小学一年级美术（上册）测试题(卷)
命题人：石油小学 ---- 梁晓静
题号 一 二 三 总分 得分
一、选择题（满分30分，共10小题，每题3分）
1、小肚兜外形以（ ）为主。
A、方形 B、多边形 C、菱形
2、雕塑《铜鸠雁》是（ ）。
A、唐朝 B、周朝 C、秦朝
3、下面（ ）可以营造出节日的气氛。
A、折纸 B、拉花 C、穿串联
4、（ ）是中国的卡通人物。
A、米奇 B、狮子王 C、喜羊羊
5、贴画中突出图案与（ ）的深浅有关。
A、光线 B、底色 C、颜料
6、勺子的形状与（ ）有关。
A、用途 B、外形 C、大小
7、评价彩泥作品应从（ ）来说。
A、形状 大小 花样 B、颜色 大小 好吃
C、形状 色彩 装饰
8、用（ ）的方法表现美丽的天空。
A、绘画 B、粘贴 C、衬托
9、绘画中的汽车可以看做由不同的（ ）组成。
A、形状 B、模块 C、零件
10、雕塑《和风》是我们（ ）一课的欣赏作品。
A、各种各样的形 B、花点心 C、圆的世界二、判断题（满分20分，共10小题，每题2分）
1、油画棒和彩色水笔图出的色彩感觉是一样的。（ ） 2、用剪刀时要注意安全。（ ）
3、悉尼歌剧院是澳大利亚的一座漂亮建筑。（ ） 4、油画《蓝天》是法国人康定斯基画的。（ ）
5、我们可以用揉、搓、压、捏等方法来完成彩泥作品。（ ） 6、卡通猫和生活中的猫是一样的。（ ） 7、穿串联是串联的长短随意。（ ） 8、沙滩、雪地上也可以画画。（ ）
9、农民画《母与子》是潘常旺的作品。（ ） 10、春节时我们玩花灯是对节日的一种庆贺。（ ） 三、造型表现:（满分50分）
用红、黄、蓝、橙、绿、紫其中任意2—3种颜色在下画一条花边。（要求：色彩要有运用对比色或同类色。）
小学二年级美术（上册）测试题（卷）
参考答案
石油小学 ----- 梁晓静
一、选择题（满分30分，共10小题，每题3分）
1、C 2、C 3、B 4、C 5、B
6、A 7、 C 8、C 9、A 10、C
二、判断题（满分20分，共10小题，每题2分）
1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√
6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、√
三、造型表现:（满分50分）
绘画《小鸟的乐园》，要求画面要有层次。 （色彩、构图、主次等要分明）
小学二年级美术（上册）测试题
命题意图
石油小学 ----- 梁晓静
一、选择题（满分30分，共10小题，每题3分）
1、小肚兜外形以（ C ）为主。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《吉祥小肚兜》 A、方形 B、多边形 C、菱形 2、雕塑《铜鸠雁》是（ C ）。
命题意图:所选作品都是课本中的、学生应记住的中外著名美术家的代表作品。对于作品的全名称，学生是容易忽视的。《铜鸠雁》 A、唐朝 B、周朝 C、秦朝 3、下面（ B ）可以营造出节日的气氛。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《多彩的拉花》 A、折纸 B、拉花 C、穿串联 4、（ C ）是中国的卡通人物。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《卡通明星总动员》 A、米奇 B、狮子王 C、喜羊羊
5、贴画中突出图案与（ B ）的深浅有关。 10、雕塑《和风》是我们（ C ）一课的欣赏作品。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有
命题意图:要学生填写美术课的课题看似简单，但由于美术课每周只
利于学生在比较中排除，降低了难度。《剪剪撕撕贴贴画画》 A、光线 B、底色 C、颜料 6、勺子的形状与（ A ）有关。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《有趣的勺子》 A、用途 B、外形 C、大小 7、评价彩泥作品应从（ C ）来说。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《花点心》
A、形状 大小 花样 B、颜色 大小 好吃 C、形状 色彩 装饰
8、用（ C ）的方法表现美丽的天空。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《美丽的天空》 A、绘画 B、粘贴 C、衬托
9、绘画中的汽车可以看做由不同的（ A ）组成。
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。题型采用选择的方法，有利于学生在比较中排除，降低了难度。《画汽车》 A、形状 B、模块 C、零件
有一节，而且一些老师不能按照课本、课题规范教学，学生也往往不重 视课题，所以，有必要作为一个题来考查。《圆的世界》 A、各种各样的形 B、花点心 C、圆的世界 二、判断题（满分20分，共10小题，每题2分） 1、油画棒和彩色水笔图出的色彩感觉是一样的。（ ⅹ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《看谁图的更好看》
2、用剪刀时要注意安全。（ ⅴ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《各种各样的形》
3、悉尼歌剧院是澳大利亚的一座漂亮建筑。（ ⅴ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《漂亮的建筑》
4、油画《蓝天》是法国人康定斯基画的。（ ⅹ ）
命题意图:所选作品都是课本中的、学生应记住的中外著名美术家的
代表作品。对于作品的全名称，学生是容易忽视的。《美丽的天空》 5、我们可以用揉、搓、压、捏等方法来完成彩泥作品。（ ⅴ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《花点心》
6、卡通猫和生活中的猫是一样的。（ ⅹ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《卡通明星总动员》
7、穿串联是串联的长短随意。（ ⅹ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《穿串联》
8、沙滩、雪地上也可以画画。（ ⅴ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《大家一起画》
9、农民画《母与子》是潘常旺的作品。（ ⅴ ）
命题意图:所选作品都是课本中的、学生应记住的中外著名美术家的
代表作品。对于作品的全名称，学生是容易忽视的。《妈妈和孩子》。 10、春节时我们玩花灯是对节日的一种庆贺。（ ⅴ ）
命题意图:考查学生对美术知识的认知情况。《玩花灯》
三、造型表现:（满分50分）
用红、黄、蓝、橙、绿、紫其中任意2—3种颜色在下画一条花边。 （要求：色彩要有运用对比色或同类色。）
命题意图:是看学生对形象的观察能力、整体概括能力，及在此基础
上的改变、再创造能力。很多学生对这一绘画内容非常感兴趣，他们 忘记了在考试，充分发挥想象力合创造力，这个题又能很明确地区分 出每个学生在造型表现方面的差异。
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