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人教版(三年级起点)三年级下册信息技术教案

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第1步:打开ACDSee窗口。 ……

(三)、放映图像

ACDSee还能自动在屏幕上放映文件夹中所有的图像。 动手做: 自动放映一个文件夹中的所有图像

第1步:在“文件夹列表”框中选定存有图像的文件夹。 ……

(四)、搜索内容重复图像

利用ACDSee的“查找复制品(Find Duplicates)”功能,可以找到文件名不同但内容完全相同的图像文件。

动手做 搜索D盘里图像重复的文件并删除多余的文件 第1步:在ACDSee窗口的左框中选定硬盘D。 ……

三、课堂小结

1、学生总结本课所学知识 2、教师进行小结 板书设计: 八、管理图像

1、ACDSee4.0的窗口 2、浏览图像 3、放映图像

4、搜索内容重复图像

课时作业:完成课后练习P66 1-2题 课后反思:

第九课:认识“金山画王” 教学目标:

知识与技能:认识“金山画王”。

过程与方法:学会使用基本的绘画工具。

情感态度与价值观:能够使用帮助系统辅助学习。 教学重点:能够使用帮助系统辅助学习 教学难点:会使用基本绘工具画画

教学准备:计算机网络教室 金山画王软件 教学方法:上机操作 教学过程: 一、新课导入

“金山画王”是一个适合小学生学习使用的图像处理软件。利用这个软件可以画图,可以改变图像形状与大小,可以给图像设置艺术效果,可以用各种图像组合成自己的作品。 二、新课传授

(一)、启动“金山画王”

启动计算机后,把“金山画王”光盘插入光驱,计算机一般会自动启动这个软件。此外,插入光驱后,双击Windows桌面上右图所示的图标,也可以启动“金山画王”。 (二)、选择绘图工具

启动“金山画王”后,绘图工具的图标一般都显示在“画板”面板中。单击某个工具的图标,可以选定这种工具。选定一种工具后,指针会变成与那种工具相似的形状。 动手做 用“油漆桶”工具填充画纸。

第1步:单击类型框中的图标,打开“画板”面板。 ……

动手做 用“绘图”工具在画纸上绘画。

第1步:单击画纸上部的“空白画纸”按钮,屏幕上会出现一个对话框。 ……

三、使用帮助

利用帮助系统,可以查看“金山画王”中各个工具的使用说明。 动手做 利用帮助系统查看画板工具的用法。

第1步:单击画纸上部的“辅助说明”按钮,屏幕上会显示帮助窗口。 四、课堂小结

1、学生总结本课所学知识 2、教师总结本课知识重难点。 板书设计:

九、认识“金山画王” 1、启动“金山画王” 2、选择绘图工具 3、使用帮助

课时作业:完成课后练习 P78 1-2题 课后反思:

第十课:填充颜色 教学目标:

知识与技能:学会插入黑白线条图。

过程与方法:能够选择填充的方式和填充的颜色 情感态度与价值观:掌握撤销和恢复操作。

教学重点:学会插入黑白线条图,并懂得掌握撤销和恢复操作。

教学难点:能够选择填充的方式和填充的颜色 教学准备:计算机、多媒体课件 教学方法:上机操作 教学过程: 一、新课导入

利用“金山画王”可以再画纸上插入黑白线条图,还可以给插入的图形填充颜色。 二、讲授新课

(一)、插入黑白线条图

“金山画王”有一个图库,其中有多种黑白线条图。需要时,可以把他们插入图纸。 动手做 在画纸上插入黑白线条图 第1步:启动金山画王。 ……

(二)填充颜色

利用“油漆桶”工具,可以给画纸上的黑白线条图填充颜色。 动手做 用“油漆桶”工具给黑白线条图填色。 第1步:在画纸上插入黑白线条图。 ……

(三)用图像中已有的颜色填充

填色时,如果要使用画面中已有的颜色,可以利用“后页”面板中的“吸色管” 工具来获取图像上已有的颜色,然后在填充颜色。

动手做 用大象身体的颜色填充小老鼠的身体。

第1步:单击“画板”面板上的“后页”按钮,显示出“后页”面板中的工具。 ……

(四)打开保存的图画

一般情况下,“金山画王”会把绘制的图画存放在画夹中。 (五)打印图片 三、课堂教学小结

1、学生总结讨论学到的知识 2、教师进行小结 板书设计:

第十课:填充颜色 1、插入黑白线条图 2、填充颜色

3、用图像中已有的颜色填充 4、打开保存的图画

课时作业:完成课后练习P88 练习题 课后反思:

第十一课:插入图片 教学目标:

知识与技能:学会插入图片

过程与方法:能够插入图片的大小、方向和位置等。 情感态度与价值观:学会创建、使用画夹。 教学重点:会插入图片,并会创建、使用画夹 教学难点:能够调整图片大小、方向和位置 教学准备:计算机、多媒体课件 教学方法:上机操作 教学过程: 一、新课导入

前一课学习了插入黑白线条图以及通过为线条图填色来作图的方法。“金山画王”图库中还有很多色彩图片,插入这些图片,适当调整他们的位置和大小等,也可以合成漂亮的图画。 二、新课教授 (一)、插入图片

在“金山画王”的图库中,有人物、动物、植物、建筑、交通工具和天空等多种图片,选择适当的图片,可以组合漂亮的图画。

动手做 利用图库中的人物图组成下面的图画

第1步:启动“金山画王”,单击类型框中的图标,打开“画板”面板。 ……

(二)、创建画夹

用“金山画王”画图时,计算机会自动把画图存放在SAMPLE画夹里。 动手做 建立自己的画夹

第1步:单击窗口左上角的按钮,打开档案管理窗口。 ……

三、课堂小结 1、学生交流收获 2、教师进行小结 板书设计:

第十一课:插入图片 1、插入图片 2、创建画夹

课时作业:完成课后练习 P95 练习题 课后反思:

第十二课:背景与动画 教学目标:

知识与技能:学会设置彩色背景 过程与方法:学会插入动画

情感态度与价值观:能够设置背景音乐

教学重点:学会设置彩色背景,设置背景音乐 教学难点:学会插入动画

教学准备:计算机、多媒体课件 教学方法:上机操作 教学过程: 一、新课导入

用“金山画王”画图时,可以用图库中的背景图片设置背景,还可以再画面里插入动画。 二、新课讲授 (一)、设置背景

用图库中的背景图片设置背景时,需要先打开“彩色背景”图库,然后再从中选择适当的图片。 动手做 设置彩色背景

第1步:启动“金山画王”。 ……

(二)、插入动画

用“金山画王”画图时可以插入一些小动画,使画面变的生动、有趣。 动手做 在sea图画中插入动画。

第1步:单击“图库”面板上的“动画”按钮,窗口下方会显示相应的选择栏。 ……

(三)、插入动画

利用“金山画王”,还可以为画面设置背景音乐。 动手做 设置背景音乐

第1步:单击按钮,打开档案管理窗口。 ……

三、课堂小结

1、学生总结本课所学知识

2、教师进行小结(1、知识性 2、学生课堂表现) 板书设计:

第十二课:背景与动画 1、设置背景 2、插入动画

课时作业:完成课后练习 P102 练习题 课后反思:

人教版(三年级起点)三年级下册信息技术教案

第1步:打开ACDSee窗口。……(三)、放映图像ACDSee还能自动在屏幕上放映文件夹中所有的图像。动手做:自动放映一个文件夹中的所有图像第1步:在“文件夹列表”框中选定存有图像的文件夹。……(四)、搜索内容重复图像利用ACDSee的“查找复制品(FindDuplicates)”功能,可以找到文件名
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