考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。
重庆交通大学管理科学与工程专业的初试科目: (101)思想政治理论 (201)英语一 (301)数学一 (825)运筹学 参考书目:
《运筹学》,钱颂迪,(教材编写组),清华大学出版社,2006年。 关于英语复习。
我提一个建议,考研单词主要是用于阅读,所以知道意思即可,建议背单词书的同学不要死啃单词书,以“过单词”的方式背单词,每个单词记忆时间不要太长,不然很容易走神,效率也会很低,背诵单词应利用好零碎的时间,如吃饭之前半个小时,饭后半个小时,也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词,考研单词大多数是不要求掌握拼写的,在阅读中见到能认出即可,所以速度可以快一点,多重复几遍。早上大概背一到两个单元,晚上睡觉之前再听一遍录音,第二天再迅速的复习一下,效果还不错。阅读还是要多读多看,一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班,老师会有自己的节奏,跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章,了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以,多背范文,自己总结一些好的句子、模板,力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的,我身边有同学就是客观题做的特别好,但是大小作文分数特别低,导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧,所以说我觉得听听网课也是可以的,但不是必须,如果时间紧的话,但是单词必须过关,根据你的记忆曲线滚动复习,可以作为每天零碎时间用,吃饭走路啥的,把时间利用起来。阅读从始至终不能丢,尤其到了后期,英语这个东西如果一放下,就很难拾起来,那之前的功夫就白花了,所以你可以不用每天拿出三四个小时,但是要每天不间断学习。
其次是阅读,我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法,英语我考的实在是差劲,所以说点教训吧。首先一定要打好基础,背单词,多背单词,我当时是没有坚持下来,到9月以后背单词特别少,所以就
考的不好。我好朋友她六级考了三次才过,她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的,最少做两遍,保证每个单词都认识,每个句子都读懂了,选项也分析清楚,确定到底是什么错误,因为选项的错误就那么几种,最好还要理清楚整篇文章的脉络,逻辑。新题型我一般都不错,虽然我单词不认识,但是找到一些逻辑关系词啊,同义复现啊,看看逻辑,一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过,但是这几年的趋势就是很简单,所以不要放弃完型。
翻译,我也没有系统看过老师讲,因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构,怎么划分,但是词不认识,所以多背单词多背单词,多背单词,还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译,而是要进行句子的成分划分。
(825)运筹学专业课复习
说完公共课,现在同学们来看一看专业课该怎么办吧。在复习专业课之前一定要弄清楚目标院校的考试要求、书目变动、考纲考察范围、历年真题,还有搜集院校的各种资讯。对于专业课来说在前期就把基础打好的话,那么到了9月时候就可以进行第二轮强化巩固了。不要相信战线太长后期会没有奋斗的动力,一定要早早开始,只有早点开始,后期才会更加镇定,否则后期只会越来越慌张,从而影响其他科目的复习进度及备考心态。
首先呢就是要开始自己的第一轮复习,基础阶段把教材进行“地毯式”学习一遍,让自己对考试的内容有大致的了解,可以去找之前的学长学姐要一份相关的笔记,但关键的是要有一份自己的笔记。我认为“往年学长笔记”的参考价值不大,如果有条件可以看看,如果没条件也不必强求。我去年首先有一份亲学姐的笔记;其次我还花了八百多块买了许多不同渠道的笔记,但这些笔记总是感觉
欠缺了点什么,于是最后只得自己看书,再重新做笔记。最好的东西不一定对自己而言也就是最好,最适合的东西对自己而言才是最好的,而自己做的笔记才是最适合自己的笔记。到最后同学们可能会发现,每一个学长好像都有自己的笔记可以去分享,正是因为大家都做过这样一个掺杂着自己理解、适合个人去记忆的私人订制笔记。
下图就是我当时整理的笔记,所以对笔记的内容会比较熟悉,这样复习起来就非常方便,对于各大知识点的印象就更加深刻。
不管整理多少笔记最重要的是对书中的知识点熟悉的掌握,我认为检验是否掌握教材内容的唯一标准是能否复述出来。复述不同于背诵,它是在理解内容的基础上用自己的话表达出来。我发现了周围同学的三种看书情况:读完;读且当时能理解;读完且能复述。第一种情况应该抵制,这只是把知识当粉饰;第二种情况是陷阱,我们看书时候能理解内容,但这远不够,许多人都是停于这步;第三种情况下才能称作是看过书。必须看到,“当时理解”与“复述内容”之间仍然有很长的距离。
其次就是强化阶段,我们应该在这个时间段就应该对专业课的知识有一个清楚的认知,在脑中形成一个自己的基础框架体系,在之前第一遍的时候,就已经对书中的知识点有个总体的认识,对于可能考到的知识点一定要仔细整理,切忌抱有侥幸心理。这里提醒大家,一般看书的时候不要盲目的去记笔记,什么都记。笔记更多的可以看出自己复习的如何,要整理一些自己的理解和相关的重点方法。不过你可以做一个框架性的知识笔记,最好一个章节一张笔记,你可以买一个大一点的本子,直接一张纸就是课本一章的内容,这样在后期复习的时候可以一眼清楚这些知识点的内在联系。就像中学老师给我们做的提纲一样,便于梳理知识。到第二轮复习的时候,这个时候做的知识点框架与前面的也不一样,前一阶段的工作是总结和整理每一章知识点的联系,而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理,在这个阶段也可以做一些真题了。
关于知识框架的整理推荐大家采用思维导图的形式(如下),如此整本书的知识点整理下来会比较清楚明了,一目了然。