护理礼仪课件第二章护士的仪表礼仪

课程：《护士礼仪》 班级：20XX级护士班授课时间： 教材 梁银辉.《护士礼仪》.高等教育出版社.2004.7.第1版 课题 第一章 护士的仪表礼仪 教 知识目标：使学生掌握护士的职业发型，及快速完成护士职业淡妆 学 能力目标：恰到好处地应用微笑服务 目 德育目标：爱岗敬业，使之成为一名合格的护士 标 情感目标：真诚对待患者，才有最美的微笑 教学 掌握护士的职业发型、微笑的基本要领及要求、快速完成护士职业淡重点 妆 教学 微笑的基本要领及要求 难点 课型 新授课 主要讲授法演示法 训练法 教法 教具 多媒体设备 课时 3学时 第二章 护士的仪表礼仪 第一节 护士的仪容 一、养成良好的卫生习惯 1.清洁面部 2.清洁口腔 3.清洁头发 4.清洁眼睛、耳、鼻 5.手部的清洁 二、发型与护发 1.发型 2.护发 3.护士的发型 第二节 护士的表情 板 一、眼神 1.注视的时间 2.注视的角度 书 3.注视的方式 4.注视的部位 5.眼神的变化 设 二、笑容 1.笑容的种类 2.笑容的本质 计 3.微笑的基本要领 4.微笑的基本要求 5.微笑的禁忌 第三节 护士的化妆 一、护士职业淡妆的特征 二、护士职业淡妆的实施原则 三、快速完成护士职业淡妆 方法 循序渐进 自我监督 步 骤 组织教学 提问 导言 新课 教学内容 1．学习礼仪的方法有哪些？ 2．礼仪学的特点是什么？ 备注 1′ 3′ 在人际交往中，每个人的仪表都会引起交往对象的特别关注， 并将影响着对他的整体评价。护士所面对的主要是患者，仪表更 加显得重要，并有其特殊的职业要求。 第二章 护士的仪表礼仪 仪表：通常是指人的外观、外貌，其中主要是指人的容貌。 第一节 护士的仪容 仪容美的含义自然美：先天条件好，天生丽质。 2′ 修饰美：根据个人条件，对仪容进行必要的修饰，扬其长， 避其短。 内在美：秀外慧中，表里如一。 一、养成良好的卫生习惯 （一）、清洁面部 1．一次完美的洁面过程： 5′ 洗净手，用接近体温的温水将面部沾湿，记着：不可用脏 手洗脸； 涂洁面乳于面部，一定选择适合自己肤质的清洁霜、洗面 奶或洗面皂等 用浸湿的小毛巾抹擦全脸，或用清水冲净面部 2．洁面时需要特别注意的部位： 脸颊及鼻侧，用食指、中指的指腹进行轻轻按摩； 唇部，使用卸妆液后要彻底清洗； 眼部，使用专用卸装液后再用洗面乳； 发迹、鼻翼及下颌，不要被忽略。