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篇一：直击“仿句造句” 直击“仿句造句”
山东省莘县柿子园中学教研室：刘书宪 邮编：252425
仿句造句在初一、初二期中、期末考试中时有出现，特别是在近几年的中考试卷中，越来越受命题老师的青睐。笔者发现，做这类题目，只要掌握住“句式一致，内容统一，色调一致，修辞恰当”四个方面，综合运用有关技巧和方法，还是很容易完成这类题目的。仿句造句是按照题目已给出语句形式，在另外写出与之相仿的新句。仿句造句只是句式仿用，文字内容不完全一样。下面就仿句考查和考查常见题型简要介绍一下： 一、仿句考查的形式。
1.考查对语法、修辞等知识的综合运用，要求根据不同的语境，写出与例句内容、形式、相同或相近的句子。
例如：不是每一粒种子都能树，不生长得便成了空壳。 ，。
（仿造：不是没一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。） 2.考查语言表达、联想、想象能力和创新思维能力。
例如：在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰着受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造着幸福的人生。（把横线上的句子补充完整，使之连贯得体）（填：闪亮的明灯，照亮着人生的道路）
二、仿句考查常见的题型有：套用式、续写式、命题式、造句式、嵌入式。 1.套用式。考题要求仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。（做这类题，首先要明确题意，明确例句所用的句式、修辞，然后仿写。） 例如：（仿照句子写句子）人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（仿造：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱他的雨润万物。） 2.续写式。考题要求仿照句子续写一个句子。（做这类题要求学生对所给句子进行仔细分析品味，把握仿句的句式及修辞。）
例如：你是骆驼就不要唱苍鹰之歌，骆驼同样具有魅力。 仿造：你是，
（填：小草就不要羡慕参天大树，小草同样具有生命。）
3.命题式。这类题目没有前后文，不需要考虑内容的前后联系，只考虑句子本身的句式和意义。）
例如：仿照下例句式，以“兴趣”为话题写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我没甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
（仿造：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣意外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。）
4.造句式。要求仿照句子写句子，这样的题目要注意句子的句式、特点和修辞。 例如：语文是色彩缤纷的花园，让人留恋忘返；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿造：，，。 （仿造：语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。） 5.嵌入式。要求所写的句子夹在所给材料的中间，一般限定了句式表达的思维空间，要 求与前后语句搭配的当，句式前后相同。
例如：每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 （填：欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。） 练一练：
1.以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。 例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。 仿造： ， ， 。
2.在下面语段的横线上填入适当的句子，使得语意连贯，句式一致。
让我怎样感谢你！当我走想你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘； ， ；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
3.在横线上填写句子，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；，。 4.仿照示例形式，以“没有理想的人，他的生活??”的形式，拟写一个修辞手法和结构都与示例相同的句子。
示例：没有理想的人，他的生活如荒漠的隔壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如无舵的航船，摇摇摆摆，没有方向。 仿造：。
5.仿照下面的句式，以“一本坏书”开头写一个句子。
示例：一本好书，一首好歌，可以凝聚人心，振奋斗志，促进团结。 仿造：。
6.在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 ； 给我一次耻辱，让我学会振作。
参考答案：1.农民好比蜜蜂，虽然耗尽体力，却创造了甜蜜的生活。2.①我原想收藏一片枫叶，你却给了我整个枫林②我原想采摘一束花朵，你却给了我整个花园3.如果你是小草，那快乐就是一束温暖的阳光4.没有理想的人，他的生活如断线的风筝，飘飘忽忽，不知归宿。5.一本坏书，一首坏歌，也能够涣散人心，丧失斗志，破坏团结。6.给我一次苦难 让我变得坚强
篇二：(人教版)五年级语文上册 期中试卷 【含答案】 一、书法乐园 读拼音写词语。
zhōu yóujìng yùjícù ài mù ǒu duàn sī lián (周游) (境遇)(急促)(爱慕) (藕断丝连) 二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是（③）
①挑（tiǎo）拨 埋葬（zhàng） 便（pián）宜 灵魂（hún） ②沮丧（sàng） 诵(sòng)读 诱（ròu）惑 处（chù）理 ③支撑（chēng） 磨（mó）难 即（jí）使 珍藏（cáng） ④湖畔（pàn ） 鱼腮（sāi） 哺（pǔ）乳 环绕（yào）
免费下载绿色圃中小学教育网Http://Www.lsPjy.Com 课件|教案|试卷|无需注册 2.下面各组词语中错别字最多的一组是（②）。把错别字圈起来并改正过来写在括号里。 ①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 （分辨、钓鱼）
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 （过滤、鱼钩、络绎不绝） ③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 （安然无恙）
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 （噪音、毫不犹豫）
3.读句子，体会加粗词语的意思，并用带点的词语造句。 （1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 ．． 不管天气怎么样，我总是坚持去上学。（只做参考） （2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 ．． 人一天必须按时吃三顿饭，否则就会生病。（只做参考） 三、词句积累。 1.照样子写词语。
ABCC：小心翼翼 含情脉脉 得意洋洋 （只做参考） AABC：依依不舍 楚楚动人 井井有条 （只做参考） 从上面词语中选择一个自己喜欢的造句。
井井有条：灵儿把自己的房间整理的井井有条。（只做参考） 2.根据意思，填写上句或下句。 ① 虚心万事能成，自满十事九空。 ② 欲要看究竟，处处细留心。
3.写出课内积累表达思乡之情的一首诗。 ○○○○○○○○ 秋思
（唐）张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 四、 阅读思考 坚持运动
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，西藏并恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！” 奇迹怎么来的呢？体育锻炼！ 1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。 （1）雨果（虽然）心脏病恶性发作，（但是）并不悲观。 （2）雨果（因为）每天坚持体育锻炼，（所以）体质逐渐增强。 3、给第一自然段空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。
人只有每天不停的运动才会有新鲜的血液才能加快新陈代谢，人才能有活力！天鹅的见解 一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气泡，一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！” 骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说：“执一词、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛钻进了云霄，骏马红着面孔撒蹄就跑，鲤鱼则一下子躲到水底…… 1. 看到短文题目，你最想知道什么？读短文，找到问题的答案。 问题：天鹅为什么发表见解是什么？
答案：动物们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不 休呢？
2.天鹅的见解是什么？请用“~~~~~”画下来。
3.读了短文，你对“快乐”有什么新感觉？请写下来。 欢乐，就是感到幸福或满意。 五.阅读天地
同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老师的批评；第一次说了谎??请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达自己的真情实感。 略
篇三：仿写句子大全太阳无语
1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”
的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外 妖娆。
4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的 价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一
次亲切的问候。
8.爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
11.生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12.大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强； 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
13.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 14.古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的 壮举？
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》 这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇 洒？
如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？ 15.历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局 呢？
然而，反过来说，
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？综上所述，不难看出： 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
16.风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵 岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮??啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
17.承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸； 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定； 承
惊叹不已造句
