在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。
在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
暨南大学中国现当代文学考研初试科目:(101)思想政治理论 (201)英语一 (705)语言文学基础理论 (807)阅读与写作
暨南大学中国现当代文学考研参考书目:
《文学理论教程(修订二版)》,童庆炳主编,高等教育出版社 《文学理论》刘安海、孙文宪,华中师大出版社 《语言学纲要》徐通锵,北大出版社
《古代汉语》王彦坤、朱承平、熊焰编著,暨南大学出版社,2000年 《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。 《中国文学史》,袁行霈主编或游国恩主编 《中国古代文学作品选》,朱东润主编,六册本 《外国文学史》郑克鲁主编,高等教育出版社2005年版
《中国当代文学史教程》,陈思和主编,复旦大学出版社,1999年版 《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著
暨南大学中国现当代文学考研初试科目:(101)思想政治理论 (201)英语一 (705)语言文学基础理论 (807)阅读与写作
暨南大学中国现当代文学考研参考书目:
《文学理论教程(修订二版)》,童庆炳主编,高等教育出版社 《文学理论》刘安海、孙文宪,华中师大出版社 《语言学纲要》徐通锵,北大出版社
《古代汉语》王彦坤、朱承平、熊焰编著,暨南大学出版社,2000年 《现代汉语通论》,邵敬敏主编,上海教育出版社2007年。
《中国文学史》,袁行霈主编或游国恩主编 《中国古代文学作品选》,朱东润主编,六册本 《外国文学史》郑克鲁主编,高等教育出版社2005年版
《中国当代文学史教程》,陈思和主编,复旦大学出版社,1999年版 《中国现代文学三十年》(修订本),钱理群等著 先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍,就是把真题读透彻,具体方法我总结如下: 第一,扫描提干,划关键项。 第二, 通读全文,抓住中心。 1. 通读全文,抓两个重点:
①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读) 2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题: ①文章叙述的主要内容是什么? ②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么?
第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩) 定位原则:
①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。
一定要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)
1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。
2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由(高中的时候大家都这样做的)
新题型和完形填空我也只复习了真题中的,如果你觉得自己这块比较薄弱,可以找对应资料练习。然后是作文,作文其实两点,一是主旨,你要说什么,这个平时要多多训练,拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架,就是所谓的模板,这个真的非常有用,比如三段论排比开头,中间论述三段比喻,最后一段感叹句结尾,等等。我是最后一个月才开始看作文的,如果你基础比较差,不建议你这么做,风险较大。正常的话,应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍,同时买一本木糖英语的作文书,每天看几篇图片,思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文,看图分析主旨,写出框架,并完整的写出全文,形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子,当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作:分析主旨,列出框架,开头中间段结尾用什么句式,然后合起来怎么写等等。这样抓住重点,才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷,考了76分,这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备,考前背了一个作文模板,做了几套真题就没有啦,但是可以分析真题的规律,完型填空,阅读理解都是有规律可循的,很多时候只看选项即可选出答案,这个部分个人有整理笔记,很多选项都是陪选而已,
根本不会成为正确答案,比如:态度题永远不会选择indifferent,而它却一直持续出现来陪选,可是终究成为不了正确答案,有时候总结这种小技巧,对应试还是蛮好玩哒!
英语的学习是应该贯穿考研始终的,从你决定考研的那一天起,不论每天的学习计划如何,都应该或多或少的留些时间给英语,哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中,阅读所占分值最多,所以大家应花最多的时间、精力去攻克它,最后关于真题可以选用木糖的。
专业课部分
接下来简单跟大家介绍一下专业课的复习情况吧,希望对大家能够有所帮助。我是从大三下学期开始准备专业课的,虽然时间跨度较大,但是如今换来了理想的结果,一切都值了。
专业课一
首先跟大家简单介绍一下专业课一的复习情况吧。专业课对于文科专业来说,可以说是重中之重,是决定你考研能否成功的关键所在。专业课一,我觉得是考试中的重点与难点,复习起来可能有些吃力,所以我在这里先跟大家进行介绍,内容可能有些过多,但是请坚持看完,相信我你肯定会有所收获。
其实我自己的基础并不好,所以前期通过各种途径找到了之前一年学长学姐的笔记,也是少走了一些弯路,对专业课有了一个较为基础的了解。但还是要记住一点:别人的笔记是给你引路的,自己的理解才是你最宝贵的资源,如果时间较为充足的话,自己最好可以整理一份属于自己的笔记,毕竟笔记用起来会更加