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2024年部编版二年级语文上册期末试卷及答案
班级： 姓名：
【规范书写】
一、我能把字写得又正确又规范。
树无根不长，人无志不立。
【积累运用】 二、 看拼音写词语。
Piào liang zhí wù běn lǐng chànɡ ɡē
领
二、 比一比，组词语。
做（ ） 名（ ） 画（ ） 洪（ ） 能（ ） 作（ ） 明（ ） 化（ ） 哄（ ） 熊（ ） 三 、我会写，我会用。
自( )自( ) 五( )十( ) 三心( ) ( )
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我能从上面的词语中选择一个写句子。
四、 按要求写句子，记得加标点符号啊。 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿
五、 回顾积累。
1、赠人玫瑰， 。 2、天苍苍，野茫茫， 。
3、要是 蒙蒙细雨，日月潭 披上轻纱，周围的景物 朦胧。
【阅读感悟】
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 新课 标 第 一 网 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
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荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分） 2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分） （1）清爽而新鲜。 （ ） （2）精神振作。 （ ） 4、按短文内容填空。（4分） （ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠 X k B 1 c o m 5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。
【写话园地】
小朋友们，请仔细观察这幅
图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
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【拓展方舟】
亲爱的同学们，读书可以让人得到智慧启发，本学期你都读了哪些好书呢，一起来分享吧！ 我要推荐书是：《 》 推荐指数：☆☆☆☆☆（涂黑即可）
推荐理由：
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附答案
【规范书写】（7分）
1正确、规范、美观 得6-7分。 2 基本规范，无错字得4-5分。 3 错1-2字，得2-3分。 4 错两字以上，本题不得分。 【积累运用】（58分） 一 8分，每字1分。 漂亮 植物 本领 唱歌 二10分，每空1分
做（做工） 名（名字） 画（图画） 作（作业） 明（文明） 化（文化） 三 10分，每空6分，句子4分。 自言自语 五光十色 三心二意 写作业的时候不能三心二意。 四 15分
1、他的歌一唱出来，同学们就为他鼓起了掌。 2、我们应该保护环境。
3、妈妈一会儿扫地，一会儿洗衣服，真勤劳！
五 15分 1． 手留余香
洪（洪水） 哄（哄人） 能（才能） 熊（小熊）
2024年部编版二年级语文上册期末试卷及答案
