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高中生物必修二学案7:5.3 人类遗传病

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人教版高中生物必修二

人类遗传病

一、学习目标:

1、 举例说出人类遗传病的主要类型 2、 说出人类遗传病的检测与预防的方法 3、 说出人类基因组计划及其意义 二、自主学习指导:

请同学们仔细默读P90—93内容, 10分钟后进行检测,回答相关问题。 三、基础检测

(一)人类遗传病的概念:人类遗传病通常是指由于_____改变而引起的人类疾病。 (二)人类常见遗传病的类型 1.单基因遗传病

(1)概念:受___________________控制的遗传病。 (2)类型及实例

①显性致病基因控制的疾病:多指、并指、软骨发育不全,抗维生素D佝偻病等。 ②隐性致病基因控制的疾病:____________________、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。 2.多基因遗传病

(1)概念:受__________________________控制的人类遗传病。

(2)实例:先天性发育异常、原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。 (3)特征:①家庭聚集现象;②易受环境影响;③群体中发病率高 3.染色体异常遗传病

(1)概念:由染色体异常引起的遗传病。 (2)类型及实例

①染色体结构变异,例如: ____________________。 ②染色体数目变异,例如:_________________________。 (三)遗传病的监测和预防

1.手段:主要包括_______________________和___________________。 2.意义:在一定程度上有效地预防遗传病的产生和发展。 3.遗传咨询的内容和步骤

(1)医生对咨询对象进行身体检查,了解_____________,对是否患有_________作出诊断。 (2)分析遗传病的___________________,推算出后代的______________________。 (3)向咨询对象提出防治对策和建议,如__________________、进行________________等。 4.产前诊断:指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如______________、______________、 ________________以及_____________等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

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人教版高中生物必修二 (四)人类基因组计划

1.内容:绘制________________________的地图。

2.目的:测定_____________________________,解读其中包含的遗传信息。

3.意义:认识到人类基因的______________、_____________________、__________________及其相互之间的关系,对人类疾病的诊治和预防具有重要意义。

4.结果:人类基因组大约有31.6亿个碱基对,已发现的基因约为_____________________。 自主检测:

1、遗传咨询主要包括()

①医生对咨询对象进行身体检查,并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病的风险率④向咨询对象提出防治这种遗传病的对策、方法和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等,并且解答咨询对象提出的各种问题 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 2、下列关于人类基因组计划的说法中不正确的是() A.人类基因组计划测定的是人类DNA核苷酸序列 B.人类基因组计划是科学史上最伟大的工程计划 C.对于人类疾病的预防、诊断和治疗都会有全新的改变 D.测序工作完成于1990年,至此人类了解基因的历程已结束

3、囊性纤维变性是一种常染色体遗传病,在欧洲的人群中,每2500个人中就有一个患此病。如一对健康的夫妇有一患有此病的孩子,该妇女又与一健康的男子再婚,再婚的双亲生一孩子患该病的机会是多少() A.1/25

B.1/50

C.1/100

D.1/250

4、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率() A.9/16 B. 3/4 C.3/16 D.1/4

5、下图是某家庭的遗传图谱,该病不可能的遗传方式是()

A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传

6、某男子的父亲患血友病,而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家族史的正常女

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子结婚,一般情况下,他们的孩子患血友病的概率是() A.1/2

B.1/4

C.0

D.1/16

7、连线题:指出下列遗传病各属于何种类型? (1)苯丙酮尿症 A.常显 (2)21三体综合征 B.常隐 (3)抗维生素D佝偻病 C.X显 (4)软骨发育不全 D.X隐 (5)进行性肌营养不良 E.多基因遗传病 (6)青少年型糖尿病 F.常染色体病 (7)性腺发育不良 G.性染色体病

当堂训练:

1.禁止近亲结婚的理论依据是( )

A.违反社会伦理道德 B.后代患遗传病几率增大

C.后代必然患遗传病 D.人类遗传病都是由隐性基因控制的

2.“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,这种遗传病的类型是( ) A.常染色体单基因遗传病 B.性染色体多基因遗传病 C.常染色体数目变异疾病 D.常染色体结构变异疾病

3.下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体) ①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④ 4.下列肯定是遗传病的是( ) A.家族性疾病 C.终生性疾病

B.先天性疾病

D.遗传物质改变引起的疾病

5.血友病属于( ) A.单基因遗传病

B.多基因遗传病 D.常染色体遗传病

C.性染色体异常遗传病

6.一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者,预计他们生一个白化病男孩的概率是( )

A.12.5% B.25% C.75% D. 50% 7.下列各项中,都属于单基因隐性遗传病的是( ) ①人类多指病 ②白化病 ③软骨发育不全症 ④先天性聋哑 ⑤抗维生素D佝偻病 ⑥苯丙酮尿症 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

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8.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象合理解释是()

A.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾 B.杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾 C.杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾 D.杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾

9.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()

A.男患者与女患者结婚,其女儿正常 B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常 C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病 D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

10.一个患抗维生素D性佝偻病(伴X遗传)的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。你认为有道理的指导应该是( ) A.不要生育 B.妊娠期多吃含钙食品 C.只生男孩 D.只生女孩 11.下图为某种病的遗传图解,请写出你分析该遗传病遗传方式的思维方式:

(1)进行分析的关键性个体是______________的表现型,可排除显性遗传。 (2)个体_________________的表现型可以排除Y染色体上的遗传。 (3)如果_________________号个体有病,则可排除X染色体上的隐性遗传。 (4)根据上述推理,你所得出的结论是__________________________________。 (5)如果该病是受常染色体上隐性基因控制,则8号和10号同时是杂合体的概率为___________________________________________。 12.以下是两例人类遗传病。

病例一:人的正常色觉B对红绿色盲(b)呈显性,为伴性遗传;褐眼A对蓝眼(a)呈显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子,与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩,在这对夫妇中: (1)男子的基因型 (2)女子的基因型是

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(3)他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的概率是_________________________________ 病例二:幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病。这是一种常染色体上的隐性基因遗传病。试问:

(1)如两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率是__________。

(2)这个儿子与一个正常的女子结婚,他们生的第一个孩子患此病,那么第二个孩子患此病的概率是______________。

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高中生物必修二学案7:5.3 人类遗传病

人教版高中生物必修二人类遗传病一、学习目标:1、举例说出人类遗传病的主要类型2、说出人类遗传病的检测与预防的方法3、说出人类基因组计划及其意义二、自主学习指导:请同学们仔细默读P90—93内容,10分钟后进行检测,回答相关问题。三、基础检测(一)人类遗传病的概念:人类遗传病通常是指由于_____改
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