国考河北省保定市教师教育类招聘考试教师招聘考试《教育心理学
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(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1. 关于法律行为客观要件之一的“具有法律意义的结果”,以下说法中错误的是( )。
A、法律行为必须要有结果,没有结果的行为,一般不能视为法律行为B、行为是否为他人、社会带来一定好处,或是否对他人、社会造成一定损害,是判断行为是否法律行为的标准之一C、没有因果关系的法律行为是不存在的D、在判断一个行为是否法律行为以及行为的性质和类别时,需要从法律角度判断行为的结果【答案】D
2. 下列说法错误的是( )。
A、在我国,教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【答案】D
3. 《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”;提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,属于( )教学原则。
A、循序渐进原则B、巩固性原则C、因材施教原则 D、直观性原则【答案】A
4. 听课者在上课前观察的重点应该是( )。
A、教师的状态B、学生的状态C、教室的环境D、课堂的氛围【答案】B
5. 自然科学是一种社会意识形式,它( )。
A、不属于上层建筑B、属于政治上层建筑C、属于思想上层建筑D、属于上层建筑中和经济基础没有关系的社会意识形式【答案】A
6. 衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是( )。 A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C
7. ( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。 A、能力B、道德C、态度D、情绪【答案】C
8. 不是犯罪构成要件的是( )。 A、犯罪对象B、犯罪客观方面 C、犯罪主
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体 D、犯罪主观方面【答案】A
9. 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。 A、认知技能B、社交技能 C、智力技能 D、动作技能【答案】D
10. 在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔【答案】B
11. 社会运行的决定性条件是( )。 A、政治条件B、人口条件 C、生态环境条件 D、经济条件【答案】D
12. 人的身心发展的状态和程度是( )。 A、生长B、发展 C、成长 D、成熟【答案】D
13. 中华人民共和国教师法正式施行的日期是( )。
A、1994 年 1 月 1 日B、1999 年 9 月 1 日C、1980 年 1 月 1 日D、2000 年 9 月 1 日【答案】A
14. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是( )。 A、幼儿阶段B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段【答案】C
15. 行为主义者( )通过观察研究,提出天生的情绪反应有三种。 A、冯特 B、华生 C、柯勒 D、马斯洛【答案】B
16. 下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为减退快?( )。
A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化【答案】A
17. 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【答案】D
18. 法的科学性是指( )。 A、法是社会发展规律的反映 B、法是客观规律的正确反映 C、法能够反映客观规律 D、法是社会全体成员利益的反映【答案】C
19. 下列关于标题表述正确的是( )。
A、《关于加强安全生产的通知》B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》D、公文标题由事由、文种组成【答案】C
20. 下列关于标题表述正确的是( )。
A、《关于加强安全生产的通知》B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的
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原因C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》D、公文标题由事由、文种组成【答案】C
二、多选题
21. 下列属于正迁移的是( )。
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【答案】ABCE
22. 下列可以不必标注附件说明的是( )。
A、国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知附件:《国家行政机关公文处理办法》B、国务院批转证监会关于提高上市公司质量意见的通知附件:《关于提高上市公司质量的意见》C、×××省人民政府关于对××工作先进个人进行表彰的决定附件:《先进个人名单》D、××市人民政府人才市场管理情况报告附件:人才中介机构名单【答案】AB
23. 在范畴的问题上,主、客观唯心主义的共同点是( )。 A、把范畴看成是先于自然界而存在的一种精神实体 B、否认了范畴所反映的内容的客观性C、否认范畴是人的思维对于客观事物内部或事物之间最普遍的矛盾关系的反映 D、把范畴看成是人类主观先验的东西【答案】BC
24. 学校体育活动的基本特性是( )。
A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【答案】BDE
25. 在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是( )。 A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【答案】ABCD
26. 加涅按不同的学习水平,把智慧技能一次分为( )。
A、符号学习B、辨别 C、概念D、规则E、高级规则【答案】BCDE
27. 学生认识的特殊性表现在( )。
A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【答案】BCDE
28. 在教育目的价值取向上影响较大的流派有( )。 A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【答案】CD
29. 在范畴的问题上,主、客观唯心主义的共同点是( )。 A、把范畴看成是先于自然界而存在的一种精神实体 B、否认了范畴所反映的内容的客观性C、否认范畴是人的思维对于客观事物内部或事物之间最普遍的矛盾关系的反映 D、把范畴看成是人类主观先验的东西【答案】BC
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30. 人的教育活动和动物\教育活动\的本质区别是( )。
A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性 E、复杂性【答案】AD
31. 常用的组织策略有( )。 A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【答案】ABC
32. “课程是经验”的观点具有( )的特点。
A、强调学习者是课程的主体及能动性B、课程联系学习者个人的经验 C、课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上的。D、课程从学习者的角度出发和设计E、突出课程的综合性与整体性【答案】ABD
33. 有权实施行政处罚的机关是( )。
A、法院 B、卫生局C、检察院D、水利局【答案】BD
34. 20 世纪教育发展目标中“两全”是指( )。
A、全面贯彻党的教育方针 B、全面推进素质教育 C、全部普及九年义务教育 D、全部扫除青壮年文盲 E、全面提高教育质量【答案】AE
35. 下列属于无结构的问题的是( )。
A、课本中的练习题B、设计一堂好课C、写一篇游记作文D、开通一条路线E、如何治理空气污染【答案】BCDE
36. 下列属于具有一定经济效益的公益性事业单位有( )。
A、广播电视台B、出版社C、房产管理D、从事应用技术研究科研院所【答案】ABCD
37. 人的教育活动和动物\教育活动\的本质区别是( )。
A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性 E、复杂性【答案】AD
38. 收文办理主要程序包括( )。
A、传阅B、催办C、复核D、登记【答案】ABD
39. 教师的人格特征是指( )。
A、个性 B、情绪 C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮 【答案】AC
40. 存在主义者信奉的教育目的观主要有( )。
A、教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式 B、教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围,通过选择,决断和行动来塑造自己 C、教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任 D、教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【答案】ABCD
41. 大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分( )。
A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定
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的范围 【答案】ABD
42. 课外作业的形式主要有( )。
A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业 D、口头作业E、实践活动作业【答案】ABCDE
43. 教学过程的结构是( )。
A、激发动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运用知识 E、检查知识 【答案】ABCDE
44. 显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在( )。 A、递进关系B、转换关系 C、互补的关系 D、制约关系 E、适应关系【答案】ABC
45. 学生与学习心理是教育心理学的核心,它包括( )。
A、知识的学习 B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【答案】ABCDE
46. 下列命题中属于客观唯心主义的是( )。
A、“万物都在运动,但只在概念中运动”B、“理在事先”,“未有天地万物,已有天地万物之理”C、“物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品D、“道生一、一生二、二生三、三生万物”【答案】BCD
47. 影响迁移的因素包括( )。
A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势 D、年龄E、智力【答案】ABCDE
48. 教学方法的实施应贯彻以下哪些原则( )。
A、发挥教学方法的整体功能 B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【答案】ABCDE
49. 下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( )A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论【答案】ABCDE
50. 教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握( )。
A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【答案】ABCD
51. 转发的对象包括( )。
A、上级文件B、下级文件C、平级文件D、不相隶属机关的文件【答案】ACD
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