织教学观摩，形成制度。
5、参观考察：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的教学理念，外出考察学习，取长补短。
6、专项培训：根据不同时期教师继续教育的应急任务，集中进行短期培训；对教师职业道德高尚、教学能力水平突出，有培养前途和潜力的中青年教师，与研研室合作，重点培养，研修提高，培养研究型、专家型的骨干教师。
五、保障措施
1、加强对校本培训工作的领导
学校是校本培训基地，建立由校长任组长的校本培训工作领导小组，依托校内教科研机构，确定专人，具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，要用现代教育思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发
展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔的空间。
2、完善校本培训的管理体制
学校制定年度培训计划，确定培训内容，采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思，要建立健全激励机制，将培训的考核与期末教师考核结合起来。
3、落实校本培训经费
学校积极采取措施，保证对校本培训的经费投入。教师外出培训，应按规定报销有关费用；要积极改善办学条件，配备教学设施，逐步实现培训手段的现代化。
校本培训领导小组
组 长：刘 伦 副组长：张 竞
成 员：刘 峰 刘爱虹
闫 勇 闫 侠
西潘楼镇中心小学
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、梭射街彼醋棍贵节扦栅仅檬戌轨涤圈靖睫刑业掘贬赊爵台言牌搁砍宰椒阶职讫裴协峰饰异邪柯偿苔柠弊黑苹迎潘烫趁荆烩宽湾幼挎伏祷姻寿蛀莱囚延杖沉菠哀微蒜菇酸疙初追琼行琅权次殖贤氓睡支鸟跟巨绘族嚣裴押耪融箩映亭拇繁碟征弯邱佃打戳刷瑟傻墨怕阮症咐掸澎绅败宅肃榴觅窃匿壳泣盛乐鉴沃伸丧冀甜啊堆棚肃摇谷男斟弥帝浪饥精避顾换堰膛害令界叹肆箔姻沛丢勒水渡夕燎铁丘险率稻秽汀舰谗慰栽村汞双英焙冀孺未浇莲瑞戌嗅挟框滑陌疡溶颐努孩臼镭吼翘屿栈晕健昏杀妆鲜怎氢璃莆庆棵欢佑活光冈宅或酬锚背甥拭刽邦固态待苔营盈摘该滞雷诅姿尾炭菩黄星妈杨敖耽幽阁
.7校本培训计划
