物 伤害了啊，我们要赶紧去找自己的爸爸妈妈或者老师，如果在外面，就要马上去找旁边的大人帮忙。 三、活动小结。 小动物很可爱，还会帮我们做很多事，是我们的好朋友，但是有时候也会伤害人们，我们不能去骚扰它们、欺负它们、伤害它们。以后小朋友们要爱护小动物，也要学会保护自己！ 小百科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
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