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兰州市2019版七年级上册生物 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元巩固训练题(I)卷

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兰州市2019版七年级上册生物 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元巩

固训练题(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 正常人体刚进食后,血液内( ) A.血糖含量增加,胰岛素含量减少 C.血糖含量减少,胰岛素含量减少

2 . 早春播种后铺盖地膜,其主要目的是 A.避免日光照射 C.防止鸟兽掘食种子

B.防止风沙影响种子发芽 D.提高地温和保持土壤湿度 B.血糖含量增加,胰岛素含量增加 D.血糖含量减少,胰岛素含量增加

3 . 关于藻类植物和苔藓植物,下列说法错误的是( ) A.藻类植物是最低等、结构最简单的植物,无根茎、叶的分化

B.苔藓植物比藻类植物高等,出现了茎、叶的分化,大都能够生活在阴暗潮湿的陆地上 C.古代藻类植物和古代蕨类植物是同时出现的,只不过出现环境不同 D.苔藓植物能够生活在陆地上,体现了植物进化由水生到陆生的规律

4 . 下列关于孢子和种子的叙述,错误的是( ) A.一个孢子就是一个细胞 B.苔藓植物能产生孢子 C.一粒种子是由多种组织构成的 D.蕨类植物也可以产生种子

5 . 夏季,在阴湿的墙角上经常可以看到“毛茸茸绿毯”一样的墙藓,它的主要特征是 A.没有根、茎、叶的分化

C.有根、茎、叶的分化,用种子繁殖

6 . 与桃相比,松的最主要特征是( )

B.有根、茎、叶的分化,有输导组织 D.有假根,有茎、叶的分化,没有输导组织

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A.种子中有一片子叶 C.果实内有种子

7 . 我们吃的大米主要来自水稻种子的( ) A.胚

B.子叶

B.种子裸露,没有果皮包被 D.依靠孢子来繁殖后代

C.胚乳 D.种皮

8 . 下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文、谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 B.西湖春色归,春水绿如染——春天水中藻类植物大量繁殖 C.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 D.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系

9 . 将大米种下去不能长出幼苗的原因是( ) A.种皮已被破坏 C.子叶中没有营养

10 . 下列关于几种植物的叙述,正确的是( ) A.海带属于藻类植物,根起固着作用

B.葫芦藓属于苔藓植物,通过叶吸收水分和无机盐 C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖 D.蒲公英的植株矮小是因为体内没有输导组织

11 . 苔藓植物对自然界的重要意义是 ( ) A.分解有机物

B.防风固沙

C.消除污染

D.保持水土

B.胚已被破坏 D.胚乳已被破坏

12 . 学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是很多天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是( ) A.光照不足

B.温度过低

C.水分不足

D.胚已死亡

13 . 下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是 A.只由一个细胞构成 C.大多数能够独立生活

B.不能完成呼吸等生命活动 D.能对外界刺激作出反应

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14 . 苹果是大家熟悉和喜爱的水果。下图是切开的苹果,从苹果的结构上可以判断出这种植物属于

A.藻类植物 C.裸子植物

15 . 下列生物属于胎生动物的是 A.鳄鱼

B.蜜蜂

C.鸵鸟

D.老鼠

B.蕨类植物 D.被子植物

16 . 下列分类正确的是 A.月季、狗尾草——木本植物 C.胡萝ト、大葱的根系一一直根系

B.杨树、迎春一一乔木

D.从泥土中挖出的藕、马铃薯——茎

二、综合题

17 . 如图所示是几种不同类别的植物,请分析并回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[____]_____类植物,这类植物中的______是单细胞植物。 (2)A类植物已经出现了______等器官,但它的生殖过程离不开_____,所以必须生活在阴湿的环境中。 (3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______,但B类植物的种子有_____包被着,C类植物的种子是____的,没有____包被。

(4)具有根、茎、叶的植物有_____。(填序号) 18 . 下面是植物进化系统树示意图,据图完成的问题:

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兰州市2019版七年级上册生物 第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 单元巩固训练题(I)卷

兰州市2019版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物单元巩固训练题(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.正常人体刚进食后,血液内()A.血糖含量增加,胰岛素含量减少C.血糖含量减少,胰岛素含量减少
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