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人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习C卷

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人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步

练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 积累运用 (共8题;共48分)

1. (6分) 在横线上填上恰当的表示动作的词语。

________树 ________火柴 ________金鱼缸 ________草 ________书包 ________木头牌 ________花 ________毯子 ________电视机

2. (10分) 选词填空。

改正 质量 改善 信心 改进 数量 ________缺点 ________生活 ________方法 增加________ 提高________ 增强________ 3. (2分) 拼一拼,写一写 miáo huì ________

dùn shí ________

zhǎn xīn ________

kǒng lóng ________

4. (8分) 根据意思写词语。

①指无需怀疑,是铁一样的事实。________

②指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。________

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③形容高兴到极点。________ 5. (6分) 选字填空。 吨 顿 屯

________兵 ________时 ________位 斩 崭

________新 ________断 笨 体

________育 ________蛋 6. (5分) 看词义写成语。 ①没有一件坏事不干。________ ②没有能力去做好某件事情。________

③上气不接下气,狼狈不堪的样子。形容非常慌张或羞恼。________ 7. (5分) 读句子,用画线的词语造句。 ①恐龙飞向蓝天,从此开辟了一个崭新的天地。

②鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且有可能就是一种小型恐龙的后裔。 8. (6分) 选词填空。 演化 演练

①在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的________,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ②运动员们正在________各种技巧动作。 证据 证明

③事实________,科学家的猜测是正确的。

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④在大量________面前,犯罪嫌疑人只得低头认罪。

二、 现代文阅读 (共2题;共12分)

9. (3分) 课外阅读。

我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。 翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。

巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。

翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它加沾不上边了。

(1)

请你为划线的字选择正确的读音。

皮膜________(mé mó) 蝙蝠________(biān biǎn) 支撑________(chēnɡ chěnɡ) 翼龙________(jì yì) 空地________(kōnɡ kònɡ) 空中________(kōnɡ kònɡ)

(2)

先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。 ①恐龙 翼龙 ________ A、医生 病人 B、船 码头 C、文具 钢笔 D、香蕉 苹果 ②水鸟 小鱼 ________

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A、母鸡 鸡蛋 B、山羊 青草 10. (9分) 阅读短文,回答问题。 打伞的女孩

南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着, 扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又 一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。 为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢! (1)

给下面画线的字选择正确的读音

佝________(gōu jù)偻 打量________(liáng liàng) 上浮________(fóu fú) 兴________(xīng xìng)旺 (2)

从文中找出一个比喻句,________。在这个句子中,作者把________比成________。 (3)

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联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指 ________,“制宜”在文中指________。 (4)

文中说两位女孩很“木讷”,理由是________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为________。 (5)

从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?

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人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习C卷

人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共8题;共48分)1.(6分)
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