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(完整版)《祝福》说课稿

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《祝福》说课稿

柳 婷

一、说教材

(一) 教材所处的位置和地位

高中语文新课程教材必修五本书,共有2个单元中外小说单元。一个必修3的第一单元,一个是必修5的第一单元,共六篇文章。(《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》)《祝福》是属于前者。

鲁迅的这篇《祝福》是中国现代小说的精品,当中的人物祥林嫂也是鲁迅小说中与阿Q、孔乙己齐名的出名的人物。研读好这篇文章,有助于学生学会鉴赏小说的基本方法,对将来小说的阅读,小说中人物的理解,甚至小说的写作都有深广意义。

(二) 教学目标及确定的依据

根据以上对教材的分析,以及新课标“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”的目标要求,结合本文的特点,确立教学目标如下: 1、 掌握小说的基本要素,培养学生鉴赏小说的基本方法 2、 理清小说的情节,总结人物刻画的基本方法

3、 分析人物性格的特点,并研究形成的原因。

4、 体会小说中所描写的中国妇女悲剧人物形象所反映的社会问题,深入认识到造成人生悲

剧的社会原因。 (三) 教学重难点

1、培养学生鉴赏小说的基本方法

2、 对造成祥林嫂悲剧社会根源的认识。 二、说学法

(一) 学情分析

高二的学生对于小说并不陌生,相对的也比较喜欢阅读小说。但是学生阅读中关注的更多的是小说的故事情节。所以老师要适时采取情况,引导学生从情节入手,学会归纳总结人物形象,深入分析文章的主题,学会鉴赏小说的基本方法。

(二) 学法及确定的依据 A、预习

此文长达万余字,要在课堂上让学生通读全文是不现实的,因此,要强调预习,培养阅读的自觉性。

B、自主合作探究式学习

高中生对鲁迅的文章理解的深度还不够,甚至认为鲁迅的文章晦涩难懂,因此,要想深入理解课文鉴赏这篇文章,必须先培养学生的学习兴趣,激起他们的求知欲望,基于此我先设计了几个饶有兴趣的话题,让学生在自主合作的基础上能够解决。

A、小组研究并为“祥林嫂”编写“年谱”。

B、按故事情节的环节、内容和故事的自然顺序列表对比说明。

苏霍姆林斯基说得好,凡是引不起兴趣的地方,也就不会产生无意识记忆。

然后再出几个有兴趣深度的话题,让学生深入探究。

A、这篇小说的主人公就是祥林嫂。祥林嫂究竟是一个什么样的人呢? B.研究祥林嫂几次不幸遭遇发生的时间:得出结论:祥林嫂真是一个没

有春天的女人。以“春天”为突破口,以“一个没有春天的女人”为话题分析课文:

1、春天是什么

2、为什么说祥林嫂没有“春天” 3、谁剥夺了祥林嫂的春天

三、说教法

古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”同学们接触到的小说其实已有很多,但他们对小说鉴赏还只是停留在表面!所以,我考虑先教给学生鉴赏小说的方法,然后让他们在方法的指导下,在老师的引导下去鉴赏本篇小说,并争取能够举一反三,用于其他小说的鉴赏中。

新课程理念很强调学生的自主探究性学习。基于此,再结合本篇课文的实际特点,确定本课教法的指导思想是:设法引起学生的注意,引导他们积极思维,独立自主的解决问题。具体做法如下: (一) 讨论法——自主合作,逐步引导。

(二) 点拨法——分析引导,深入探究。

在学生感知之后,教师才应当把问题提出来,让学生就其中的问题进行公开的、有序的而热烈地讨论与交流。教师或点拨,或成为其中的一员,或作简要的评价,但正如航船,教师要时时掌舵,保持航船前行的方向。否则一堂热烈的交流与讨论极有可能滑变成徒有其表的支离破碎的一种琐屑。 四、说教学过程 (一)、导语。

初中时我们曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,少年活泼可爱而中年麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫迂腐的孔乙

己,这些人物形象都给我们留下了深刻的印象。今天,我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》。

(二)、介绍背景,揭示主题。

《祝福》创作于1924年,后收入作者第二部小说集《彷徨》中.20世纪20年代,正是中国新文化运动的发展时期.新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想.妇女则是封建思想的最大受害者.鲁迅选择妇女题材,是为了深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。 (三)、检查预习: 1、字词音义 发轫:(rèn)轫,车前横木.发轫指新事物或某种局面开始现. 寒 暄 :问寒问暖. 烟霭:霭,山中的雾气.(蔼) 悚sǒng然:害怕的样子. 芒 wáng 刺:麦穗上的尖. 忌讳;顾忌或禁忌. 娉pìng礼(驰骋) 捺(nà):按住. 拗(nìu)不过:无法改变.亦读(ào)指“不顺”.如;拗口.亦读(aǒ)指“弄弯使断”.如:把竹竿拗断.

2、祥林嫂年谱 姓名: 也许姓卫

小时: 也许是做童养媳

后来: 嫁给比自己小10岁的丈夫,丈夫打柴为生,婆婆严厉,有一个小叔子。 26岁:春天死了丈夫,初冬逃到鲁四老爷家做帮工,月薪500文,工作了三个半月

27岁:刚过新年,淘米时被婆家绑架回去卖给贺老六,价钱80千,过门时闹得厉害,撞香案寻死。年底生下儿子阿毛。

28岁:嫁到贺家不到两年,丈夫得伤寒死了。守着儿子度日。

30岁:春天,儿子被狼吃了。贺家大伯来收屋,被逼走投无路。秋天再到鲁镇。

31岁:新年听柳妈讲地狱故事及捐门槛救赎事。

32岁:用工钱12千钱捐门槛。仍被视为不干净。精神受到打击,直是一个木偶人。

后来:被扫地出门,成为乞丐。

37岁:年底,问灵魂的有无。在雪花飞舞的年底,人们的祝福声中,绝望地离开人世。

(完整版)《祝福》说课稿

《祝福》说课稿柳婷一、说教材(一)教材所处的位置和地位高中语文新课程教材必修五本书,共有2个单元中外小说单元。一个必修3的第一单元,一个是必修5的第一单元,共六篇文章。(《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》)《祝福》是属于前者。
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