条件表达：
(1)N→J(表示N被选时，J一定被选)
(2)M→×J，×O(表示M被选时，J和O都不能被选) (3)X→×Z，×P(表示X被选时，Z和P都不能被选) (4)J，O→J＜O(表示J和O被选时，J在O的前面)
(5)X=5→M/N/O/P=1(表示X的曲子在第五个星期天演时，R的曲子一定在第一个星期天演时) 条件分析：本题是要从10个元素中选出6个来放在6个位置上的选择排列题。题目中所有的条件几乎都是推导条件，因此考生在做本题时应从逆否命题的角度入手。
G（2） H J K R（2） M N O P V（2） X Y Z
第四章 图表题
图表题包括图形题和表格题两大类，指的是能用图形或表格简洁而且明快的表示出该题中给出的条件，与前面两种类型的考题不一样，前面两种类型是在解题的过程中可能用到图表，其条件则是用一些符号表示出来，而这里所说的图表题是从条件开始即可以用图表来表示，它包括线路传递和相邻地区分布等类型。一般情况下元素之间有相邻或传递关系题应通过画图来解决，元素具有两种以上性质(如元素既有大小的限制，又有颜色的限制等)的题应通过列表来解决。
■习题九 条件分析：
根据题目中所给出的条件以及我们所讲的画图原则，把题目中所给出的条件用适当的图形表示出来。图中的箭头表示信件的传递方向，箭头上的小写字母表示该信件的类别，未标字母表示两种信都可以进行传递如下图所示：
H I r G b r L K J
第五章 综合题
因为这类题目经常会同时涉及到排列、分组、选择甚至图表方面的问题，所以称之为综合题。这类题最大的特点就是它的非确定性。精确阅读是克服综合题障碍的一个重要环节。
■习题十
条件分析：K、L、M、J和N已经分别得了5、4、3、2和1分；第二轮比赛的得比按双倍计算，所以第二轮中第一到第五名的得分分别为10、8、6、4和2分；第三轮比赛第一到第五名的得分分别为5、4、3、2和1，这三轮比赛中得分最高的人为优胜者。优胜者的最高得分为5+10+5=20分，最后一名的最低得分为1+2+1=4，也就是说这五个人的比赛得分肯定是在4~20的范围之内。
4．正确答案是（C）。第二轮比赛后5名选手的得分分别是K=15，L=12，M=9，J=6，N=3；最后一场比赛的5个分值是5、4、3、2和1。三场比赛后这五名选手的最高与最低得分如下表所示： K L M J N 最高 20 17 14 11 8 最低 16 13 10 7 4
结束语
临场解题应注意的问题
逻辑临场考试的最佳状态是平和并保持适度的紧张。即：一方面不要太紧张，切忌手忙脚乱；另一方面要保持适度的紧张，要随时写、划，一刻也不闲着。
临场解题时，头脑就象有张白纸，没有个人主观的预设，完全只根据题意推导，每看一题就象在一张白纸上考虑这个问题，做完后这题马上消失，立即进入下题。
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要争取在该题的逻辑线上思考问题，不要偏离题目的逻辑线去钻牛角尖。“换句话说”、“其实就是说”，这种换算是解题的关键所在，也是节省时间主要的地方。决不能把简单的东西复杂化，而要把复杂的东西简单化。
由于考试时间比较紧张，一般不要寄希望于有回头复查的机会。所以做逻辑时千万要看清题意，力求一遍做对，遇到个别考虑不太清楚的题，也要凭感觉作出选择，不过做完后对不把握的题要做个标记，如果有剩余时间，再回来复查。这要在平时训练时就注意，养成只检查一遍的习惯，不要过多地反复推敲，不要把一个题目的选择答案改来改去。
考场上必须注意的关键问题
鉴于GCT考试题量大，时间紧，又都是客观题，加上考生都是工作多年的在职人员，因此，上考场后考生应注意以下几个关键问题：
? 认真填写答题卡的考生基本信息（姓名，报考学校，专业等）；认真填涂准考证号。选择试卷类型和外语语种并涂黑。
? 一定要带块手表，因为考场上手机是必须关闭的，有的考生平时习惯看手机上的时间，万一遇到考场没有挂钟，没有了计时工具，失去时间控制将会大大影响考试效果。
? 不要因为1道题目耽误太多的时间，考试策略应该是两点：一是尽可能提高总分；二是保证单科要上线，因此要权衡优势科目和劣势科目的答题时间。
? 预留足够的填涂答案的时间，同时要注意答题卡的各个科目的顺序和题号，千万不能错填。
最后祝大家考试成功！
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GCT逻辑讲义
