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不等式基本性质的应用

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不等式基本性质的应用

不等式的基本性质是求不等式(组)的解的基础,也是中考的必考内容之一.近几年,各地的中考试题中,有不少对不等式基本性质的考查的试题,解决这类问题时,特别要注意不等式性质3的运用,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,必须把不等号的方..向改变,所得的不等式才成立.本文举例说明.

例1.如果t>0,那么a+t与a的大小关系是 ( ).

A.a+t>a B.a+t0,两边都加上a,根据不等式的性质1得a+t>a,故答案为A. 例2.已知a?b,则下列式子不正确的是( )

?4a??4b C.a?4?b?4 A. 4a?4b B. a?4?b?4 D.

解析:由a?b,两边都加上4、减去4、乘以4,根据不等式性质1、2,不等式仍成立,知C、D、 A正确,而两边都乘以-4,根据不等式性质3,必须把不等号的方向改变,不等式才能成立,所以B不正确,故答案为B.

例3.如果m?n?0,那么下列结论中错误的是( ) A. m?9?n?9 B. ?m??n C.

11m? D.?1 nmn解析:由m?n?0,两边都加上-9,根据不等式性质1,知A正确;两边都乘以-1,根

据不等式性质3,知B正确;两边都除以n,因为n?0,根据不等式性质3,必须改变不等号的方向,故D正确.所以错误的结论是C,选C. 例4.(06芜湖)已知a>b>0,则下列不等式不一定成立的是( ) A、ab>b B、a+c>b+c C、

2

11 < D、ac>bc ab解析:字母c可以表示正数、负数或0,当不等式两边乘以0时,不等式转化为等式,当不

等式两边乘以负数时,不等号要改变方向,所以ac>bc不一定能成立,故答案为D. 例5.如果关于x的不等式 (a+1) x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是( )

A. a>0

B. a<0

C. a>-1

D. a<-1

解析:从不等式 (a+1) x>a+1得到不等式的解集x<1,是对不等式两边都除以a+1得到的,又注意到不等号方向改变了,根据不等式性质3,得a?1?0,解得a??1,故选D.本题考查了对不等式性质3的逆向运用.

练习:

1. 若a?b?0,则下列各式中一定正确的是( )

A. a?b

B. ab?0

a?0bC.

D. ?a??b

2.如果a>b,那么下列结论中错误的是( ). (A)a-3>b-3 (B)3a>3b (C)

ab> (D)-a>-b 331 / 2

3.若a?b,则下列各式中一定成立的是 ( )

(A)a?b?0 (B)a?b?0 (C)ab?0 (D)ab?0 4.不等式ax>b的解集是x<

ba,那么a的取值范围是( ) (A)a≤0 (B)a<0 (C)a≥0 (D)a>0

5.若?1?m?x?m?1不等式的解集为x??1,则m必须满足( ) A. m?0

B. m?1

C. m??1

D.m??1

6.关于x的不等式?1?a?x?2的解集为x?21?a,则a的取值范围是( A.

a?0 B. a?1 C. a?0 D. a?1

参考答案:

1.D 2.D 3.B 4. B 5.B 6.B

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不等式基本性质的应用

不等式基本性质的应用不等式的基本性质是求不等式(组)的解的基础,也是中考的必考内容之一.近几年,各地的中考试题中,有不少对不等式基本性质的考查的试题,解决这类问题时,特别要注意不等式性质3的运用,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,必须把不等号的方..向改变,所得的不等式才成立.本文举例说明.例1.如果t>0,那么a+t与a的大小关系是
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