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人教版七年级上册第一单元作文 从生活中学习写作修改

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贾平凹

我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”茫然中,便觉得不该让父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。

老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身又扑到父亲的怀里。父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?” 父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴,总是说着小女儿的可爱,逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上,家里来人很多,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,见我进来赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。

从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上:“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他拉着小女儿跑,让她叫我们爸爸、妈妈。后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。人生是三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”

他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪哗哗地流下来了。

喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看着它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。

【中考链接】

请按以下要求作文。 题目:孝敬

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(贵州遵义市最新中考作文题) 名师点津

遵义市的这道中考作文题,选题贴近考生生活,旨在检测考生对日常生活的洞察力和语言表达能力,从而考查考生的人生观、道德观。

它与往年其他地区的话题作文“孝敬父母”、全命题作文“孝敬父母二三事”之类的题目,在审题、立意、文体构思等方面都有很大的区别。

一 审题。“孝敬”这个题目既有开放性,又有局限性。开放性,是指“谁孝敬谁”这个陈述句的隐藏成分。主语“谁”不限于写作者本人,包括很多人,还可以是物。宾语“谁”也不局限于人,同样可以是物,如“大地母亲”。所谓局限性,是指“孝敬”有“孝顺”、“尊敬”、“敬畏”等含义,但不包括送礼、送钱物给长辈、讨好上司或盲目崇拜偶像等社会不良风气。

二 立意。题目“孝敬”立意的范围包括家庭、社会,甚至是自然界等,其角度是多元的。可以通过“孝敬”这一行为表现人性的善与恶、美与丑、真与假、恩怨与情仇等主题,其内容包括钱物的帮助,情感的交流,如嘘寒问暖、包容体贴等。

三 文体。这道作文题选择记叙类文体为最佳,这便于考生把自己的主观情感寓于客观事物的情景叙述之中,做到情不外露,理不外泄,给读者留下思考的空间,让读者自己去体会、去感悟。这样,文章就会韵味无穷、发人深思、出类拔萃了。

四、 构思。考生可从家庭邻里角度,写主人公对父母的孝顺、体贴、理解与包容,继而赞扬其淳朴、善良的品质;或写主人公对叔伯、兄长的尊敬、帮助,继而赞扬其真诚、大度的美德;也可从社会团体角度,写主人公对孤寡老人、长辈的尊敬与帮助,赞扬其乐善好施的美德,或歌颂社会的和谐与文明;也可写主人公对祖国的敬爱、忠诚,赞美其爱国之心;还可从自然的角度,写出主人公对大地、山川、江湖的热爱,抒发广阔胸怀,等等。 佳作展示

