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2021届人教版高三生物一轮复习考点集训: 光合作用

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2021届人教版高三生物一轮复习考点集训—— 光合作用

高频考点 1.色素的提取与分离实验;2.光合作用的过程;3.影响光合作用的因素。 近几年全国卷命题中,常以选择题的形式考查光合作用的过程及色素的有关知识,常以实验题或坐标曲线题命题特征 考查影响光合作用的因素,且多结合细胞呼吸一起考查。 1.复习备考时要重视色素的提取与分离实验及教材中探究光照强度对光合速率的影响。 备考启示 2.引导学生自主画出光合作用的流程图并注意与细胞呼吸过程的有机联系。 3.关注影响光合作用的因素在实践中的应用,如作物产量等问题。

1. 下列关于叶绿体内光合色素的叙述,正确的是( )。 A.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变

B.叶绿素a吸收的光能可在类囊体薄膜上转化为ATP中活跃的化学能 C.层析液中溶解度最大的光合色素是叶绿素a

D.叶绿素呈绿色是因为它大量吸收绿光,几乎不吸收其他颜色的光

【解析】植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例是变化的,如叶片衰老后,叶绿素的含量降低,类胡萝卜素的含量升高,A错误;叶绿素a吸收的光能可在类囊体薄膜上转化为ATP和NADPH中活跃的化学能,B正确;层析液中溶解度最大的光合色素是胡萝卜素,C错误;叶绿素呈绿色是因为它吸收绿光最少,大量的绿光被反射,D错误。

【答案】B

2. 某实验小组为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述

正确的是( )。

A.本实验的自变量是叶绿素含量

B.由图中曲线可知,经低温和暗处理的叶片中叶绿素含量下降最为明显

C.用纸层析法分离上述叶片色素提取液时,第4组由上到下第一、二条色素带会明显变窄 D.若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素的损失

【解析】分析曲线图可知,本实验的自变量为光照强度、温度,因变量为叶绿素含量,A错误;对比图中曲线可知,曲线4(经低温和光照处理)的植物叶片中叶绿素含量下降最为明显,B错误;用纸层析法分离上述叶片色素提取液时,第4组叶绿素含量较少,因此由上到下第三、四条色素带会明显变窄,C错误;由曲线4与其他曲线对比可知,若在光照低温条件下,适度升温或遮光处理均可减少该植物叶片中叶绿素的损失,D正确。

【答案】D

3. 给予从叶绿体中分离出的类囊体膜光照,发现能使草酸铁的Fe还原为Fe,并有氧气释放。此实验证明( )。

3+

2+

A.光合作用在类囊体上进行

B.光合作用的产物O2来自H2O,而不是CO2 C.类囊体吸收光能后,产生O2和还原性物质

D.类囊体上的光反应能产生O2,而暗反应使Fe3+被还原

【解析】由题干可知,类囊体吸收光能后,可以产生O2和具有还原性的物质,从而将草酸铁的Fe3+还原为Fe2+,故选C。

【答案】C

4. 光合作用过程包括光反应和暗反应,下图表示光反应与暗反应的关系,据图判断下列叙述不正确的是( )。 ...

A.光反应为暗反应提供ATP和NADPH([H])

B.停止光照,叶绿体中ATP和NADPH含量下降 C.ATP的移动方向是由类囊体到基质 D.植物在暗处可大量合成(CH2O)

【解析】光合作用必须在光照条件下进行,在暗处植物不能大量合成(CH2O)。 【答案】D

5. 用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物,测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化,结果如图所

示。对该图的分析正确的是( )。

A.开始照射前,光反应和暗反应均无法进行 B.结束照射后,光反应和暗反应迅速同步增强 C.开始照射后,暗反应限制了光合速率 D.结束照射后,光反应和暗反应迅速同步减弱

【解析】据图可知,开始照射前,光反应与暗反应正常进行,并且是同步的,A错误;开始照射后,光反应迅速加快产生大量的O2,随后产生O2的速率迅速下降,说明此时暗反应限制了光合速率,C正确;结束照射后,光反应迅速减弱,而暗反应则缓慢减弱,最后两反应同步进行,B、D错误。

【答案】C

6. 下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙

表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是( )。

A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率

B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C.图甲中的c和图乙中的h点对应的光照强度相同

D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度

【解析】分析图甲可知,光照强度为b时,CO2释放量和O2产生总量相等,都为3个单位,呼吸作用释放的CO2首先供应叶绿体进行光合作用,剩余部分释放到外界,说明此时呼吸作用大于光合作用;由图可知,光照强度为d时,水稻叶肉细胞内O2产生总量为8个单位,需要消耗的CO2也为8个单位,而图中光照强度为a时的CO2释放量即呼吸速率为6个单位,所以单位时间内细胞还需从外界吸收的CO2为2个单位;图甲中的c和图乙中的f点对应的光照强度相同;图乙中,限制g点光合作用速率的因素不是光照强度,可能是CO2浓度及温度等。

【答案】B

7. 能源问题是当前社会面临的最为紧迫的问题之一,H2则是最洁净的高效能源之一。H2可由2个H+生成,光合作用的

光反应可产生H+,目前部分生物学家正致力于从光合作用中得到用于合成H2的H+的研究,并取得了一定的进展。下列有关说法错误的是( )。 ..A.水光解产生的H+被NADP+接受,生成了NADPH

B.在叶绿体中ATP和NADPH的转移途径是从类囊体薄膜到叶绿体基质 C.根据光合作用释放的氧气量,可以计算出光合作用有机物的积累量 D.停止光照,暗反应很快会停止,停止供应CO2,则光反应不受影响

【解析】ATP和NADPH是光反应的产物,A正确;ATP和NADPH形成于类囊体薄膜,然后转移至叶绿体基质参与暗反应,B正确;光合作用每释放6 mol氧气,会积累1 mol葡萄糖,因此可根据光合作用释放的氧气量计算光合作用有机物的积累量,C正确;停止供应CO2,暗反应停止,光反应产生的ATP和NADPH积累,进而使光反应受到抑制,D错误。

【答案】D

8. 科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表。 实验组别

光照时间(s)

放射性物质

2021届人教版高三生物一轮复习考点集训: 光合作用

2021届人教版高三生物一轮复习考点集训——光合作用高频考点1.色素的提取与分离实验;2.光合作用的过程;3.影响光合作用的因素。近几年全国卷命题中,常以选择题的形式考查光合作用的过程及色素的有关知识,常以实验题或坐标曲线题命题特征考查影响光合作用的因素,且多结合细胞呼吸一起考查。1.复习备考时要重视色素的提取与分离实验及教材中探究光照强度对光合速率
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