职业生涯规划复习题（二）
一、选择题
1、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。他是把握住了（B ）与职业生涯规划发展的关系。
A、家庭状况 B、区域经济 C、行业发展 D、时代潮流 2、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )
A企业更看重应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C企业更重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质 3、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是（ C ）
A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B.面试时翘着二郎腿 C.与人交谈时要言到心到 D.衣服不整洁且有异味 4、( B )是企业形象的最好代言.
A.广告宣传 B.员工的良好形象 C.企业的良好管理 D.低廉的企业产品价格 5、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话充分说明（ D ）
A、幸福的生活，必然是道德的生活 B、养成良好的道德，有助于发挥我们的潜能 C、养成良好的道德，有助于我们塑造完美的人格
D、人离不开别人的帮助，良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
6、“金利来”的创立者曾宪秷在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议，但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了（ B ）
A、勤俭自强 B、明礼诚信 C、爱国守法 D、办事公道 7、“不贵于无过，而贵于能改过。“这句话告诉我们（C ）
A、生活中，犯错误不可怕 B、要想不犯错误是很难的
C、犯了错误不可怕，有过而不改才是真正的错误 D、同样的错误一次又一次的重犯
8、在学习道德榜样过程中，有的人是“听是感动，说时激动，事后不动”。这是因为（ D） A、道德榜样都是高不可攀的，我们无法学习 B、道德榜样与自己从事的职业不同，我们无法学 C、道德榜样知识在某个方面表现优秀，不是完人 D、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活
9、法国警官多梅尔为了追捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”请选择正确答案（ C ）
A、这个警官没必要这么做 B、这个警官的科学文化素质特别高 C、这个警官的职业道德素质特别高 D、这个警官特别有风度和修养 二、判断
1、判断他们所做的是否是职业（画√或×） （1）小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍，为给居民做家政服务的钟点工。（ √ ） （2）张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（× ）
1
（3）刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（ × ） （4）周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开。（ × ） (5)篮球运动员姚明，目前在NBA休斯敦火箭队担任中锋。（√ ） 2、下列说法或做法对吗
（1）某班的小李认为“鱼”和“熊掌”可以兼得”，因此，他上课玩手机，晚上通宵上网玩游戏，还想把自己的学习搞好。（ × ） （2）三百六十行，行行出状元。（√ ） （3）职业就是的的挣钱。（ × ） （4）职业就是上班。（ × ）
（5）小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。（√ ）
（7）一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜水果什么都买，他也是有职业的人。（ √ ） （8）徐某是家庭妇女，他的职业就是在家里做家务。（ × ） （9）靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（ × ）
（10）今天比昨天的好，这就是希望。这一节课比上一节课做得好，这就是进步。（ √ ） 3、判断是否是职业理想
（1）小刘的理想是挣够了钱去周游世界。（ × ）
（2）小赵干的是会计工作，他希望拥有自己的公司.( × ) （3）小从参军入伍哪天开始就立志要当将军。（√ ）
（4）李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他的理想。（√ ）
（5）小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获得大学文凭。（ × ）
4. 再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。（ × ）
5. 作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。（ √ ）
6. 中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（ × ） 7. 中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。（ √ ）
8. 中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活，就业后再在愿意创业、敢于创业、会创业三方面做努力，为职业生涯发展的飞跃打下基础。（ × ） 9、职业生涯成功的标准是财富的多寡，权势和地位。（×） 三、多项选择题
1. 阶段目标的特点有（BCD）。
A 阶梯形的 B 跳一跳 C 够得到 D 很具体 2. 职业生涯发展措施的制定要领有（BCD）。
A 内涵充实的 B 具体的 C 可行的 D 针对性强的 3. 中职生社会能力提高的途径有（ABC）
A 在学习中训练 B 在日常生活中训练 C 在生活实践中提高 4.创业是经济社会发展的需要，因为（ABCD）
A 有利于社会资源的合理配置 B 增强发展的协调性 C 提高自主创业能力 D 带动就业
5、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法正确的是（ ABC ）
A、在学习中训炼 B、在日常生活中训炼 C、在社会实践中提高 D、不用提高，是生来具有的