孝 敬 遵义一考生 放假回到家,爸爸正坐在矮凳上编背篓。见我回来,立 刻放下背篓,打量着我,疲倦的眼神里闪烁着久别重逢的喜动作描写和神态描写,表现出了父悦。

点评

我扶爸爸坐下后就立即向他汇报我的成绩:“爸爸,这亲的勤劳和对孩学期我的总成绩排在全年级第一。”爸爸原本木讷的脸上,子的疼爱之情。 似乎现出一丝兴奋:“嗯,行!不错??”“爸爸,过几天 就是您的生日了,预祝您生日快乐。”说着,我从包里取出 一瓶酒,恭恭敬敬地呈上:“这是我孝敬您的生日礼物,用 奖学金买的。” 通过细节描写,表爸爸最大的嗜好是喝酒。爸爸在干活之前,总先喝上一现出了爸爸的嗜口。休息的时候,爸爸从矮凳移到沙发上,再品上几口,然好喝酒。 后眯着双眼,进入梦乡,过几分钟后便醒来,疲劳感似乎全 部消失了。这时,爸爸就会站起来伸伸胳膊,接着又操起家 神态描写,给文章伙,继续编他的背篓。 设置了悬念。 突然,爸爸把伸出的手缩了回去,脸上的表情复杂起 来,嘴唇也开始哆嗦,想说什么,但最终什么也没说。 “三十几块钱一瓶的好酒呢!”过了好一会,爸爸才迟 通过插叙,交代了缓地伸过手来,小心翼翼地把酒接了过去。 艰难的家庭处境见到那双青筋暴突的手,我的眼泪悄悄地掉了下来。妈和爸爸对“我”的妈走了十多年,爸爸默默地操持着这个家,不苟言笑的他越期望。 发显得苍老了。我曾经请求退学,以减轻他的负担,可是他 坚决反对。一年前,我考上重点中学,他送我去上学时,再 三叮嘱:“好好读书,将来有出息了,时不时买瓶酒给爸爸 通过神态描写,喝,爸爸就知足了。”分别时,爸爸又叮嘱道:“没钱了就展现出了爸爸的给爸打电话!”我点着头,眼泪犹如断了线的珍珠一般不断心理变化。 地往下掉?? 此时,我巴望着爸爸揭开瓶盖,喝上一口,咂咂嘴,眯 上眼睛,躺上一阵子。可是爸爸只是将酒瓶放在桌上,眼里将亲情融入叙事盈着泪花。过了好一阵,他才舒展眉头,平静地说:“酒,和描写之中,耐人寻味。 我戒了,我还想好好地活??” “爸爸??”我一头扑在爸爸怀里,大声地哭了起来?? “傻孩子,哭什么呢?你用奖学金买酒孝敬爸爸,这是多么好的礼物啊!” 我停止了哭泣,躺在爸爸怀里,我感到无比温暖和幸福,爸爸抚摸着我的头,我不知不觉地进入了梦乡?? 点评:1.选材新颖,真情流露。在所有考生中,写亲情的占90%,在诸多亲情作文中,唯有这篇鹤立鸡群,文章仅借一瓶酒,就紧紧地抓住了读者的心,究其原

因是作者写出了真情实感,引起了读者的共鸣。

2.技法超群,不同凡响。作者对爸爸的情态、举止、心理的刻画非常成功,笔法十分老练。文中的两处插叙,道出了爸爸心理变化的原委,让爸爸的形象更为高大,激发了读者的敬仰之情。这是父子情深的根基,更是作者抒发情感的源泉。 3.观察细心,描写细腻。文章的成功之处在于作者对爸爸的了解与体贴,语言细腻、生动,对爸爸的情态、哀叹等描写都细致入微。要做到这一点实属不易,这不仅需要具备较好的写作功底,更重要的是要写出真实的情感,因为真情是好文章的奠基石。 孝 敬 遵义一考生 俗话说:百善孝为先。孝敬,是中华民族的优良传统, 也是做人的道德根本。我们常常想到孝敬父母,孝敬长辈,用设问句开头。角度新颖,语言简孝敬老师,可是有没有人想到要孝敬大地母亲呢? 有!杨善洲、袁隆平、张平宜就是大地母亲的孝顺儿女。 练。 作为大地母亲的儿子杨善洲,在职期间,他廉洁奉公, 严惩毁林开荒、肆意开采、任意伤害大地母亲的不法之徒。叙事简练,句式长退休之后,听到大地母亲的痛苦呻吟,他寝食难安,后来,短交错,对来琅琅他毅然放弃安享晚年的机会,扎根荒山,锲而不舍地带领群上口,富有音乐美。 众义务植树,为大地母亲疗伤。22个春秋,他植树造林5.6 万亩,这两个数字足以表现出他孝敬大地母亲的赤子之情。 作为大地母亲的儿子袁隆平,正当中国发生全国性的大从研究背景、巨大饥荒之际,老百姓陷入饥不果腹的困境,他听到了大地母亲的付出和成名之后的不自满三个的呼唤,决心为大地母亲排忧解难,在农业增产方面做出贡方面,来叙述袁隆献,以报答大地母亲的恩情。他一头扎进了杂交水稻这个世平的事迹,详略得界性的难题中,他所经历的困苦与磨难超出了常人的想象,当,重点突出。 但他数十年如一日地坚持着、努力着,创造了中国杂交水稻 的奇迹,解决了13亿中国人的温饱问题。当他名满天下的 时候,却仍然扎根于田畴,与大地母亲一起,勤勤恳恳地为 全人类的吃饭问题而继续探索着,他要用更辉煌的成绩来孝 敬大地母亲。 记叙和议论相结作为大地母亲的女儿张平宜,十几年前,她因采访需要合。记叙是议论的来到四川凉山的麻风病康复村——大营盘村。在那里,她亲基础,议论是记叙眼目睹了麻风病人的悲惨生活。当时,她仿佛听到了大山的的深化和升华。 呼唤,为了麻风病人的生活和尊严,为了改变麻风病人的命 运,她要为大地母亲分担忧虑,勇敢地去挑战、去行动。她 辞去百万元年薪的工作,开办了“希望之翼服务协会”,致 力于麻风病人的子女教育。十几年来,张平宜建成并完善了用饱含感情的语

