上海外国语大学贤达经济人文学院

附件1：2010-2011学年第一学期选修课程安排表

2008、2009级学生任意选修课程(只需选一门)

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 课程名称 走近西方音乐 美学专题 宋词八大家作品欣赏 高等数学 线性代数 唐诗的四季 网络基础 大学生心理健康教育 大学生心理健康教育 女子防身术 拉丁舞 瑜伽 太极剑 美国电影赏析 英国社会与文化 物权与合同法案例教学 法律、经济与道德 创意思维 管理沟通 经济法案例分析 证券投资技术分析 周开课学学系部 分 时 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 基础 外语 外语 法学 法学 新传 经管 经管 经管 经管 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 选课限制人数 任课教师 颜彦 伟德 胡隆 胡隆 梅艳 选课对象 （在校注册学生） 2009级学生 2008级学生 2008级学生 2009级学生 2008级学生 2009级学生 2008级学生 2009级学生 2008级学生 2009级学生 2009级学生 2009级学生 2008级学生 2009级学生 2008、09级学生 2008级学生 2008、09级非法学系学生 2008级非法学系学生 2009级非新传系学生 2008、09级非经管系学生 2008、09级非经管系学生 2008、09级非经管系学生 2008、09级非经管系学生 开课校区、 上课时间 崇明 周三 周三 周一 周三 周一 周一 周三 周三 周三 周一 周三 周三 周一 周一 周一 虹口 周三 周三 周二 周二 周二 周三 周一 周一 周三 周三 周一 周二 周三 周三 2 120 2 120 2 100 2 100 2 60 2 120 吴绍釚 2 120 吉文斌 2 150 胡秀芳 2 150 王小奕 2 40 2 40 2 40 徐林 马飞 闻涛 11 体育竞赛理论与实践 2 40 陆依群 2 40 包于虹 2 120 2 120 2 120 2 120 2 120 2 120 2 120 2 120 王静 汉生 季萍 星 施州 静 江芸 诚 2 120 高雅丽 21 多媒体画面艺术设计

2009级英语专业学生“第二外语”课程(三选一)

序号 1 2 3 课程名称 第二外语(日语)Ⅰ 第二外语(德语)Ⅰ 第二外语（法语）I 周学时 4 4 4 学分 4 4 4 限选人数 无 无 无 上课 任课教师 时间 待定 待定 待定 待定 待定 待定 说 明 1、学生必须选一门 2、少于20人不开班。 2008级英语专业学生专业选修课程(三选一)

序号 1 课程名称 高级英语视听说Ⅰ 最新美英报刊选读 周学时 2 2 学分 2 2 限选人数 无 上课 任课教师 时间 待定 待定 说 明 1、 学生必须从三种课中任选一种； 2、 选《高级英语视听说Ⅰ》的学生必须选《最新美英报刊选读》及第六学期的《高级英语视听说II》； 3、 继续选修‘第二外语’的学生不得改变原选修语种，也不得改选《高级英语视听说I》或《高级英语视听说II》 4、 少于20人不开班。 2 第二外语(日语)Ⅲ 4 4 无 待定 待定 3 第二外语(德语)Ⅲ 4 4 无 待定 待定

2007级非语言类专业学生选修课程(二选一)

序号 1 课程名称 高级英语(B)Ⅲ(英语专业八级辅导课) 周学时 4 学分 4 限选人数 无 上课 任课教师 时间 待定 待定 说 明 1．金融、会计、国贸、工管、法学、新闻、广告专业学生 必须选一门； 2 (两门本专业课程) 专业课程 4 4 无 待定 待定 2．不选修《高级英语(B)Ⅲ》（即《英语专业八级辅导课》）的学生原则上不能报名参加英语专业八级考试。

2008级法语、日语、德语、西班牙语专业 第二外语（英语）II级学生专业选修课程(三选一)

序号 1 课程名称 英语应用文写作 周学时 2 学分 2 限选人数 60人 上课 任课教师 时间 待定 待定 说 明 1、原先上《第二外语（英语）》II级的学生必须选一门； 2 3 英语口译 英语笔译 2 2 2 2 60人 30人 待定 待定 待定 待定 2、少于20人不开班。 备注：以上选修课程漏选、不选将无法修读且不能参加考试！

附件2：2010-2011学年第一学期选修课课程简介 1、《走进西方音乐》： 该课程主要讲解大型音乐作品（交响乐、歌剧、音乐剧等）的特点、发展轨迹及经典作品，分析西方各国著名作曲家及代表名作，介绍音乐基础知识和小常识，了解不同乐器的音色等。

2、《美学专题》：针对各科大学生提高其人文素质和美学修养而开设的专业选修课程。

本课程依托既有美学知识和理论成果，根据教学需要加以合理编排，主要就美学的学科特征、逻辑框架、知识体系综合的考察与概论式绍介，具有突出的主体建构性和科学理性的特征；教学中注重意识的“默会性”和精神“超越性”的开启，注重学术思辨与实践感悟，以帮助学生形成有关美学的较为系统、清晰的确定性认识。在促进学生审美意识和美学理念的生成有所助益。

本课程坚持“学生发展本位”的知识立场，以史、论、评“三位一体”的课程架构及“人本主义”课程式为依托，通过教学，帮助学生实现美学的主体建构，形成最基本的审美判断力和理性思辨力。

3、《宋词八大家作品欣赏》：主要讲授宋代八位著名词家的词作、艺术成就及对后世文学的影响。这八位词人是：欧阳修、柳永、轼、观、清照、周邦彦、辛弃疾、夔。

系统、详尽、生动、有趣，能讲出宋词的文化韵味。专题突出每位词家的个性特点，结合其生平轶事、创作背景、代表作品，剖析他们的心灵世界，了解他们的创作道路，结合当时、后世文学评论家对他们的评价，使我们能够比较深入地感受到这八位大词人及其词的魅力，感受到宋诗文化对我们心灵世界的震撼。

4、《高等数学》：文科《高等数学》课将介绍一元函数微积分的基础知识和必要的理论以及常用的方法，如极限、导数、微分、积分等。本课程会充分考虑文科学生的数学基础以及专业特色，在授课过程中注重培养学生的运算能力、抽象概括能力、逻辑推理能力以及自学能力，使学生建立基本的数学思想，能综合运用数学方法去分析、解决问题。

5、《线性代数》：使学生掌握线性代数基本概念和运算方法，完善复合文科学生的知识结构；为学习经济管理类专业的后续课程，准备必要的知识基础。 备注：《线性代数》为有意向报考经济、管理类研究生的学生的必修课程。 6、《唐诗的四季》：唐诗的春有泪无愁,在夏季诗人被社会的不平和生活的痛苦激怒,秋季汪汪的眼泪减轻了哀愁的悲痛,冬季只有愁而无泪. 7、《网络基础》： 计算机网络技术正在改变着人们的工作方式与生活方式，网络与通信技术已经成为影响一个国家与地区经济、科学与文化发展的重要因素之一。作为一个21世纪的大学生应当在学好专业知识的同时掌握一定的网络基础知识并应用它是非常必要的，本课程以应用实践为主理论知识为辅，教授网络的概念、局域网组网技术、的搭建技术以及一些简单的多媒体制作技术，使同学提高网络应用水平，轻松搭建自己的，畅游Internet。