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6、善于推销自己的方法有： （ ABD ）
A、根据对方需要推销自己 B、要扬长避短地推销自己 C、要夸大其词的推销自己 D、要多渠道推销自己 7、制定职业生涯发展措施的要领有三点，即措施必须是：（ ABC ） A、具体的 B、可行的 C、针对性强的 D、强制性的 8、按照人际关系，我们可以把职业生涯发展的评价标准分为：（ ABCD ） A、自我评价 B家庭评价 C、企业评价 D、社会评价
9、阶段目标有三个特点，是哪三个 （ ABD ） A、跳一跳 B、够得到 C、是什么 D很具体 10、社会能力即是（ A ）、（ B ）的能力。
A、适应社会 B、融入社会 C、远离社会 D、离开社会 11、中职生制定近期目标要有三个要领，是哪三个 （ ACD ） A、脚踏实地，不好高骛远 B、狂妄自傲的发展自己 C、内涵充实，能激励斗志 D、指向明确，有年级特点 12、职业生涯发展的目标应通过哪三步决策分析进行确定：（ BCD ） A、规划 B、衡量 C、预测 D、比较 13、推销自己的方式有两种，是哪两种。 （ AB ）
A、直接推销 B、间接推销 C、中介推销 D、家庭推销
14、在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C、是为了让弟子的个人生活提供方便 D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 15、求职的基本方法有（ ABC ）
A、讲究求职技巧 B、在日常生活中为求职做好准备 C、求职过程中要保持积极的心态
16、在校期间有哪些创业准备（ABC ）
A、调适心理、提高能力 B、学习经营、懂得融资 C、构思项目、编织网络 四、材料分析题
1、《一口痰\吐掉\一项合作》
一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向，第二天就要签字了。可是，当公司负责人陪同外商参观车间的时候，有一位员工向墙角吐了一口痰，并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠，第二天他让翻译给那位负责人送去一封信：“恕我直言，一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语：人命关天！请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目，就这样“吹”了，二该员工也随即被辞退。
是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了？为什么？从该员工身上我们可以汲取什么教训？
答：（1）是员工的不良形象影响到了企业形象，从而降低了企业的竞争力。
（2）员工的良好形象是企业形象的最好代言，是打造企业形象、增强企业凝聚力、提升企业竞争力的重要方面。
（3）我们要有责任心，并且注重自己的一言一行，凡事三思而后行，因为作为员工不仅代表自己，还代表了公司
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2、在日本的人寿保险界，有一位响当当的人物，被日本人尊崇为“推销之神“。他就是身高只有1.45米、被人称为是“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他，横看竖看，实在缺乏吸引力，可以说是先天不足。但他却苦练笑容，取得一般人、甚至哪些条件比他好得多的人都没法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。（12）
（1）丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化，说明我们要获得成功的首先从什么开始？
答：获得成功，要先做人，先成德。培养自己超人的毅力和旺盛的斗志，微笑面队生活。 （2）“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力，成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象，可以从哪些方面入手？
答：塑造自身的良好形象，要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。 （3）此故事对你有何启发？
答：塑造自身的良好形象，要加强内在道德的修养，苦练职业所需要的礼仪，自觉践行礼仪规范，展示自己的职业风采，不断提升自己的道德修养和职业素养。
3、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。” （1）你如何理解这句话？
答：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。
（2）你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的？（每种情况列出3条以上。）
答：学习上好习惯：记笔记，课后复习，上课认真听讲；坏习惯：不预习，做的练习少，课后时间用的少；生活上的好习惯：锻炼身体，早睡早起，淡定；坏习惯：不太注重仪表，做事比较懒，抽烟。
4、著名数学家陈景润，曾经当过中学数学教师，但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强，但是他的学习能力极强，有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算术能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征，使他能成为攀登科学高峰的数学家，却不能成为合格的中学数学教师。
（1）著名的数学家陈景润为什么不能成为合格的中学数学教师？
答：因为他的口头语言表达能力较差，人际交往能力和组织管理能力也不强。 （2）这个案例说明了什么？
答：不同职业对从业者的能力要求不同，具有符合职业要求的能力，是职业生涯发展得以成功的重要保证。
5、哈佛大学拉克教授讲过：“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情，同时也是一件极具挑战的事”， 你认为创业者应具有什么样的心理素质和能力？
答：创业者应具有的心理素质：独立、自主的心理素质；善于交流、合作的心理素质；敢冒风险、敢于行动、敢于拼搏、勇于承担行为后果的心理素质；克服盲目冲动的心理素质；．坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质；善于进行自我调节、适应性强的心理素质。
创业者应具有的能力：专业能力、方法能力、社会能力。
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职业生涯规划复习题二
