主题训练(三)
[范围：身边的化学物质 时间：60 分钟 满分：100 分]
一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1．空气成分中，体积分数最大的是( ) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2．下列饮品属于溶液的是( ) A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆 3．尿素[CO(NH2)2]是一种化肥，它属于( ) A．磷肥 B．氮肥 C．钾肥 D．复合肥 4．下列物质放入水中，温度明显降低的是( ) A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠 5．图 C3－1 为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
图 C3－1
A．t2 ℃时，各取 40 g 于 100 g 水中，只有丙得到饱和溶液 B．t1 ℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
C．将甲的饱和溶液由 t1 ℃升温至 t2 ℃，溶质质量分数变大 D．t1 ℃时，加入丙物质可以将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液
6．选择下列实验操作可完成两个实验，甲实验是除去粗盐中难溶性杂质，乙实验是配制溶质质量分数为
10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
图 C3－2
A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 B．甲实验和乙实验都要用到实验操作①
C．甲实验在操作⑤时，将水全部蒸干后停止加热
D．乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小 7．归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是( ) A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 B．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气 C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D．人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品
8．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH 随
滴加液体体积变化的曲线如图 C3－3 所示。下列说法正确的是( )
图 C3－3
A．图中 a 点所示溶液中，含有的溶质是 NaCl 和 NaOH
B．由 a 点到 b 点的 pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C．向图中 c 点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 9．下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方法 A 除去 FeCl2 溶液中的 CuCl2 加入足量锌粉 B 检验一瓶气体是否为 CO2 将燃着的木条伸入瓶中 C 检验蜡烛燃烧的产物中是否有水 在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯 D 分离铜粉和铁粉 加水，过滤
10.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是(
)
图 C3－4
二、非选择题(共 70 分)
11．(4 分)水在工农业生产和生活中起着重要作用。
(1)图 C3－5A 为简易净水器的示意图，其中活性炭的作用是____________________。图 B 为电解水的示意 图，正极和负极产生气体的体积比约为________。
图 C3－5
(2)下列有关水的说法中正确的是________(填序号)。 A．经常饮用蒸馏水对身体有益 B．用洗完衣服的水冲马桶 C．家中尽量使用节水龙头 D．生活污水应处理后再排放 (3)水常用于灭火，其主要灭火原理是__________。 12．(8 分)金属在生产、生活中起着重要作用。
(1) 下列金属制品中利用其导热性的是______(填序号)。 A．金属硬币 B．铝制导线 C．铜制火锅
(2)金属钯是稀有的贵金属之一，金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩，而且经得住岁月磨砺。现有银(Ag)、 铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指，某实验小组利用它们探究三种金属的活动性。
①把钯戒指放入稀硫酸中，戒指完好无损，可推测钯在金属活动性顺序中位于铁之 ________(填“前”或 “后”)。
图 C3－6
②如图 C3－6 所示，将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明 显变化。通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱的顺序为__________。
③如果将钯粉置于盐酸中，边通入氧气边搅拌，钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液，该反应的化学方程式 为________________________________________________________________________。
13．(8 分)下列是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题。
图 C3－7
(1)图中标识①仪器的名称是__________。
(2)用 A 装置制取氧气的化学反应方程式为________________________________。
(3)实验室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为________(在 A～E 中选)，用该装置制 取 CO2 的化学方程式为_____________________________________________________________。
14．(6 分)根据下列所示实验，回答问题。
图 C3－8
(1)实验一中观察到的现象是_____________________________________________。
(2)实验二中的现象说明二氧化碳具有的性质有________________________________________________。 (3)实验三甲瓶中盛放的浓硫酸具有吸水性，乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若证明使 石 蕊 变 色 的 是 碳 酸 而 不 是 二 氧 化 碳 的 实 验 操 作 是 ______________________________________________________。
15．(24 分)某兴趣小组为了区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，设计了如图 C3－9 所示的四组实验方案，
请按要求回答问题。
图 C3－9
(1)上述实验方案中能达到实验目的的是______(填序号)。
(2)C 组实验中发生反应的化学方程式为______________________________________。
[继续探究] 实验结束后，小组的同学将 A、B、C、D 四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，最终 得到无色透明的溶液。
[分析讨论]
①八支试管中能跟稀盐酸发生化学反应的物质有________种(酚酞除外)。
② 最 终 得 到 的 溶 液 中 ， 一 定 含 有 的 溶 质 是 ______( 填 化 学 式 ， 下 同 ) ， 一 定 不 含 有 的 溶 质 是 ________________，可能含有的溶质是________。
[实验验证] 为了验证最终得到的溶液中可能含有的溶质是否存在，小组的同学取少量烧杯中的溶液于试 管中，向其中逐滴加入碳酸钠溶液直至过量，观察到____________，证明含有该溶质。
[拓展延伸] 小组的同学把 D 组实验方案中的二氧化碳换成二氧化硫，达到同样实验效果。二氧化硫跟氢 氧化钙反应的化学方程式为____________________________。
16．(10 分)化学课上老师向盛有 NaOH 溶液的试管中滴入 2～3 滴无色酚酞溶液，振荡溶液呈红色。 [提出问题] 是什么微粒使无色酚酞变红？
[查阅资料] NaOH 溶液中主要存在 H2O、OH－、Na＋三种粒子。
[作出猜想] ①水分子使无色酚酞变红；②Na＋使无色酚酞变红；③________使无色酚酞变红。 [实验验证]
实验操作 现象
实验一：分别向盛有 NaOH 溶 NaOH 溶液中滴入酚酞后变红， 液和蒸馏水的试管中滴入 2～ 蒸馏水中滴入酚酞后无明显
3 滴无色酚酞溶液 现象
实验二：_________________ _________________________
结论
猜想______不成立
猜想②不成立
北京市2018年中考化学基础复习主题训练三身边的化学物质练习(有答案)
