B.更改计划加开小组，将林清的问题及时妥当处理 C.更改计划延长小组，将林清的问题交由组员讨论 D.按原计划结束小组，将林清的问题通过跟进解决
50失独母亲小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有( )功能。
A.重塑组员的自我形象
B.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感 C.提供小组组员自我改变及被肯定的社会场景 D.打造增能的社会支持网络
51.小组社会工作者设计帮助外来务工青年融入城市生活，扩大交友范围“的小组活动，其首要目标是( )。
A.激发组员的个人潜能 B.预防个人社会功能的失调
C.增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力 D.关注人的社会功能的恢复和发展
52社会工作者对服务对象齐某说:我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?\社会工作者运用的个案工作技巧是( )
A.澄清 B.自我披露 C.摘要
D.对质
53.社区居民小肖向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助，社会工作者因小肖住在中心服务区域外，于是将她转介到其他机构。在转介前，社会工作者需要( )
A.促使小肖成为服务对象 B.详细收集小肖的个人资料 C.和小肖签订一份服务协议
D.征得小肖的同意并说明转介的理由
54社会工作者可以通过有关机构收集低保户家庭的基本状况，体现了资料收集过程中( )的技巧
A.提供信息 B.会谈的运用 C.现有资料的运用 D.观察的运用
55.小惠最近面临小升初的烦恼;阿辉即将大学毕业，面临找工作的困难;莉莉最近失恋了;大刘的妻子生了双胞胎儿子，大刘既开心又感到抚养子女的压力;李老太原先是工作中的一把手，最近退休了。请问上述现象可以被定义为( )危机。
A.轻度危机
B.普通生活经历的危机 C.特殊生活经历的危机 D.低等危机
56在预估与诊断阶段，社会工作者万某通过收集到的资料对服务对象刘某进行分析。在分析问题时，社会工作者万某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影晌了服务对象刘某。社工万某主要采取( )方式对刘某进行了分析。
A.纵向分析 B.横向分析 C.历史分析 D.缘由诊断
57.白女士向社会工作者哭诉，她丈夫前不久因车祸去世，孩子年幼，公婆又年高多病。社会工作者认真倾听了白女土的诉说，让她解释和描述了自己困扰产生的原因和发展过程，并适时递给她面巾纸，让她探拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
A.支持 B.直接影响
C.探索一描述一宣泄 D.澄清
58影响性技巧中的( )是社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见。
A.忠告 B.建议 C.自我披露 D.提供信息
59下列表述中，不属于社会工作者在方案策划时应掌握的技巧是( )。
A.策略合理 B.目标清晰而且现实 C.接纳服务对象的一切建议 D.服务对象的范围明确
60.某社区居民参观了另一个社区之后，觉得这个社区的便民超市、健身器材、娱乐设施等十分完善，很希望自己所在的社区也能有这么完善的配套设施。在英国学者布赖德肖看来，这属于( )需要。
A.规范性 B.表达性 C.感觉性 D.比较性
二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上的选项符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得0.5分)
61.下列各项中，( )不属于地区发展模式中应该优先考虑的目标的有。
A.在生活上照料孤寡老人 B.对网络成瘾少年进行心理辅导
C.帮助社区居委会解决办公场所过小的问题 D.组织邻居节\以改善邻里关系
E.协助社区中老年妇女找寻合适的广场舞场地
62.在我国，社会工作价值观的形成和发展不仅应该借鉴国际上社会工作发展的经验，也要考虑本土社会工作实践的经验，以及本土的文化特色，尤其是具体的国情、社情和民情。在建立和发展我国社会工作的价值观的问题上，应着重的方面有( )。
A.权利与责任并重 B.以人为本，回应需要 C.平等待人，注重民主参与 D.个人的发展与社会发展相结合 E.践行社会公平正义
63.社会服务机构的组织结构和职权大致可分为( )。 A.直线式组织结构 B.矩阵式组织结构 C.直线参谋式组织结构 D.事业部制组织结构 E.职能式组织结构
64某大学生成长小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员小江:\让大哲说吧，他是我们学校的学生会主席，平时我们也都听他的。\组员大哲:\那我就当仁不让了，对于这件事情，我觉得正确的做法是.…根据互动模式，下列各项中不属于此时社会工作者应当进行的是( )。
A.推进组员的自我发展
2024年社会工作师《初级综合能力》临考压轴卷及答案解析
