惜时励志主题班会：做时间的主人——中学生心理健康班会课教案
班会课目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，将就效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
班会课重点：让同学们认识时间是相当宝贵的，我们要充分利用时间，做时间的主人，让同学们相信只要我们珍惜时间，讲究效率，我们一定能够取得更好的成绩。
班会课准备：每位同学准备一张长纸条，收集有关珍惜时间的方法，另请一位同学准备关于浪费时间的不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正，同学们分享自己最喜欢的一句关于珍惜时间的名言。
班会时间：XXX
班会课形式：游戏、创设情境、讨论交流 班会课步骤：
第一环节：关于时间的游戏（15分钟）
假如现在你个人的生命处于0-100岁之间，接下来我们来玩一个
游戏。
请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列代表生命中10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。
下面我给大家出几个问题，请大家按照我提的要求去做： 第一个问题：请问你现在几岁了？（把相应的部分从前面撕掉） 过去的生命是再也不回不来了！请撕彻底 撕干净！
第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想过道100岁的话就从后面把那部分撕掉）
第三个问题：请问你想记岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作的时间。
第四个问题：请问一个24小时你会如何分配？
一般人通常是水解8小时（有人还不止呢！）占1/3吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游戏等又占了1/3.其实真正可以学习和工作的约8个小时，只能1/3.
所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来，并放在桌子上。
第五个问题：比比看。
请用左手拿起剩下的1/3，用右手把退休那一段和刚才撕下来的2/3加在一起，并请思考一下您要左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。
第六个问题：想一想你要赚多少钱，存多少钱才能养活自己上述的日子，这还不包括给父母、子女、配偶的。
第七个问题：请问你现在有什么感想？ 第八个问题：请问你会如何看待你的未来？
时间就是生命，鲁迅先生说“浪费自己的时间等于慢行自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗？你想在有生之年有所作为吗？生命是由分分秒秒的时间所组成的，时间管理的实质就是生命管理。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。”
第二环节：通过两个情景剧让同学们反思自己有些浪费时间的不良习惯。
找两位同学表演（以为表演“阿呆”、以为学生表演“小忙人”）（2分钟）
同学们平时在课堂上是不是也经常会出现这些现象呢，在课堂发呆或者走神，时间就是在你发呆和走神的时候不知不觉溜走，同学们
有没有像“小忙人”一样找不到课本的。这些不良的习惯都会浪费时间，特别是上课的时候，发呆或者忙着找东西，不仅仅浪费了时间，还错过了听讲，多可惜呀。
同学们讨论：平时还有哪些浪费时间的不良习惯，下面去哪个某某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们应该如何改正？
第三个环节：讨论交流（10分钟）
要成为时间的主人我们应该怎么做呢?下面请同学们说说自己的意见，我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分利用时间。
同学们自由发言，谈谈自己是怎么做时间的主人的。 同学们推荐自己珍惜时间的方法： 1.早睡早起，早上不赖床。
2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。
3.合理安排自己做作业的世界表，留多点时间加强自己的薄弱学科。
4.今天该做的事情不要留给明天。
5.及时复习，做到温故知新。 6.睡前再浏览一下重点。 7.少玩一些网络游戏，少聊些天。
8.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 9.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出来，并按照其重要性依序排列。
10.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。 11.学习发生困难，请教老师或者同学，以免自己苦思耗时。 12.不断问自己：现在做什么最好。
第四环节：同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句（10分钟）
教师总结：同学们我们现在距离高考有 天时间，我想，假如在未来的时间里，我们每位同学只有X元的生存经费，也就是每天只能用1元钱去维持生活，那么，同学们一定会对一元钱精打细算，省吃俭用。现在，我们要面对的虽然不是金钱，但却比金钱更可贵的时间，是用掉之后便永远也没有办法再赚回来的时间，试问，我们有么有对时间的精打细算过？我们又怎能不对时间精打细算呢？！所以，我希望同学们能订好自己的计划，对走向高考的XX天时间里精打细
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