计算机网络技术培训方案(优选.)

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数学与计算机学2 许力 院副院长 3 潘日晶 网络与信息安全4 赖会霞 教研室副主任 网络与信息安全5 叶阿勇 教研室主任 数学与计算机学6 陈志德 院计算机系副主任 7 8 9 10 11 宋考 张美平 刘青 林崧 陈兰香 计算机系统结构12 吴建宁 教研室主任 企业环境与实习、网络工程项目组织与13 郑伟 企业经理 管理 14 15 16 林素川 马庆发 黄鸿鸿 教授 教授 教授 职教政策 职教政策 教育理论 副教授 物联网技术原理与应用 讲师 讲师 工程师 副教授 讲师 路由器配置与管理 服务器管理 智能交换机配置与管理、 移动互联网技术 系统安全与数据恢复 副教授 网络安全原理与技术、网站建设与管理 副教授 络互联设备的原理与应用 局域网设计与规划教学案例、计算机网讲师 网络工程教学案例 教授 程序设计语言教学案例 教授 网络与通信技术、无线网络技术 6 / 8kk .. ..

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17 18 19 谌启标 丁革民 张杰 网络教育学院院教授 教授 副教授 教育理论 现代教育技术 现代教育技术 20 程思岳 长 教授 现代教育技术 分管领导：游小波 项目负责人：许力 班主任：宋考 六、教学管理措施 （一）组织保障

1、成立“福建师范大学中职学校专业骨干教师国家级培训工作领导小组”，负责对中职学校专业骨干教师国家级培训工作的领导，基地办公室具体负责培训工作的组织、协调和监督管理。

2、具体承担培训任务的相关学院成立培训项目组，配备专业负责人和班主任等，并按专业培训方案组织实施培训。

（二）师资保障

1、选派实践能力强而且教学经验丰富的“双师”型教师担任培训教学任务，确保教学质量；

2、本专业拥有的9名教授、33名副教授（含副研究员、高级工程师、高级实验师等）、25名博士，均具有丰富的教学经验。此外，我校还可以从共建实训、实践基地的企业中聘请具有丰富实践经验的企业高级技术骨干担任兼职教师，承担部分实践课程的教学、指导等工作。 （三）设备保障

1．为学员提供不限时的上机、上网条件以方便学员完成学习任务；

2．学员所学专业需要的实验室，在正常教学之余对培训学员开放。 我校拥有的人工智能、软件工程、网络工程、计算机网络与安全、计算机硬件、嵌入式系统、计算机图形图像、软件基础及应用、信息与高性能计算实验室类等30间专业实验室可以为培训提供良好的设备支持。

（四）质量保障

建立课程考核制度。理论课程每一项结束后学员应提交一份学习报告，实验及设计的提交内容为实验报告和设计结果；项目实训要填写日志、承担角色，作

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品成果，完成教学论文和教案。

七、后勤保障

我校校内拥有的2个宾馆（招待所、接待中心），全部为单人间或双人间，可一次性容纳200人住宿，每个房间均配有100—1000兆互联网。校内食堂、医院、运动场、图书馆等一应俱全，可提供良好的后勤服务。

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。

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