新教师培训流程
流程定义：本流程用于培训教师的教学能力，确保新教师能够正常授课。流程用时：约一周时间。
流程结果：教师掌握教学方法并具备一定教学能力。
序 步, 骤 号 拟订时间、地点，集中受训新教师开始教学培训。开场：教师间相互介绍。 机构介绍 时间规范 起始 用时 执行 岗位 步骤规范 步骤标准 1、培训前确认时间、场地、桌椅、黑板、收音机/VCD、饮水机、杯子等用品。 2、受训教师人手一份培训流程表或相关培训资料等。 3、受训教师要求衣着整洁大方。 5、受训教师要求准 备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。 1、确认培训场地及桌椅、黑板、收音机/VCD、饮水机、杯子等用具。 2、衣着要求整洁大方 3、准备《薪金制度》，《考核制度》，《晋级制度》，等相关文件资料。 4、受训教师要求衣着整洁大方。 5、受训教师要求准 备笔记本、笔，有近视者要求携带眼镜。 6、受训教师于受训前接受通知，作好口试考核准备。 1 0.5—1小时 1.校长简单自我介绍。 2.校长邀请所有受训教师相互简短交流 2 第一天上午 8:30—12:00 1小时 介绍学校历史、文化、校训、规划、理念。 3 教师职责培训 1小时 介绍教师工作职责和考勤制度。 4 薪资、考核、晋级、奖金制度介绍 1小时 1、介绍教师录聘试行方案。 2、介绍教师薪资制度。 3、介绍教师月度、季度、年度考核方案。 4、介绍晋级制度和奖金制度。 1、介绍课程体系。 2、介绍体系中优劣及销售技巧。 3、受训教师集体探讨交流。 教学特色并做简单示范 1、针对第一天的培训进行小结。 2、对受训教师做简单口试考核。 5 第一天下午课程体系培训 2:00—5:30 1小时 6 教学特色培训 1小时 7 小结、考核 0.5—1小时
8 语音语调的培训 0.5小时 1、针对26个字母发音进行培训。 2、针对48个音素进行正音。 3、针对48个音素中相关单词进行正音。 1、传授字母操的发音技巧。 2、教授字母操的动作。 3、针对动作及发音进行整体演练示范。 4、要求受训教师齐做字母操；针对发音及肢体进行矫正。 1、确认教学所需材料，如：黑板、白版笔、收音机等。 2、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。 1、要求衣着整洁大方，以宽松型为主。 2、提前准备字母操资料于在座受训教师。 3、要求肢体动作标准：有幅度、力度；且语音标准。 9 第二天上午 字母操的学习 8:30—12:00 0.5 10 教学流程的学习 0.5小时 1、提前准备《教学1、介绍教学五大流程。 流程》于在座受训2、介绍各流程教学特点教师。 及事例。 2、要求《教学流程》清晰详细。 1、要求衣着整洁大1、介绍热身教学特点及方，以宽松型为主。 作用。 2、提前准备《热身2、传授热身操的发音技操》于在座受训教巧。 师。 3、教授热身操的动作。 3、要求动作标准且4、邀请所有受训教师演发音正确。 练热身操 4、要求《热身操》以简单实用为主。 1、单词Demo的演示。 2、讲解单词示范课的步骤及重难点。 3、邀请受训教师交流讨论。 1、展示教案的范本。 2、讲解教案编写的步骤。 3、讲解教案编写的重难点。 4、邀请受训教师交流讨论。 1、提前准备课程及教学所需教具。 2、课堂富有激情，气氛活跃。讲评精练到位。 1.提前准备单词和句型教案模板。 2.要求教案步骤讲 解清晰，单词和句型教案做针对性讲解。可适当举例说明。 11 热身游戏教学 1小时 12 单词Demo课的演示及讲评 1小时 13 教案设计、编写 第二天下午2:00—5:30 0.5小时
培训学校新老师培训流程(1)
