2019-2020年七年级历史《第20课北方的民族大融合》学案
【教学目标】
通过本课的学习，使学生比较系统地了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实，通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容，也是实现民族融合的前提条件。 【教学重点】
使学生比较系统地了解南北朝时期我国民族大融合的基本史实 【知识梳理】
一、北方北方的统一和民族大融合：4世纪后期，鲜卑族建立北魏， 439年，北魏统一黄河流域。 二、北魏建立后，定都：平城，后孝文帝迁都洛阳。 三、北魏孝文帝改革：
5世纪末，北魏统治者实行改革：
Ａ：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； B：官员及家属必须穿戴汉族服饰；
C：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元； D：鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻； E：采用汉族的官制、律令；
F学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡尊老的风气。
后来，北魏分裂为东魏和西魏并存，东魏被北齐代替，西魏被北周代替。历史上将北魏、东魏、西魏、北齐和北周总称为北朝。 【自我检测】
一、1、北方北方的统一和民族大融合：______世纪后期，______族建立北魏， ______年，北魏统一黄河流域。
2．北魏统一黄河流域是在（ ）A．317年 B．383年 C．420年 D．439年 3．北魏孝文帝是下列哪个少数民族的政治家（ ）
A．匈奴族 B．羯族 C．鲜卑族 D．氐族
4．北魏孝文帝把都城由平城迁到（ ） A．长安 B．洛阳 C．建康 D．成都 5．孝文帝把皇族姓氏拓跋改为姓（ ） A．贺 B．穆 C．刘 D．元 6．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（ ）
A．满足都城的粮食需要 B．加强对中原地区的统治 C．接受汉族先进文化 D．促进民族大融合
7．在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于统治者学习接受汉族先进文化的内容是
A．在朝廷中必须用汉语 B．把鲜卑族姓氏改为汉姓 C．官员及家属必须穿戴汉族服饰 D．迁都洛阳 8．北魏孝文帝改革的结果是（ ）
A．扩大了统治区域 B．促进了北方民族大融合
C．使北魏成为了历史上最强盛的朝代 D．完成了对南北方的统一 9．小美想写北魏题材的小论文，拟了以下几个题目，其中有错误的是（ ）
A．《北魏统一了全国》 B．《胡人汉服与汉人胡食》 C．《从平城到洛阳》 D．《人口迁徙与民族融合》
10．在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于统治者学习接受汉族先进文化的是（ ）
A．在朝廷中必须使用汉语 B．把鲜卑族姓氏改为汉姓 C．官员及家属必须穿戴汉族服饰 D．迁都洛阳
11．一位西域商人来到北魏都城洛阳后，不太可能看到的现象是（ ）
Ａ．宫殿巍峨屋宇华丽 Ｂ．佛教寺院数以千计 Ｃ．市场汇集四方商人 Ｄ．满街都是说鲜卑语的汉族人 二北魏建立后，定都：______，后孝文帝迁都______。 三、北魏孝文帝改革：
______世纪末，北魏统治者实行改革：Ａ；B；C；D；E；F。
后来，北魏分裂为______和______并存，历史上将______、______、______、______和______总称为北朝。
四．阅读下列材料，回答问题：
魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏。 ──《魏书》 ①材料中的“魏王”是何人？
②此段材料反映出的是什么事件？
③根据材料内容，说出“魏主”的姓应改为什么姓？
④根据所学的知识，请你对“魏王”的这种做法，谈谈自己的看法。
2019-2020年七年级历史《第22课三国两晋南北朝文化》学案
【教学目标】
通过本课教学使学生了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。 【知识梳理】
1、数学成就：祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早１０００多年，著有《缀术》。 2、地理学：郦道元著有《水经注》
3、农学：贾思勰（北朝）著有《齐民要术》－－我国现存第一部完整的农业科学著作。 4、书法艺术：
1、东汉末年，书法成为一种艺术。 2、“书圣”王羲之（东晋）《兰亭序》“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人称作天下第一行书。 5、绘画艺术：东晋 顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》
6、石窟艺术－－山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟
7、思想：范缜著有《神灭论》 揭露了统治阶级利用佛教进行的欺骗，阐述了无神论思想，他认为人的精神和肉体是相互结合的，有了肉体，才有精神，肉体消失，精神也随之消失。肉体好比刀刃，精神好比锋利，没有肉体就不会有精神。 【自我检测】
一、数学成就：______世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早______多年，著有《______》。 二、地理学：______著有《______》
三、农学：______著有《______》－－我国现存第一部完整的农业科学著作。 四、书法艺术： 1、______末年，书法成为一种艺术。 2、“书圣” ______《______》“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人称作天下第一行书。 3．祖冲之在数学领域最突出的成就是（ ）
A．造出了千里船 B．利用并发展了前人创造的“割圆术” C．写了一部数学著作《缀术》 D．求得比较精确的圆周率 4．圆周率数值精确到小数点后第七位这项成果领先世界（ ）
A．800多年 B．近1000年 C．1100多年 D．1300多年 5．介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的北朝科学家是（ ）
A．祖冲之 B．郦道元 C．贾思勰 D．张衡
6．南北朝时期，对江河山川、风土人情介绍最详实的书籍是（ ）
A．《水经注》 B．《缀术》 C．《齐民要术》 D．《脉经》 7．书法字体由篆书、隶书转化到楷书是在（ ）
A．西汉初年 B．东汉末年 C．魏晋时期 D．南北朝时期 8．中国历史上被后人称为“书圣”的是（ ）
A．顾恺之 B．王羲之 C．范缜 D．张衡 9．顾恺之创作的代表作有（ ）
A．《兰亭序》 B．《洛神赋图》 C．《屈原像》 D．《奔马图》 10．龙门石窟位于（ ）
A．山西大同 B．甘肃敦煌 C．新疆库车 D．河南洛阳 11．祖冲之最突出的成就是（ ）
A．著写了《齐民要术》 B．把圆周率推算到小数点后第七位 C．发明了一些农具 D．创造了“割圆术”
2019-2020年七年级历史《第20课北方的民族大融合》学案
