控、过程监控和效果的监控，监控中体现计划性、指导性、开放性、规范性。普听课后，我们及时进行质量检测，根据所学内容进行测试。单元测试后，学校进行教师质量再分析，召开学科组质量分析会，认真分析学生共同存在的问题，重新制定查缺补漏措施。学校还及时找问题较大的教师谈话进行个别指导。
9．注重整合，提高学生综合素质。
我校根据新课标的要求，加强了学科间的联系，在教研活动时，经常是相近学科共同备课、共同研讨。使教师们从新的视角发现新的问题，产生新的碰撞。为了培养学生独立阅读能力，在争创学校语文优质学科中,我们组织了全校读书活动,各班紧紧抓住学生读书活动,从强化学生对课本朗读能力的培养到指导学生广泛阅读课外书,做了很多工作。全校学生的阅读积极性被调动起来。召开了各年级学生读书会。学生们表现出极大的参与热情,他们踊跃登台展示自己,用朗读、背诵、讲故事、表演相声等多种形式汇报自己读书的收获。开展读书活动，制订“学校读书活动实施方案”并在2011年10月举行读书活动启动仪式。在高年级中开展读书征文活动。读书活动，积淀内涵。在开展干部 “十个一”和教师 “四个一”活动中，校长石柏玲、副校长唐秀珍、教师王月静、李丹、张伟欣、秦红梅、张舒雅、孙立峰等10余人在教育报上发表了文章 。王艳玲、李丹、段玉亮、宇德海等26名教师的优秀书法、美术作品在国庆期间展出。乔玉红、陈延春等25名教师钢笔字获伊春市第四届硬笔书法大赛一、二等奖，段玉亮教师获毛笔字一等奖，邱薇、王月静等4名教师在集训期间作了深刻的读书体会交流。通过这些有效手段，让读书、写字成为教师的习惯，变为自觉行为，使教师不断追求新知、充实自我，提高文化品位，丰富自己的文化底蕴，提高自身的人格素养。
10、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行“三项规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。学校始终坚持着做适合学生发展的教育，为学生发展做好准备的办学思路。为提高师生的综合素质，我们以开展社团活动为载体， 在“梅艳芳菲文学社”、“幽兰德育社团” 和“点动网研社团”之后，又成立了“心灵驿站心理健康教师社团” 4个教师社团；在“雏鹰文学社”、“环抱小士”、 “急速轮滑”、“书墨飘香”、“新苗合唱团” 社团的带动下，还成立了“花朵朵口风琴”和“京韵梨园社团”6个人学生社团。还有“围棋、英语国画、书法、足球、乒乓球、田径、抖空竹、篮球”8个第二课堂小组。同时开展了 国学经典教育，京剧进课堂，围棋和口风琴进课堂等校本课程，进而切实有效地开展“体育艺术2+1项目”活动的实施。
教师通过开展社团活动，增强了自信心，提升了教学能力：朴成花老师参加省“网络教研”大赛过关斩将，最终获得了省特等奖；承担并主持了伊春市小学数学网络教研活动，同时作了总结。如今一小的老师们每到网络教研时间都会不约而同的聚集在一起通过新浪UC参加各地区组织的专题性网络教研活动，这种快乐的学习方式已成了一小教师良好的学习习惯和求得发展的广阔平台。
学生也通过开展社团活动，激发了潜能，张扬了个性：坚持开展了14年 “雏鹰文学社” 活动，培养了大批优秀学员，获得了“省优秀小记者站”的称号。11月25日，省语委办乔主编等三位领导和伊春教育局初教科韩金阁科长到我校与雏鹰文学社的学生座谈，受到了上级领导的好评。同时还听了龚毓老师作的科学课《声音的传播》。
“新苗合唱团”的小演员们也多次在市级合唱展演活动中一展风采，曾代表教育局参加铁力市委建党90周年献词和红歌联唱，并赢得了社会各界的
（三）今后工作思路：
得了“铁力市少儿轮滑教学基地”的称号。
强化过程管理，及时有效地改进教学工作并将管理落到实处。
中，展出了自己独特的作品，受到夸奖。今年我校一至六年级共有41名
“星光盛典”全国艺术人才展示声乐类少年 A组金奖；四年一班的李星晨同
展的“首届校园少儿轮滑大赛”，轮滑爱好者们同场竞技，场面感人，并获
织千人参加了“第二届全国儿童书法大赛”，在获得伊春书法基点校的基础
上，又获得了黑龙江省书法比赛团体银奖；与“第四届校园体育节”同时开
地位，树立质量立校的理念。加强质量监控，建立有效的质量反馈机制，
进一步增强质量意识和主动意识，充分认识教学质量管理工作的重要
的开展，让一些有特长的孩子也崭露头角：四年三班的张欣悦同学荣获了
并同时获得了一年，二年，四年，五年比赛的四个团体一等奖；社团活动
好评。学校还举行大型歌咏比赛。书墨飘香社团在庆“十一”师生作品展
同学经过筛选后参加“伊春市少儿围棋段位级位”比赛，41名同学全部获奖，
学获“校园金话筒”全国决赛少年A组金奖；李敖同学获得萨克丝 全国总决
赛少年组金奖；三年二班梅昊获得全国总决赛钢琴类儿童金奖；我校还组
2011年12月
[VIP专享]铁力市第一小学2011年教学工作总结12月
