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企业员工培训教材

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企业员工培训教材 最近在一家外企公司做辅导,根据安排,我们协助他们对所有员工做一期工作职责和工作态度的培训.开始时就答应他们要给学员教材.由于以前的培训主要是对管理层的职员,很久没有对基层员工上课了,所以就赶着最短的时间写出他们最看得懂,最合适,最方便我展开讲述的教材. 曾有一恩师教我如何写有条理的教材,于是我就想着该如何进行,在脑袋中就影射出5W2H这个基本的管理词组简称.于是就按这样的布局写了: 做一个优秀的职场工作者 前言: 成功的人生一开始是观众,接着是演员,最后是后台老板。失败的人生反其道行之。 一、 我是谁?(who) 1. 在混沌的世界里,找到真实的自己(自我确认)。 1) 人力资源的漏斗:人口 人力 人材 人才 人财 2) 企业中各种岗位的角色:执行、创新、规范、整合 3) 找到自己的价值,想一想,我靠什么得到别人认可和信任? 4) 超过别人一点点,别人就会嫉妒你;超过别人一大截,别人就会羡慕你 2. 在复杂的各种关系中,找到应承担的责任。 1) 本色人生----角色人生----本色人生 2) 在(恩比尔)公司,你应该扮演什么角色呢? 3) 低姿态、高境界 3. 我的业务是什么?我的客户是谁?客户认知的价值是什么?我该如何满足顾客的需求? 1) 学会锁定目标客户:公司内、公司外 2) 工作的流程,技术的标准,注意的事项 3) 与工作有关的人员、机器工(夹)具、方法、材料、环境 4. 不要妄自菲薄,也不要太过自我 1) 工作有分工,没有贵贱之分 2) 每个工作都有其困难的地方 3) 可以没有经验,但不要自以为是,更不要拒绝学习和劝导 二、 我为了什么?(why) 1. 完整人的四种需求和四个必要的品质 四个部分 身体 头脑 心灵 灵魂 2. 职场工作的功能 四项需求 生活─生存下去 学习─发展成长 关爱─人际关系 留下遗产─生活有意义和有所贡献 完整人应具备的品质 自律 愿景 热情 良知 1) 给我们提供一个发挥和提高自身才能的机会; 2) 能通过和别人一起共事来克服自我中心的意识; 3) 提供生存所必须的产品和服务。 3. 构成这个世界的材料:理性—数字;感性—爱 1) 人生要么燃烧,要么腐烂; 2) 两种旅程:一是为了达到终点,二是把视线和心灵投入到沿途的风景和遭遇中; 3) 在(某某)工作,你要拿回什么? 4. 我的人生目标是什么?近期的工作、生活、学习的目标如何?人需要有理想、但不能理想化 三、 我在哪里?(where) 1. 世界是平的,一切都将是商品,只有一样例外 2. 职业的发展:横向与纵向

3. 学会把眼光放在将来,把力量用于现在 4. 不在其位,要“谋”其职

5. 登上“职升机”的密码:坚持理想、明确为谁工作、职业化和专业化、不满于只做执行者、

不功利、胸怀激情、学会成全别人、积极地理解信息 6. 小事不做好,将来就会在更小的事情上操劳

四、 我的时间安排如何?什么时机最好?(when)

1. 过去并不等于未来

1) 别让过去的经验成为今日的负债 2) 别让过去绑架未来 2. 今日事今日毕

1) 拒绝拖延:不等待奇迹、不将就过日子 2) 拒绝放纵:放松而不放纵,不要放弃自己

3. 学会随着职场舞台的“剧情”适时调整自己:要执着,但不要固执 4. 我们一天的安排(请画出安排的时间表) 5. 活在当下

五、 我该做什么?(what)

1.遵守规则;2.付诸行动;3.达成目标;4.不怕困难;5.相互关系融洽;6.6S习惯化 7.不断改善,减少浪费;8.让自己和团队充满活力

六、 我该如何做?(how)

1. 态度比能力更重要

1) 人生的结局,是自己精心设计的结果; 2) 命运负责洗牌,但玩牌的是我们自己;

3) 使我们疲劳的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒砂子; 4) 保持自信、乐观、积极、热情。 2. 学习职场的知识、提升应有的能力 3. 充分运用业余时间提高自己

4. 融入工作团队中:把焦点放在同事的行为和行为的结果上,而不是同事的个性或主观判断

5. 经常三找:找优点、找缺点、找缺点的改善对策 6. 科学的工作方法:发现事实、寻找规律、作出结论

七、 我该做到什么水平?(how much)

1. 从“把事情做对”,到“做对的事情”

2. 做人要知足(止),做事要知不足,做学问要不知足 3. 学会换位思考问题

1) 做企业的主人;

2) 学会站在流程外看本职的工作;

3) 改变不能接受的,接受不能改变的。

4. 时常思考提高效率、提升品质、降低成本的方法,养成正面思维的习惯

5. 必须在某些事情,至少在一件事情上,让人知道你很棒:最需要你的人,不是感受到你存

在的人,而是感受到你不在了的人 6. 保持持续学习的能力

7. 滚石不长苔—职业生涯需要定心

企业员工培训教材

企业员工培训教材最近在一家外企公司做辅导,根据安排,我们协助他们对所有员工做一期工作职责和工作态度的培训.开始时就答应他们要给学员教材.由于以前的培训主要是对管理层的职员,很久没有对基层员工上课了,所以就赶着最短的时间写出他们最看得懂,最合适,最方便我展开讲述的教材.曾有一恩师教我如何写有条理的教材,于是我就想着该如何进行,在脑袋中就影射出5W2H这个基本的管理词组简称.于是就按这样的布
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