理 论 / 理 论 实 践 一 体 化 课 教 案
教师姓名 日期 学 仓储管理实执科 务 星期 行记班级 审查 录 签字 节次 课 课 的 理论课 仓储管理部门设置及岗位职责 题 类 型 教学目标 一、知识要求：了解仓储管理部门的设置及各岗位职责 二、能力目标：使学生能够了解仓储作业各个环节中每个职能部门的职责，掌握各部门的责任范围，为今后工作打下基础。 教学重点 结合仓库作业流程图，了解仓储管理各部门的岗位职责和职位要求 教学 理论与实际相结合 难点 主要教学方法 学生分角色讲授 教具挂图 教学1．组织教学时间 环节2．复习导入时间 时间分配 3．作业布置时间 1-2 4-6 1 3．讲授新课时间 4．归纳小结时间 65-70 5-6 思得：本节课学生分角色来扮演，上课气氛活跃，角色扮演很好 教学思改：我在学校角色点评时还需要加强，可以适当的采取学生互评的方式来进行点评，后记 由学生对自己的表现情况进行点评。
教学过程 复习 新课 教 学 内 容 与 活 动 设 计 第二节、仓储管理部门设置及岗位职责 【导入】 前面一节内容，我们了解了仓库业务的基本流成，也即是货物从库外流向库内，并经过合理停留再流向库外的作业过程，其中包含了3个阶段：货物入库、货物保管和货物出库。每一阶段都必须有相应的管理人员完成本阶段的工作任务，在这一节里，我们讲述的是仓储管理部门设置及其岗位职责， 在我们的现实生活中，身缠企业为了保证财产的完好无损，就要做好物资的保管工作，如实登记仓库实务，经常清查，盘点库存物资，做到帐、卡、物相符，这一切都需要仓储管理职责规范来保证。 一、教学过程： 将全班同学分为八组，每一组代表一个部门，进行实际角色的扮演。 接运 内部交接手续 验收 办理入库手续 运送 内部交接手续 出库 保管保养 教师通过每个环节的讲述，提问在该环节中有哪些角色工作？ 教学中应该明确的理论知识内容 仓储管理部门职责 仓储管理部门规划主要根据仓储类型、规模的大小、经营业务的类型、作业流程等进行具体的设计。 营销部：业务推广、客户管理 业务部：业务咨询、接洽业务办理 财务部：财务管理、业务结算 仓管部：接货、验收、入库，分拣，保管和商品养护、出库 搬运部：支持其他部门，存储货物的移动搬运 机务部：机器设备方面、保管、使用保养和维护 运输部：负责货物的捷运和发送，准确及时 流通加工部：仓储的流通加工业务 教学方法
信息中心：仓储的神经中枢 EDI（electronic data interchange）
最新仓储管理实务理论实践一体化课程教案：仓储管理部门设置及岗位职责
