浅谈班主任工作艺术
指导教师：庞海燕院校：长春广播电视大学 专业：09秋教育管理本科
学号：00275 姓名：邢海彪
【内容摘要】
班主任作为班级工作的组织者和管理者，在学校的教育教学中发挥着重要的作用。班主任既是一门科学，又是一门艺术。为了提升班主任管理艺术水平，为此，我主要从以下几方面做好班主任工作的。第一德育工作是班主任工作的重中之重，要想把学生培育好，千抓万抓，必需先抓德育。第二要让学生体验到老师的爱，在班级管理中恩威并施，爱而有度。把握好对学生“爱”与“严”的尺度。除此之外，要想取得同窗们的尊重，树立在学生中的威信，还要有自己的独特艺术风格。第一，注重外在形象的塑造，因为学生需要一名望质高雅的班主任。第二，注重知识结构的整合，因为学生需要一名学识高深的班主任。最后，尽力使自己成为多面手，因为学生需要一名能力高强的班主任。如此就很容易树立起威信。以后运用班级管理之道，取得学生和家长的认可。如此一来，就可以够是班主任工作无往不利。
【关键词】
班主任 班级管理 艺术 学生
浅谈班主任工作艺术写作提纲
一、德育教育——班主任工作的重中之重 (一) 成立新型师生关系。
(二)抓集体主义教育，实现班级体一路进步。 二、把握好对学生“爱”与“严”的尺度 (一)爱学生是教育学生的起点和基础 (二)班主任对学生的严 一、严而不厉 二、严而有格 “格”
三、 班主任工作艺术的独特风格
(一) 注重外在形象的塑造，因为学生需要一名望质高雅的班主任。 (二)注重知识结构的整合，因为学生需要一名学识高深的班主任。 (三)尽力使自己成为多面手，因为学生需要一名能力高强的班主任。 四、班主任班级常规管理艺术 （一）班级日常管理的内容 （二）班干部选拔任用艺术 （三）违规违纪惩罚艺术 （四）班主任赞美表扬艺术 五、班主任家长工作艺术
浅谈新时期班主任工作艺术1