点评:

供麻风村子女上学的学校。她对人性的关怀和尊重,已到了言发出号召,给文捍卫的程度。当人们看到久违的笑容和自信浮现在麻风病人章作结。 的脸上时,就能明白张平宜孝敬大地母亲的真正意义了。 朋友,难道你没听见大地母亲的心声吗?难道你没听见大地母亲的呼唤吗?让我们立即终止伤害大地母亲的行为,保留敬畏之心吧!想想自己该为大地母亲做点什么,别让养育我们、关心我们、保护我们的大地母亲伤心、流泪了?? 点评:1.立意深刻,令人感动。超亲情之孝,为社会、为人类尽孝是大孝。作者把视角指向人类社会生存与发展的层面,写出了杨善洲、袁隆平、张平宜为大地母亲疗伤、奉献、分忧的一片孝敬之心,令人感动。

2.巧用素材,别开生面。旧材新用,作者把三大名人的大爱精神与孝敬大地母亲的话题联系起来,让文章的主旨提升了一个档次,考生的创造性思维与挖掘主题的能力可见一斑。

3.过渡自然,结构严谨。“有!杨善洲、袁隆平、张平宜就是大地母亲的孝顺儿女”一句,承上句设问,引出了三个名人对大地母亲的敬畏之心,赤子之情。最后连用两个反问句,呼唤人们想想该为大地母亲做点什么,不仅照应了前文,而且使文章结构更完整,做到了层次分明,脉络清晰。 【实战演练】

一、 命题作文:被爱的感觉。 思路点拨:

首先,我们分析一下题目:“被爱”,说明是接收到了爱,而不是自己付出爱;“感觉”,就要有体验和感悟,这就说明文章不能单纯只是叙事,而应该有在叙事基础之上的议论和抒情。

其次,从文体和选材来看,本文显然适宜于构思一篇记叙文。“被爱”,那就先要确定这“爱”来自哪里,可以是来自于父母、老师、同学;也可以是来自于素不相识人,还可以是来自于自然、社会、国家。前者,我们更加熟悉,可供我们下笔的材料更多;而选择后者,则可能会让我们的文章以新取胜,以巧取胜。 二、请以“咀嚼生活的真味”为题目,写一篇文章。

要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。 思路点拨:

这个题目我们可以简略理解为“品味生活的真谛”。 该文重在要写“咀嚼”这一品味生活的过程与方法,但也要明确生活的“真味”到底是什么。是写通过“咀嚼”才品出的“真味”,还是写已知道了“生活的真味”才来“品味”、“咀嚼”的,这两点在动笔前一定要斟酌清楚。“咀嚼生活的真味”,字面上看是要求

人教版七年级上册第一单元作文 从生活中学习写作修改

贾平凹我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”茫然中,便觉得不该让父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩
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