对当前监狱心理矫治工作 存在的问题与对策的几点思考
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心理矫治是一个广义的概念，包涵行为矫正和心理治疗两个方面，它是指运用心理学的原理与技术，对人的心理与行为障碍进行矫正和治疗。
当今社会高节奏、高压力的生活使大多数人们或多或少的都存在心理的亚健康状态，而在监狱内服刑的罪犯，由于生活在封闭的环境中，活动范围小，信息交流单一，心理压力大使他们成为心理疾病的易感人群。目前司法系统对罪犯心理问题的矫治越来越重视，心理矫治工作也越来越多的被应用在罪犯的日常管理和教育工作中。心理矫治是深化新时期改造工作的一项重要内容，也是提高服刑人员改好率的有效手段之一。对搞好狱内精神文明建设，稳定狱内秩序，促进服刑人员的改造，提高心理健康水平，都具有十分重要的意义。作为一名工作在监狱一线的人民警察，笔者对当前监狱心理矫治工作中存在的问题及对策做出了如下思考： 一、罪犯水平参差不齐，“因材施教”，灵活运用各种手段进行心理矫治
监狱的罪犯来自社会各个阶层（如无业人员、农民、工人、国家工作人员等），各个行业（如餐饮业、医疗卫生、宾馆、金融业、政府机关等），各个年龄段（青少年、中年、
老年人等），素质不一，水平参差不齐，相应的也对心理咨询师的工作提出了具体情况具体分析、灵活多变的要求。
笔者随机对105名罪犯进行了调查，以文化程度进行划分为例：文盲、半文盲14人，占调查人数的13.3%，小学、小学肄业16人，占调查人数的15.2%，初中、初中肄业50人，占调查人数的47.6%，高中、高中肄业12人，占调查人数的11.4%，大专9人，占调查人数的8.6%，本科4人，占调查人数的3.9%（附图1）。
105名罪犯学历情况分布图高中11%大专9%本科4%文盲、半文盲13%小学（含肄业）15%初中（含肄业）48%文盲、半文盲小学（含肄业）初中（含肄业）高中大专本科
针对这一状况，应当因材施教，运用灵活的方式方法开展心理咨询活动。针对文化程度不高的罪犯，主要采取投射类疗法。例如罪犯张某，18岁，强迫卖淫罪，刑期三年，小学文化。该犯自述最近心中不舒服，光想找人吵架，问起原因，该犯自己也说不清楚，言语表达能力有限。通过运用房
树人技术，分析该犯的人格特征为自我关注度高，对家庭的依恋较少，对未来预期不高，利用暗示和消除阻抗的方法，寻找出该犯最近内心烦躁的真实原因在于其母亲前来接见时，对她的男友进行大肆批评，同时表示家里不同意两人继续联系，该犯不认同其母亲的话，但是因为自己身陷囹圄，并不能做出反抗，只能忍耐，所以心中压抑，感到不快。经过咨询，该犯认识到自己不开心的真正原因所在，通过开解，该犯已经恢复正常改造状态，劳动积极性也有所提高。
二、完善个人态度，增加对各种类型罪犯的包容度 态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向，其由认知、情感、行为倾向性三个成分组成。作为一名面对各种类型罪犯的心理咨询师，咨询师的认知、情感及行为倾向性会影响到在咨询过程中本人的状态、情绪。例如成为母亲的心理咨询师会尤其厌恶拐卖儿童的罪犯，家中有女初长成的心理咨询师会痛恨强迫卖淫罪、强奸罪的罪犯，有的人对第三者厌烦、有的人对危害国家安全的罪犯憎恨等等。
面对各种类型的罪犯，摒弃自身的喜好，以心理咨询师的职业标准要求自己，做到对每一名罪犯的心平气和，就事论事，而不针对其所犯罪行。例如针对罪犯李某，19岁，故意杀人罪，刑期15年。该犯见邻居家3岁女孩生活幸福，而自己被他人抱养，就产生嫉妒心理，将该女孩捂住口鼻，
对监狱心理矫治工作存在的问题与对策的几点思考
